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我的同學作文

時間:2024-03-28 11:01:03 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文9篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的同學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文9篇(優(yōu)秀)

我的同學作文 篇1

  任大嗓是一個活潑開朗的女孩兒,同時也是我們班的班長。她的一聲尖叫就可以使我們頓時安靜下來。除此之外,她也是一個樂于助人的人,所以她有許多朋友。

  下課尖叫

  “你不長眼睛啊,沒看見我的墨水瓶?”你們聽,任大嗓又開始施行她的“獨門秘訣”了。發(fā)生什么了呢?一大群愛湊熱鬧的人圍到了她的身邊,看了半天終于弄清楚了,原來是她的.同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:趙蕾這下可慘了,又一場口舌大戰(zhàn)要開始了。

  果不其然,趙蕾嬉皮笑臉地說:“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么著?”

  任大嗓怒氣沖沖地說了一句:“這可是我剛買的墨水,你必須賠我!”任大嗓這一尖叫,把隔壁辦公室的老師都吸引過來了。這下趙蕾可是慘了,不但要賠她一瓶墨水,還要寫一份檢討書。我們不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!這件事以后,那些男生就再也不敢靠近任大嗓了,因為怕招惹是非。

  任大嗓她雖然很愛大叫,但是也很樂于助人。

  指導:陽泉卓爾教育培訓學校

  樂于助人

  記得有一次,我跑步時不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見了,就立馬以百米沖刺的速度來到了我的身旁,并關(guān)心地問我:“你怎么了?哪兒受傷了,疼嗎?”話音未落,她就把我攙扶起來,用她的“獨門秘訣”把同學喚了過來,讓他們?nèi)蟾胬蠋。我開玩笑地說:“你的嗓音有時可真有用!我也想學學呢!”她笑了笑,也沒再說什么。

  任大嗓除了樂于助人以外,她還是我們班的搞笑大王呢!

  搞笑大王

  一下課,任大嗓就四處觀望,發(fā)現(xiàn)老師走后,她就大聲地喊道:“大家安靜點兒,我給你們學一下美術(shù)老師進來時的樣子!”她走著貓步,從教室門口走進來,豎起食指指著我們,頭扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的聲音說道:“同學們不要說話,我可是能看清你們的哦!”她這模仿得可真像啊,我們班的同學頓時都哈哈大笑起來。

  這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人,也給我們帶來了幾分歡笑。

我的同學作文 篇2

  同學的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

  記得有一次,快考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

  我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

  同學,一個多么美麗的'字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心。無論下一個起點在哪里,我都會記住曾經(jīng)同窗六年的同學。六年的風風雨雨,我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來,他們也許都會因為時間的變化而消逝,可是無論如何,也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……

我的同學作文 篇3

  同學,是冬日里的一縷陽光,把溫暖帶給你;同學是沙漠里的一泓清泉,讓干渴的你得到水的滋潤;同學是泥濘里一雙有力的大手,把摔倒的你重新扶起。我最好的同學是黃健昊。

  黃健昊那濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪別人就會讓人不寒而栗。一個正宗的蒜頭鼻下面有一張能說會道的巧嘴。正是因為這一雙巧嘴才致使他每一次發(fā)言無不被老師夸他能說會道。

  他性格溫和,侍人誠懇,言談舉止十分文明,下課也不瘋鬧,只坐在位置上看書。他很懂禮貌,學習成績是大家公認的“numberone”。

  記得有一次,學校組織去武漢歡樂谷游玩,我們是坐大巴去的。半道上我們班的陳佳瑞因為不適應車內(nèi)空氣而嘔吐了?粗俏孱伭膰I吐物,別有多惡心了,還總是散發(fā)出一陣陣臭味兒。挨著他坐在一起的陳志豪更是從甜美的睡夢中被臭醒了。他醒了之后說“臭死了”!這時朱老師說:“誰愿意和陳佳瑞換一個位置!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,誰都沒有要換座位的意思。這時英雄出現(xiàn)了,黃健昊說:“我”。大家都用驚訝的目光看著他。他一臉鎮(zhèn)定地走到陳佳瑞的'座位上坐了下來。同學們都說他很傻,但我卻很敬佩他。

  還有一次,黃健昊剛選為班長的時候,我們班的衛(wèi)生很差,每天早晨都沒評上清潔。

  自從黃健昊當了班長以后,他每天都和同學們一起打掃衛(wèi)生?粗且凰讲黄埖臉幼樱乙脖桓腥玖。有一天下午放學了,掃地的幾個男生拿著掃把亂掃,把教室弄得塵土滿天飛。黃健昊立刻對他們說:“同學們?yōu)榱税嗉w榮譽去努力地奮斗,不應該在這里亂掃,要認真。今天我們要為我們的班集去努力奮斗,爭取明天得到清潔!贝蠹叶急凰脑拵恿,干得十分起勁。

  雖然我和黃健昊是十分要好的朋友,但我比他還差很多,我要以他為目標,學習他的一切優(yōu)點!

我的同學作文 篇4

  在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。

  竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時不時地在每分每秒幫助著我。

  記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會感覺非常地熱,會流汗,可我又沒帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個練習可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的腳步聲,此時此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬萬的轟炸機在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的.,一點也不給咱們男生留點面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學,我十分驚訝高個子的走在前面,矮個子的走在后面,整個隊形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會前一會后的,完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。

  該回家了,在排隊地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊走出了校門,我請求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會借給我,可是他卻爽快地答應了我,我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時我如釋重負,心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。

  這就是我的同學,我的樂于助人的同學——竺天陽。

我的同學作文 篇5

  她,是一個善良的人,是一個開朗的人,是一個可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛,可是水靈靈的,她有這一個櫻桃小嘴,紅潤潤的,她長的黑黑的.,而且,還很高,又有一點胖胖的,盡管這樣,可是,我們還是十分喜歡她。

  因為,她是一個善良的女生,她對待我們大家,和我,都很好。記得有一次,我和她一起去新華書店看書。那天,天氣十分的熱,我們兩個都只冒汗。到了圖書管的4樓,我們找到了自己想要的書,那里只有一個板凳,她先坐下來了,我沒有說什么,就靠在她的旁邊看起了書來。也許,她知道我沒有位置做,就悄悄的往那邊挪了一下?墒沁裝作什么事情也沒有發(fā)生過的,還在認認真真的看著書,我坐了下來,輕輕的說了聲:“謝謝!彼舱f:“不用謝!”于是,我們兩個就都有了座位,我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個板凳實在是太小了,我們都坐待的很擠,不舒服。我起身,準備換一本書,讓她也坐一下這整個板凳。可是,她卻突然一下子站了起來,坐到了書柜的一個小角上面。我說:“你坐呀!”可是她卻說:“沒有關(guān)系的,我這樣,才舒服!”就在這個時候,我就覺得,她真的是一個善良得人,卻實是很好。

  她還很活潑,很開朗。下課時,經(jīng)常和我們一塊兒玩兒,一塊兒提毽子,一起做游戲,還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。

  可是,她也總是愛丟三落四的。有一次,我們星期一一起放學回家里去的時候,我們走到校門口,她突然叫到:“!我的桶還沒有那的呢!”說完,她就上了樓去,拿自己的桶。我們走出校門以后,她又看見一個賣燒烤的,她說:“茅略殊!你現(xiàn)在幫我那一下我的桶,我去買一根香腸。”我就幫她拿了,不一會兒,我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路,我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢!我又追上去,給她桶,她說:“呵呵,我還差一點又忘了桶呢!”她真是丟三落四的!

  這就是黃殷亭,一個可愛,又善良,又有一點缺陷的人!

我的同學作文 篇6

  一說到“同學”兩個字,我就會情不自禁地想到了她。

  她長的很瘦,戴著一副眼鏡,馬尾辮高高地翹起,與我差不多高。她十分文靜、內(nèi)向,與我的性格特點差不多,但是,她有許多優(yōu)點十分值得我去學習。

  她的業(yè)余愛好是彈鋼琴。鋼琴,不是一般的人就能彈好的,聽說彈鋼琴出名的人中國就只有三個,她彈的就如同朗朗彈的,值得一聽!

  一次,在校園里的六一兒童節(jié),她在項丹洋的電子琴上彈鋼琴,那效果與彈真正的鋼琴的`感覺是一樣的。閉上眼睛,聆聽那美妙的聲音,時而能夠聽到泉水開心往下流的聲音,時而能夠聽到花兒開放的聲音,時而聽見下雨的“轟隆”聲,這些聲音全部來自于她的演奏,從手中彈露了出來,那可真美阿,源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠而又充實親近。在我十歲生日的時候,我邀請了她,并且她的我生日的時候彈了十級的曲子《土耳其進行曲主題與變奏》剛開始上琴,那強勁有力的節(jié)奏就震撼了大家,大家都驚呆了,一個個你看看我,我看看你,張大了嘴巴,瞪圓了眼睛,仿佛不可思議的時刻已經(jīng)來臨。那一個音一串音,都彈的淋漓盡致,生動曲折,那些表現(xiàn)地強弱也都掌握的很好,我可真佩服她。她是那么的優(yōu)秀,在學習方面,也不亞于鋼琴方面。首先她認真聽講,每天都高效率地完成作業(yè),同學有不懂的問題及時幫忙,漢字又是寫得那么的好,還得過許多獎項,并且在任何方面從來不讓人擔心。

  再看看我,還有許多問題的存在,比方說字寫得不是很好,獎項也不是很多,鋼琴也沒用她那么優(yōu)秀,我真要去向她學習,把她立為我學習的好榜樣。

  猜猜她是誰?沒錯,她就是我最好的朋友,一個陽光燦爛,多才多藝,樂于助人,學習優(yōu)秀的女孩朱逸安!

我的同學作文 篇7

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,

  他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

  我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的.想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛同學、幫助同學的好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

  困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學。你說,這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢?

我的同學作文 篇8

  他,外表的冰冷卻掩蓋不住內(nèi)心的火熱;他,有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內(nèi)心的寬宏大量;他,看起來對任何事都漠不關(guān)心其實卻愛樂于助人。

  在我上五年級的時候,我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間,對人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人一種陰暗的感覺。

  我很討厭他——因為他沒有朋友?衫蠋熅拖胱屛以趯W習上幫助他,不可能無緣無故把他換走,所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌?晌胰f萬沒有想到的是——在我千方百計的“折磨”下,他并沒有做出任何表態(tài),更沒有想要換同桌。

  有一次,老師點他回答問題,本來他要說自己的答案,可我卻說了一個錯誤的答案讓他說,可能因為老師讓他向我學習,所以他聽從了我的話,他說了我的答案。同學們聽了都笑了起來,我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說:“你上課夢游去了嗎?還是搞地下活動去了?開小差這嘛上進,這麼簡單的問題都答不出來,坐下!彼荒槦o辜的.坐了下來,眼睛里似乎有一些淚珠在打轉(zhuǎn),卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我,也沒有向老師提出這件事,我的心中疑惑極了……

  本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。

  有一天,我突然生病了。第二天上學,我并不知道作業(yè)和昨天上的知識,他看見后,立馬把作業(yè)給我,還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后,我對他說:“我對做了很多過分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當,只能算我笨,我不喜歡與別人為敵!辈恢趼锪,我突然覺得他好寬容、好偉大。

  一直對付他根本是白忙一場,我很想跟他說對不起,卻沒有勇氣,在這里我要向他說:“對不起”,他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學——王明。

我的同學作文 篇9

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里! 我聽了小易的.解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

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