[必備]夸夸我的同學(xué)作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我班有個同學(xué)名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！

　　說起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時候，高嘉對我說，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽了高嘉的`話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務(wù)也完成了，兩個都沒耽誤。

　　她的熱心對每個同學(xué)都是一樣的，無論是誰，只要有困難，她能夠幫上的，她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候，高嘉主動地把自己的文具借給了他。

　　高嘉很有愛心，不只對同學(xué)，甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學(xué)們正在學(xué)校操場上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了，她不緊不慢地對同學(xué)們說：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個小生命��！還是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆�弄死它呢？”聽了高嘉的話，大家都覺得有道理，于是就紛紛解散了。

　　這就是我的同學(xué)高嘉，她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她，你也會喜歡她。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　今天就讓我來夸夸韋培旭吧，因為她樂于助人、熱愛集體! 韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

　　那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

　　我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的'整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

　　看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，

　　急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

　　你們說韋培旭值得大家夸獎么?

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我們班有許多同學(xué)，都各有千秋，但我最想夸的是李淑佳。李淑佳個子不高，不算太胖，長著一張圓形臉，一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神，一笑時，一對彎彎的新月掛上眉梢，漾出兩個小酒窩。李淑佳平時喜歡穿裙子，是一個很普通的小女孩。

　　李淑佳喜歡幫助別人，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，她都會毫不猶豫地走過去，為大家排憂解難，是大家的`“及時雨”。

　　記得一次上課，林老師突然說要報聽寫。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是找不到一支鋼筆，急得像熱窩上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安，東張西望地尋找一點求助。就在我絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入我的耳畔�！半�蘇宜，你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我抬起頭一看，是李淑佳，她微笑著從文具盒里拿出一支鋼筆，放在我的桌上，頓時，我的著急情緒被一掃而光�！爸x謝你李淑佳，你可真是雪中送炭��！”不一會兒，林老師走進教室，開始報聽寫了：“著名、一本正經(jīng)……”下課啦，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我追上李淑佳，說：“謝謝你幫助了我！”“不用謝，這是我應(yīng)該的做的”她一邊說，一邊對我微笑，望著她那純凈的笑臉，我的心中感到一陣溫暖。

　　李淑佳這種樂于助人的人，你說我怎能不敬佩她呢？

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　簡芯如是我們班的中隊長，她個子不高，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的。她有一個優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)。

　　每到中午吃完飯的時候，同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓，跑到操場玩去了。有一天，恰好是我做值日，我悶悶不樂地趴在窗臺上，看著他們在外面快樂奔跑的身影，我心里很著急。突然，我聽見組長大喊一聲：“同學(xué)們，趕快做完值日，我們也下去玩去！”于是，我們就象得到命令的'戰(zhàn)士一樣，分工合作，立即開始打掃起教室來。正當(dāng)我迅速地?fù)]動著手里的掃帚時，我用余光看見身旁有一個影子，扭頭一看，原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢！只見她一邊看，還一邊記筆記。我碰碰桌子，問道：“你怎么不下去玩呢？”簡芯如抬起頭，看著我說：“今天語文老師向我推薦了一本課外書，正好我手里有這本書，太好看了，我真想一口氣把它看完�，F(xiàn)在幾點我都不知道了�！�

　　上課了，同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上，一副愁眉苦臉的樣子，好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上，睜著大大的眼睛盯著黑板，當(dāng)老師提出第一個問題時，話音剛落，簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會舉手，好像她全知道，而且她回答的問題真的幾乎都對。我想她成績這么好，肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語文、數(shù)學(xué)、英語，每堂課她都這樣。

　　簡芯如真是一名名副其實的好學(xué)生，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

　　我就讀于河口二小三（3）班，班上一共有56名同學(xué)，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。

　　班有一個同學(xué)是最值得我夸獎的人，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且字寫得很好�！�…她就是上官賢婧。

　　她長著一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳著兩個羊角辮。

　　她平時上課非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，曾多次在學(xué)校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的.女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，是老師的得力小助手。

　　我要向她學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

　　一頭烏黑的長發(fā)，柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動，長長的劉海下一對彎彎的細眉，一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下，紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學(xué)，令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。

　　麻雨晴長得可愛，功課更加認(rèn)真。每回寫生字的時候，她總是全神貫注地一筆一畫地寫字，外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍，她才有反應(yīng)。正因為她認(rèn)真，所以她寫的字工整，畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自行車。下課時，我看了一眼麻雨晴畫的自行車，和真的.一樣，我不禁說：“哇！畫得真漂亮�。　彼�抬頭望了望我，用筆梢撓了撓頭，有點不好意思地說：“什么呀，我也畫了好幾遍�！�

　　麻雨晴不僅謙虛，還樂于助人。有一次同學(xué)許貴燕摔倒了，麻雨晴看見了，馬上跑過去把許貴燕扶起來，還仔細看看她是否受傷。麻雨晴很熱心，每到午休時間，她經(jīng)常幫同學(xué)買東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報名，然后再幫大家買回來，雖然耽誤自己的休息時間，但是方便了大家。她關(guān)心班級，團結(jié)同學(xué)。每次出板報，她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰玩，她就會去跟那個同學(xué)玩。她總說，大家都是同學(xué)，要互相團結(jié)。

　　麻雨晴就是這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生，她的身上還有很多優(yōu)點，你說這樣一個優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。

　　他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說會道的嘴巴。

　　課時，他總是一個人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

　　終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的`書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時間簡史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書太深奧了。

　　他不僅看書深奧，而且他還愛看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結(jié)果一進去就管不住自己了，他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開了。

　　他不像我們，不能把書中的知識完全運用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績，并成功人選，參加復(fù)賽。

　　知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

　　這就是我們班的小書迷，因為愛看書，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。

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