夸夸我的同學作文8篇（精華）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文8篇，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文 篇1

　　初中上了一學期，每個同學的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時，肯定會文思泉涌。話不多說，夸同學走起！

　　眾所周知，我的體育可謂是一大短板，不光是短板，可能連板都沒有（自卑ing）。不光我自己發(fā)愁，全家都在給我想辦法。不知道因為啥，我媽想了個好辦法：每天下午放學到操場跑兩圈！天吶！媽！跑兩圈？800米！跑到體育考試，不僅成績上去了，估計到時候假肢都得安腿上！但恭敬不如從命，禁不住我媽嚴厲地催促，我開始每天硬著頭皮跑。

　　第三天，慢跑團又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將，又名“小獵豹”！跑起來“嗖-嗖-”帶風。我本以為，他是來虐我們這些“菜鳥”的�？烧l知，我今遇上了個不一樣的他！

　　以前，我們可能沒怎么太接觸，頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起，我們就成了無話不談的好兄弟。

　　我體力不好，跑不快，步子也小。李明博卻正好與我相反，為了陪我，他也放慢腳步，縮小了步子，為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天，來分散我的注意力，讓我不那么累。現(xiàn)在想起來，真的`挺感動。畢竟，我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。

　　其實，感不感謝與成績無關，友誼不可能被分數(shù)線隔開。夸同學，不僅要夸學習好的，還要夸一夸默默無聞的同學。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心，他們的成績自然也能“嗖嗖”的上去！

　　李明博，謝謝你！在我最需要陪伴的時候給了我關心，讓我從體育的低谷中走出來。以后在學習上有什么困難，我隨叫隨到！

　　加油呀，朋友！

夸夸我的同學作文 篇2

　　今天，我要夸夸我的同學馬迎艷。

　　馬迎艷，是我最好的.朋友，她的外號叫馬燕子。抱歉啊，忘了說中體。

　　記的有一次。在體育課上，不知怎么回事，我突然跌倒了，那時在跑步。馬迎艷一看見我跌倒，馬上跑去，把我扶起來。我在跑步時，因為跌倒了所以跑得特別慢，但是，馬迎艷依然扶著我，這時，我很感動。馬迎艷還做了讓我感動的事情！

　　你說，有這樣的朋友不應該感到自豪，不應該夸嗎？

夸夸我的同學作文 篇3

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體；有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人為樂的好學生。今天我要夸夸他。

　　馬躍濤曾是我的'同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。

　　馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說："快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。

　　我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。

夸夸我的同學作文 篇4

　　他！他是一個非常帥氣的男孩，小小的鼻子，小小的嘴巴，大大的眼睛，他就是我要夸的同學陳昱。

　　我先說說我佩服她的地方吧，我佩服他的`地方是英語和數(shù)學這兩科，因為上英語課的世侯老師說一個英語單詞他總是能在短時間內背過這個英語單詞。

　　上數(shù)學課的時候數(shù)學老師問一個關于數(shù)學的問題他馬上就能解答這個問題。

　　我的同學陳昱英語和數(shù)學這兩科學得好吧！

　　你們佩服陳昱嗎？

夸夸我的同學作文 篇5

　　我們班有64人，每個人都有優(yōu)點。今天我就來給你們夸夸我的同學----楊宇寧。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的'嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了。

　　楊宇寧很愛看書，他吃飯前看書，吃完飯后繼續(xù)看書，下課后楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來，楊宇寧每天書不離手。

　　楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的作文，都能在學校完成。

　　楊宇寧這種堅持不懈的精神我要向他學習。

夸夸我的同學作文 篇6

　　一說到夸夸我的同學，有許多同學可以夸，我最要夸的.同學就是李和洲。

　　李和洲是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高。

　　他一次老師出了一道很難的題，我們誰也沒有做出來只有他做出來了。

　　毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落后。李和洲就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學得很好，這還要歸功于他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什么問題，他總是能給老師一個滿意的答復。所以我們都認為李和洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

　　你說李和洲應不應該夸呀？

夸夸我的同學作文 篇7

　　我們班有一位“小畫家”，她叫張可為。她有著烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜歡。

　　記得有一次，她教了我們陽光小隊的伙伴們畫金魚。

　　首先，她拿起毛筆，在宣紙上畫出了金魚的眼睛，那眼睛小小的，然后，她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之后，張可為在眼睛后面畫出了金魚的身體，那身體鼓鼓的，頂著大肚子。隨后，她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最后畫出了彎彎的`尾巴。這條金魚似乎動了起來，真像活了一樣。

　　我也試著畫了一條金魚，可是一點兒也不可愛，真實。

　　小為同學真是一個棒棒的小畫家！她是我學習的榜樣！

夸夸我的同學作文 篇8

　　我們班的同學都有優(yōu)點，現(xiàn)在我就來夸夸我的同學。班里有位叫肖雅菲的同學，她很文靜。

　　有一天，她早早地就來到教室，背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的.事來，但一點兒聲音也沒有。早讀的時候，別人找她聊天，肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她，她成績十分優(yōu)秀，曾經一年級，她還擔任過班長呢！

　　做早操在門口排隊時，我們還有沒看到肖雅菲來排隊。許多人都在問：“肖雅菲怎么了？”可是排隊時，是不能講話的。這時，肖雅菲一個人坐在椅子上，做著自己的做業(yè)。

　　回教室時，我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經做好作業(yè)了。我也不甘示弱，迅速地把作業(yè)完成好了。

　　正好這天是運動會，我們運動員要去比賽了，可是教室里沒有人管，大施老師要去一樓做裁判，需要一個同學管紀律，要選出一個作業(yè)都完成的同學，又不是運動員，于是，老師讓肖雅菲擔任。

　　運動會時，肖雅菲把他們的方格本全部改好，并讓他們訂正，背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的，并且她還會催他們寫快點，背書背得快一點兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完，等檢查得差不多的時候，她就慢慢地走下樓看比賽了。

　　運動會結束了，我們回到教室看電影。

　　這時，我才問肖雅菲：“你怎么了，早上為什么不做操呢？”

　　“因為昨天晚上那個熱水袋的熱水流出來了，燙到了我的腳上面一點兒。”說完，她掀起褲子，給我看了一下。

　　我看了嚇一大跳，那么大一個包。

　　你們看，肖雅菲做工作是那么積極，那么認真，雖然她性格內向，但是工作是做的很好的喲！我要向她學習，學習她認真把每一份工作做到最好。

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