我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫“莉莉”，她今年11歲了，上四年級。她高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眉毛細長細長的，耳朵小小的，像一個小蒲扇。
她是一個善良而又樂于助人的`人。記得有一次，上體育課時，老師先讓我們排好隊，接著叫我們跑一圈，然后叫我們自由活動。我和莉莉一起玩，我們玩“抓人，”我飛快地向莉莉抓去，莉莉也迅速地跑著。突然，我不小心跌倒了，莉莉像箭一樣地跑來，她使勁地把我扶起來，說：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我?guī)闳バａt(yī)室吧！”
我小聲地說：“沒事，她輕輕地扶著我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了�！崩蚶蚨挷徽f，把我扶到老師面前，慢慢地說：“老師，她不小心跌倒了，我?guī)バａt(yī)室�！崩蠋熯B忙說：“快去，小心點�！崩蚶蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫ａt(yī)室，很快就到了校醫(yī)室，她的汗一滴一滴地流了下來。我心想：“你為什么那么傻呀？”她慢慢地對我說：“等一下有可能會有點疼，忍一下��！”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口，莉莉看我流著汗，就溫和地對我說：“別怕，忍一忍，很快就會好的�！崩蚶蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽光照耀著我，讓我感到很溫暖。
莉莉就是一個既善良又和藹的人，你們肯定也喜歡她吧！
我的同學(xué)作文2
在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，有許多時刻和我相伴、互相幫助的同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的是穎子。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，她笑起來的時候，還有兩個美麗的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)非常認真，成績優(yōu)異，而且非常樂于助人，有一次，上美術(shù)課的時候，我的水彩筆不見了，后來我想起來我忘帶了，我急得象熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，穎子看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用，如果沒有她的幫助，我可就慘了。
在今年“六一”聯(lián)歡會上，我和穎子排練準備了一個表演節(jié)目，我們邊唱邊跳，配合的'非常默契，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
三年的相處，我們在學(xué)習(xí)和生活中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們相處得非常融洽，也非常愉快，盡管有時偶爾也鬧一點小別扭，我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長，也期待我們的小學(xué)生活快樂、多彩！
我的同學(xué)作文3
我們二年六班有位女同學(xué)，名字叫史芮盈。因為她很活潑，所以同學(xué)們都喜歡和她玩兒。
她長得不胖，有一張瓜子臉，十分可愛。她經(jīng)常梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，像兩顆圓圓的黑葡萄。她的鼻子小小的，嘴巴稍大，一笑就能露出兩排潔白的'牙齒。天有些冷時，她總是穿著一件棉馬夾，顯得有些與眾不同。
她上課從不溜號，總是認真聽講，積極發(fā)言；朗讀課文繪聲繪色，非常棒；作業(yè)總能按時完成，而且字跡干凈整潔，考試成績一直排在班級前五名。
她光學(xué)習(xí)好，還熱愛勞動，老師經(jīng)常讓她幫忙打掃衛(wèi)生，她總是面帶笑容，動作麻利的地把教室收拾得干干凈凈。漸漸的，她就成了老師的好幫手。
她愛好唱歌兒，而且唱得很動聽。每當(dāng)下課時，她都會跑到大樹下練習(xí)唱歌兒。受她的感染，不知不覺的，我也跟她學(xué)會了唱歌兒。
她喜歡跟同學(xué)交往，而且樂于助人。有一次，我沒有帶文具，鉛筆和橡皮都是她借給我的。還有一次，我不小心摔了一跤，也是她把我扶起來的。她總是在你需要幫助時，及時地伸出援助之手。
她真是一個團結(jié)友愛，樂于助人的同學(xué)，我們要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)是王樂，他學(xué)習(xí)認真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是我們的學(xué)習(xí)小隊長呢！我可羨慕她了。她的個子和我差不多一樣高，她頭發(fā)可長了，她的一雙小眼睛一閃一閃的.，可好看了。
她的眉毛黑黑的，嘴巴又圓又小，她真像童話里的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的助人為樂，記得有一次，我的鉛筆丟了，王樂把她最愛的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的關(guān)心他人，記得有一次我生病了，早上沒有來上學(xué)，我下午以來學(xué)校。王樂說的第一句話就是：你的病好了沒有?我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂承認錯誤的好習(xí)慣，記得有一次，王樂把武晶的一只鉛筆給弄丟了，老師說，是誰把武晶的鉛筆弄丟了，王樂說：“是我把武晶的鉛筆弄丟了”王樂真誠實。只就是我們班的王樂，也是我的同學(xué)，我有個這么漂亮，這么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是我一生中想不到的快樂和幸福了，我真是幸運了。
如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂，你們不就可以每天快樂和幸福了么？如果是這樣就好了。
我的同學(xué)作文5
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的'棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。
尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見尹寶儀同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多么了不起的人��！還有一次，學(xué)校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文6
在我眼里我們班有個異常的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
所以，一向以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠時，他簡便一躍，像只雄鷹簡便取得優(yōu)秀；足球場上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向?qū)Ψ�，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經(jīng)亂成一團，他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因為他的'活躍越戰(zhàn)越勇。
此刻正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎沒錯，他就是趙子豪！
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫楊棟之，他上課總是發(fā)呆，所以我們給他取了個外號叫“小呆子”。
他理了一個小平頭，頭發(fā)根根都豎著，毛拉拉的像個團起來的小刺猬。臉圓嘟嘟的，眉毛又長又黑，像一對小小的.彎弓。眼睛水汪汪的，笑起來瞇著一條縫;發(fā)脾氣時，瞪得圓溜溜的。鼻子大大的，扁扁的，很像半個大蒜頭。咧嘴一笑，嘴角向上翹起，就像一個彎彎的小月牙，臉頰旁邊還露出兩個可愛的小酒窩。大大的耳朵好像兩把小扇子，給人感覺萌萌的。
有一次上課了，盧老師正在講課，突然聽到盧老師喊道：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之快回來!”聽講的我們還不知道是什么意思，再看楊棟之，他在自己的位子上，目光呆滯地咬著手。我們立刻知道原來是棟之發(fā)呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，棟之回過神來繼續(xù)聽課。老師接著講課，沒一會兒，又聽到老師說：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之在哪里?”我們一聽就知道，棟之又在發(fā)呆。唉，堅持還沒到5分鐘，他又發(fā)呆了，真是個愛走神的“小呆子”。
這就是我的同學(xué)，也是我們班的開心果，他能讓整個教室充滿了歡聲笑語，他就是楊棟之，一個愛發(fā)呆的小男孩。
我的同學(xué)作文8
同學(xué)周易，是一個又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動而又機警。眼睫毛不是很長，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大，一笑起來，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會動！
連老師都說周易長得帥氣�？伤粌H僅是徒有其表，他的學(xué)習(xí)成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中，他是唯一一個在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎”呢！
我十分敬佩周易，不僅僅是因為他學(xué)習(xí)好，更因為他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚，總是默默地坐在自己的座位上，下課時，當(dāng)別人跑出教室玩耍的'時候，他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們也經(jīng)常表揚他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點，但在我的小學(xué)同學(xué)中，周易同學(xué)絕對是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度，把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文9
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當(dāng)時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的'缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處。
我的同學(xué)作文10
在我們班里有一個“百科全書”他就是——高俊涵，他也是我在班級里面的唯一一個知音。
他腦袋圓圓的一雙水靈靈的眼睛鑲在臉上。在高高的.鼻梁上架著一副十分經(jīng)典的金絲邊眼鏡，頗像一個小博士。他十分可愛，是老師的寶貝。
有一天，我們在喝牛奶，因為有人不要喝牛奶，我喝了三杯。過了不久，我肚子開始痛了起來。我一聲不響地趴在桌子上休息。大家都沒有注意到我。
忽然在我旁邊出現(xiàn)了一個身影，我把抬頭一看，只見一個戴著眼鏡的男孩站在我的身旁，這一定是高俊涵，他皺起眉頭，身子，把手放在我的背上，頓時有一股熱流涌進了我的身體我溫暖了我冰冷的心。他問：“干鑫楠，你怎么了，是不是哪里不舒�！蔽衣幕卮穑骸拔摇亲印邸备呖『⒖虥_出教室。不一會兒，汪老師過來了，她幫我打電話給媽媽，我到家以后心里還是那么溫暖。我慢慢閉上的眼，睡著了……
這就是我的知音，他是那么關(guān)心我啊！我們也要多幫助別人。
我的同學(xué)作文11
我們班的體育健將可不少，今天我就來寫寫單融。
單融因為跑步比較快，所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然，參加“伙伴計劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的`去練習(xí)�！盎锇橛媱潯辈皇�1個人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團結(jié)合作的。只要有1個人摔倒，就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了，我很佩服她的堅持。
單融不光“伙伴計劃”練得好，而且跳高跳得高。
我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好，而且還要運動員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時候，單融肯定摔倒過，但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個堅持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學(xué)校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。
單融這是一個名副其實的體育健將！
我的同學(xué)作文12
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的'聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文13
她是一個熱愛勞動的人。你知道她是誰嗎？讓我來告訴你吧！她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。
這一天放學(xué)后，李嘉琪又開始認真地掃地了。只見她來到講臺上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進撮箕里。她剛掃完講臺，回頭一看，只聽“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續(xù)堅持掃地。
掃完講臺，她又開始掃第一組了。只見，她像剛才一樣，認真地把那一組的.垃圾掃成一堆，然后掃進撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個熱愛勞動的人啊！我要多向她學(xué)習(xí)，也爭取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。
我的同學(xué)作文14
在小學(xué)的五年里，我和每一個同學(xué)都算是友好相處，但有時侯，我會看不慣某些同學(xué)的做法，但我會極力地忍著，以免這些雞毛蒜皮的小事情引起第四次“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)，那我豈不是會變成千古罪人？
有時侯我會很煩躁，不應(yīng)為其他的，就是這些雞毛蒜皮的小事情，雖然我常常試圖寬容，但總是不成功。老師，借這次機會，我向您說一件事情吧！每當(dāng)，我和我的好朋友某某某講話時，她卻非常八卦，偏要湊過來聽不可，說她一次，她不聽，依舊我行我素，對我們的.善意的“警告”當(dāng)作耳邊風(fēng)，偏要別人伸出手，讓她聽不見之后，她似乎才滿意，扭過頭去不聽。令我十分的厭煩她，她好像一定要這樣做，才能讓別人知道有她的存在，我很不喜歡她這種做法，如果她和其他同學(xué)說悄悄話時，別人偷聽，她會有什么樣的感覺呢？
所以，我希望她能看到我的這篇文章，明白：“你不偷聽，沒有當(dāng)你不存在�！�
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)鄭樹煜是我最熟悉的一個人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)奶詺獍�，但他也做了不少好事。我就給你們說說其中一件吧。
有一天下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。我沒帶雨具，只好用書包遮著頭，向校門口跑去，剛到大門口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，我感覺雨好像停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來雨并沒有停，而是樹煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說：“走，咱們一起回家”“好嘞！”我高興地的.答應(yīng)了。走到半路，我感覺他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會感冒的！”他笑著說：“沒事，你走你的�！闭f完便拉著我的手繼續(xù)走了。到了我家樓下，我說：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時回家。”他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。時間不早了，我該回家了，拜拜�！薄懊魈煲姡 蔽一卮�。
雖然這件事過去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹煜樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
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