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(精品)我的同學作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的同學作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
我有一個很要好的同學,他叫小唐,因為他人比較老實,一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來。
他有一個特長,那就是書法。他從二年級就開始學習書法了,所以寫了一手好書法,每當班級出黑板報的時候,我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操后評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算小唐的。蔣老師說:“你們每次都讓小唐寫字,每次你們都獲獎,別的班都沒的評了,現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓小唐出!”教我們書法的石老師只學了兩年書法而已,而他已經(jīng)學了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說要拜他為師。怎么樣,知道他寫書法有多強了吧!
如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果小唐站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認出他。為什么呢?因為呀,他有兩只又大又長的“招風耳”。我聽爸爸說:“哪一個人有招風耳的話,他的成績一定很好!边@可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應該是一模一樣。在平常,他那正正方方的.頭加上大耳朵,活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過小唐認識了一個新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現(xiàn)在。兩個人關(guān)系好得有點“不同尋!薄K允⒙陕沙3硇√频淖煌,我就認識了他。
小唐還是一個熱心腸的人,每當我遇到不認識的題目而去問他的時候,他從不推辭,他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興!
我的同學作文2
在我們四(一)班,有一個頑皮的同學叫小吳。他矮矮的的個子,黑黑的臉,大大的眼睛骨碌碌的,衣服歪歪扭扭的,很少安靜地坐在位置上,手里經(jīng)常拿著一樣東西玩,動不動就與同學發(fā)生爭吵,還動手打人,同學們都不喜歡他。
他學習成績經(jīng)常是全班最差的一個,上課的`時候不和這個說話就和那個說話,在位子上坐不住五分鐘,只要老師沒看見他,他就在教室亂竄,而且經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。只要老師批評了他,他才稍稍聽話,但過不了幾分鐘,又會嬉皮笑臉的,動不動便與同學打架。
可是,我發(fā)現(xiàn)他很想當“官”。記得有一次,我們英語老師選每組的英語組長,輪到我們這組選了,我一想:婁敖的英語成績是全班最好的,一定選他了?墒切敲熳运],老師便給了他這個機會,選了他。下課時,老師布置了英語作業(yè),并叫組長第二天收齊交給他。第二天,小吳早早就來到了學校,挨個挨個地催同學們交作業(yè),他看見我便跑過來對我說:“楊桐,快交英語作業(yè),就差你一個了!蔽野炎鳂I(yè)本交給了他,他便跑上樓交給了老師。不久,英語老師換了,小吳沒有被選上英語組長,但他每次上英語課之前,就主動跑上樓幫老師提放音機。
我還發(fā)現(xiàn)他十分吝嗇。他經(jīng)常把同學們用剩下的鉛筆、橡皮……收起來再用?墒牵硪患伦屛腋淖兞诉@種看法。
一天,校長沉痛地告訴我們:“唐堯同學不幸得了重病,手術(shù)費就要三十多萬,為了能讓她重新回到我們中來,希望同學們能把自己的零用錢捐出來,幫助她戰(zhàn)勝病魔!钡诙欤瑢W們踴躍掏出零用錢交給老師,不一會兒,桌子上就堆滿了五元、十元……,只見小吳同學拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里,同學們感到非常驚詫和感動,都不由自主地拍起手來。
現(xiàn)在,小吳的成績也有所提高,上課也專心聽講,同學們覺得他越來越可愛了。
我的同學作文3
我班上有36位同學,各有各的個性,各有各的本領(lǐng),在這個班上顯得很和諧,就像一個溫暖的大家庭。現(xiàn)在讓我來介紹幾位吧。
首先是小樂樂,這是我對她的昵稱。她的畫畫得可棒了!色彩鮮艷,主題鮮明,每次美術(shù)考試,她總能拿到A+。對于天生沒有畫畫天賦的我來說,她的畫簡直就是一代大師的作品,看上去她的.水平總那么遙不可及。還有,小樂樂的作文寫得也很好,常常當作范文在全班朗讀呢!雖然我的作文寫得也很好,但是我不得不承認,小樂樂的作文功底要比我厚一點兒。
你說,她難道不是班上的領(lǐng)軍人物嗎?
然后是小馬。她姓馬,平時我總是這么叫她。她已經(jīng)是少年宮合唱隊出國團的一員了!可以看出,她決非平庸之輩。她天生的聲音條件,再加上她對唱歌的熱愛,對此付出的汗水,獲得這樣的回報,是很應該的。
至于我嘛,還可以吧。也就是作文寫得稍微好一點罷了。還有,在班上,我短跑、跳遠的成績也還不錯。不過,我要吸取別人的長處,發(fā)揚自己的長處,努力做到更好!
說了這么多女孩,也該說說男孩了。老實說,班上的男孩大多都不那么乖,總是愛欺負我們女生,所以惹得很多女生的排斥。但是有一個外貌可愛的男生,卻比較老實,甚至還有些乖巧。他就坐在我的前面,如果要問我借字典,總會說:“請你借一本字典給我好嗎?”我也總是借給他。不僅因為他的禮貌,而且還因為他樂于助人的品質(zhì)。有一回,我的圓珠筆沒水,但是又要測驗了,正當我著急時,他無償借了一支圓珠筆給我,正好解我燃眉之急。他使得一向?qū)δ泻⒊钟谐梢姷奈,對他也開始禮貌起來。
我們班上的同學每人都是一種絢麗的顏色,才能組成一個班級這樣絢麗的彩虹。
我的同學作文4
我在湛江這個美麗的城市出生,從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象,待我踏進小學生活的時候,在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學情。
我們班一共有58名學生,我們一直都在同一個班級里快樂的學習著,一直升到了二年級以后,班里的男生就非常猖狂了,因為我們班一直是一個亂班,所以老師就正式把我"升級''為正班長,因此我好勝,陽光的'心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了,這些男生還是對我有意見,可是我還是有了不少的朋友,我和我的同桌相處得特別好,這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級,媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學到北海讀書了,我的腦子一下子就驚了,回到學校以后,我還是當作沒事人一樣,該處罰的一點都沒有輕,但是讓我感動的是;男同學知道我要轉(zhuǎn)走以后,都變了,變的非常服從我們這幾個班長管理了,這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學典禮召開的那一天,老師才公布了我轉(zhuǎn)學的消息,還問同學們有什么話要對我說時,很多男同學就站起來說我?guī)椭^他們的事,女同學也送了我禮物,最后老師表示很舍不得我,這時我才發(fā)現(xiàn),班級是多么溫暖......
我來到北海了,可是還是不能忘記那幫同學。我曾經(jīng)事項過:一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情,或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人,也許,人的一生朋友才是最重要的,哲學家說過:"時間可以沖淡一切。''是的,時間可以把我們心中的一切全部摧毀,但是卻怎么也摧毀不了我的同學情啊!友誼,將會是永遠是長青的。
啊,我那珍貴的同學情!
我的同學作文5
在我們四(一)班,有一個頑皮的同學叫小吳。他矮矮的的個子,黑黑的.臉,大大的眼睛骨碌碌的,衣服歪歪扭扭的,很少安靜地坐在位置上,手里經(jīng)常拿著一樣東西玩,動不動就與同學發(fā)生爭吵,還動手打人,同學們都不喜歡他。
他學習成績經(jīng)常是全班最差的一個,上課的時候不和這個說話就和那個說話,在位子上坐不住五分鐘,只要老師沒看見他,他就在教室亂竄,而且經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。只要老師批評了他,他才稍稍聽話,但過不了幾分鐘,又會嬉皮笑臉的,動不動便與同學打架。
可是,我發(fā)現(xiàn)他很想當“官”。記得有一次,我們英語老師選每組的英語組長,輪到我們這組選了,我一想:婁敖的英語成績是全班最好的,一定選他了。可是小吳毛遂自薦,老師便給了他這個機會,選了他。下課時,老師布置了英語作業(yè),并叫組長第二天收齊交給他。第二天,小吳早早就來到了學校,挨個挨個地催同學們交作業(yè),他看見我便跑過來對我說:“楊桐,快交英語作業(yè),就差你一個了!蔽野炎鳂I(yè)本交給了他,他便跑上樓交給了老師。不久,英語老師換了,小吳沒有被選上英語組長,但他每次上英語課之前,就主動跑上樓幫老師提放音機。
我還發(fā)現(xiàn)他十分吝嗇。他經(jīng)常把同學們用剩下的鉛筆、橡皮收起來再用。可是,另一件事讓我改變了這種看法。
一天,校長沉痛地告訴我們:“唐堯同學不幸得了重病,手術(shù)費就要三十多萬,為了能讓她重新回到我們中來,希望同學們能把自己的零用錢捐出來,幫助她戰(zhàn)勝病魔。”第二天,同學們踴躍掏出零用錢交給老師,不一會兒,桌子上就堆滿了五元、十元,只見小吳同學拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里,同學們感到非常驚詫和感動,都不由自主地拍起手來。
現(xiàn)在,小吳的成績也有所提高,上課也專心聽講,同學們覺得他越來越可愛了。
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