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夸夸我的同學作文

時間:2024-03-18 16:36:06 我的同學作文 我要投稿

【薦】夸夸我的同學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文 篇1

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。

  唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的`光芒。原來是她——陳銘源。

  陳銘源是我的好同學。一年級剛?cè)雽W時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

  雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?

夸夸我的同學作文 篇2

  我們六二班,用一個詞可以概括,那就是“臥虎藏龍”,都夸是不可能的,我就夸夸陳悅悅吧。

  陳悅悅是一個活潑的女生,她可是我們班有名的藝術家。

  她很喜歡畫畫,尤其擅長人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個個栩栩如生。有一次,我課間跑去看她畫畫,她抽出一張紙,翻出一枝自動鉛筆,開始在白紙上作畫。那枝普通的`自動鉛筆在她手中像是有了靈魂,在紙上靈活地行走、跳躍,又像是一枝真正的“自動”鉛筆,執(zhí)行著精密的程序。

  也不知道十分鐘怎么過去的,很快就上課了。此時,這幅畫已初具雛形了:一個小女孩穿著蓬蓬裙,嘴角上揚,頭上戴著兩只小巧的熊耳朵,讓人想捏捏她圓圓的臉。

  再見到這幅畫時,那張普通的白紙,已成了一件精美的藝術品,畫上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛隨時都會從畫里走出來,與你打招呼。用鉛筆構(gòu)筑的畫面并不輸給彩色的,讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過一張,不過總抓不住她筆下的神韻。

  除了畫畫,她還會刻章,在我們眼中,橡皮只能拿來擦東西,她卻能把橡皮刻成美觀實用的圖章,令人嘖嘖贊嘆。

  此外,她還會彈鋼琴,又會唱歌,寫得也不錯。我認為,陳悅悅是我們班名副其實的“大藝術家”。

夸夸我的同學作文 篇3

  在小學的這六年中,我很慶幸我有很多很好的同學。他們有的學習很好,樂于助人,非常的樂意,把自己的知識傳授給其他同學。還有的非常的歡樂,他們愿意傳遞快樂,每次都在同學們傷心或緊張的時候講笑話,讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人,他們幾乎會滿足所有同學合理的,在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助,這些同學組成了我們這個班級,這個快樂的大家庭。

  我的同學小紅,他是一個非常非常文靜,但是學習非常好的學生?赡苷且驗樗撵o的.性格,所以他能安下心來學習,在每次的課堂上都可以認真的聽講,認真地完成每一次作業(yè),認真完成老師布置的每一次任務。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象,那就是他們不容易接近,而且容易高傲,但是小紅他就非常的親切,樂意傳授給我們知識,當我們每次不會的時候,或者是上課沒有聽清的時候,他都會再次講給我們聽?梢哉f我們班的成績很大程度上受到了她的幫助,所以我們一直都是年級的第一名。

  我的同學小明,他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員,所以他有力量,也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助,也不會依賴他,這在自己不能解決問題的時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助,他就會很積極的幫我們解決問題,而且他的能力很強,每次問題他都能很好的解決,而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩,在她的臉上總是充滿了笑容,他還經(jīng)常會跟我們開玩笑,使班級的氛圍非常的活躍。

  我的同學小剛是一個天生愛笑的人,每次家里的同學考差之后,或者是家里遇到了什么事情之后,在班里傷心難過,哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心,是一個非常樂于助人的人,每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了,我們班就會立刻安靜,雖然這樣的行為不好,但是他是我們班的開心果。

  我很幸運遇到了這些同學。

夸夸我的同學作文 篇4

  我有一個聰明可愛的同學,她叫小語。她的眉毛淡淡的,眼睛不大,圓圓的,人們只要看見她,都會說她聰明、勤奮好學。她的辮子不長,總是扎著一個馬尾,馬尾辮上還戴著一個小蝴蝶結(jié)呢!

  她樂于助人。有一次,一位老奶奶因為眼睛看不見,所以過不了馬路,于是她就扶著老奶奶過了馬路,安全的.把老奶奶送到了家,老奶奶很感謝她。

  她不僅樂于助人,還是個懂得謙讓的好孩子。記得一次同學們上完體育課,個個口干舌燥,同學們快速的拿起水杯,紛紛擠在飲水機旁,爭先恐后地說要讓自己第一個打水。差點把飲水機給撞壞了,她看見了不但沒有擠在飲水機旁,而是跟大家說:“同學們,我知道你們口干舌燥,但是你們這樣的行為是不對的,因為你們會把飲水機撞壞的!贝蠹衣犃怂f的話,都自覺的排起隊來,一個個地打水。

  她除了樂于助人、謙讓,還是一個勇敢的孩子。有一次我們學校的地下室沒電了,我們都不敢進去拿車。因為地下室里黑漆漆的,要是一個人進去會嚇得不敢動,所以我們沒有一個人進去?墒遣贿M去,怎么回家呢?我們班的小聰說:“同學們,我們都不敢進地下室,可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢?”這時,她走出來說:“同學們,我?guī)湍銈儼炎孕熊嚾〕鰜戆,可以嗎?”大家都非常相信她,于是,她帶著我們來到地下室門口,讓我們在門口等她,說完她就獨自進去了。我們在門口都很擔心她會出什么事,我卻不覺得她會出什么事,因為她那么勇敢!果然,過了一會兒,她就開開心心地走了出來,我們大家都開心極了,有幾個同學高興的說:“太棒了,終于可以回家了。”

  你們說她是不是值得夸一夸呢?

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