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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-01-25 16:30:05 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文[范例4篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文[范例4篇]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳,她大約9歲了,個子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的,閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套,漂亮極了!她還是個助人為樂的孩子。

  那是一個夏天,那天早晨我剛要出門,就被媽媽叫住了。媽媽對我說:“今天天氣預(yù)報說要下雨,你把傘帶去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就沒人接你了!蔽揖髲(qiáng)地說:“媽媽,今天不會下雨的,如果帶傘,就太麻煩了,我才不帶傘哩!”說完,我就沖出了家門。

  要放學(xué)了,天空突然電閃雷鳴,不一會兒,嘩,大雨就傾盆而下,天地之間好像掛著無比寬大的“珠簾”。“叮零零,叮零零,”放學(xué)了。有傘的.同學(xué),把傘撐開自己回家了。無傘的同學(xué)也被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個人站在教學(xué)的過道上。我望著天上的大雨,后悔不聽媽媽的話,沒有帶傘。

  正在我著急的時候,身后傳來一個熟悉的聲音“陳蘭,你怎么還沒走呀?”我回頭一看,原來是我的同桌小陳呀!她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等眨P(guān)門窗,所以她最后一個回家。我說:“今天我沒帶傘,雨太大了,我沒法走!彼裏崆榈卣f:“要不我送你回家吧!”我說:“如果你送我回家,會耽誤你的時間的!彼终f:“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你!”

  我們打著同一把傘,并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕,就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說有笑,大約過了半個小時,我們就來到了我家的樓下,這時我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說:“不用了,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”說完,她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。

  看著小陳的背影消失在大雨之中,我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說:“小陳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們的八班是個優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的'幾個星期里,我的成績不怎么好,作業(yè)有的不太會,她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個小知識點(diǎn)不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非常苦悶,這時劉鑫陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對錯,通過她的幫助,我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班有很多同學(xué),他們各有所長,各有特色。其中,張靜含最值得我們夸獎,她很樂于助人。她長著高高的個子,總是扎著一條漂亮的馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,還有長的整齊潔白的`牙齒。

  張靜含是一個很愛樂于助人的好同學(xué),記得一件事令我非常難忘,有一次老師給我們出了幾道題讓我同做,可是有一題我不會,把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀!我問她:“這道題你會嗎?幫我講解一下,好嗎?”她說:“沒問題,我會!庇谑撬湍托牡慕o我講了起來“差數(shù)加被減數(shù)等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時間,我十分感激。

  記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手,張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。

  她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果,老師選班干部,我會毫不猶豫的給她投上一票,因?yàn)槲蚁矚g她的品質(zhì)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該夸誰呢?我覺得,晁楚翔是非常值得贊揚(yáng)的。

  他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長發(fā),身高高高地,笑起來外露一對可愛的小梨渦。

  他非常愛助人為樂,還記得在上一次把我我們班好多個同學(xué)們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時候,他趕忙趕了回來,把我在地區(qū)扶了起來,給我摸了摸的身上的.灰,還問我疼不痛。我講:“早已許多了!彼吹轿沂苓^傷,二話不說就將我背到醫(yī)務(wù)所。我講:“晁楚翔,自己去就好了。”他就說:“全是同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)互幫互助才對。”

  他不但助人為樂,還是我們班的高喉嚨,平常語文課堂教師讓讀優(yōu)秀作文時,全是請他來跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優(yōu)秀作文順口,大家都聽癡迷了。

  你覺得那么好的同學(xué)們,我應(yīng)不應(yīng)該夸他呢?

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