- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 夸夸我的同學(xué)作文 推薦度:
- 夸夸我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的'成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文2
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比,顏意晨跟我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)。不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),我們都是最親密的朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個(gè)約定:每當(dāng)我說:“皮卡丘”時(shí)她就說“皮卡皮”;我說:“丘卡皮”時(shí),她就說:“小皮皮”;最后我們一起喊:“小屁屁!”。
我們不僅在班上座位離得近,其他的很多習(xí)慣也很接近。我們每天430放學(xué)后,都一起到西大球場跑步,然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情,就是少年宮我們居然也在同一個(gè)班上舞蹈課。
我還記得,剛上一年級的時(shí)候,我們還不是好朋友。有一次,在晚托班打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不小心打到了顏意晨的'頭,我馬上跟她道歉,從此我們就慢慢的熟悉,成了最好的朋友。
不管在什么地方,我和顏意晨都有著深深的友情。
我的同學(xué)作文3
我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非常可愛又非常聰明。
記得一年級藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場是林芮帆同學(xué),一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個(gè)美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!
有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有林芮帆舉起高高的手!罢埩周欠瑢W(xué)說說!崩蠋熚⑿Φ.說!拔耶嫷牟⒉皇菞钐业恼,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃!绷周欠d高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!
玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周
我的同學(xué)作文4
我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子,短短的眉毛,瘦瘦的`身子。她有一雙勤勞的手,老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
周佳薇是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題,我們想了半天也想不出來,突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。
周佳薇還是老師的“小助手”。有一次,邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴(yán)厲的批評他們,把他們說的餓臉都紅了。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。
有一次,體育課上進(jìn)行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的`成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動(dòng)雙臂,邁開大腿,不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績時(shí),李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”,在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員,為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——李文哲。
我的同學(xué)作文6
小明有一頭黑色的短發(fā),恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績特好,期末總是拿到標(biāo)兵,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫,于是,我就去問他。他看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了!薄芭,那該怎么做?”“先……”
小明不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也一級棒!看,他送給我的“喜羊羊”圖像,栩栩如生,就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會(huì)兒,我把這張畫給小紅看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“小明送我的'!蔽覄倓傉f完,她就找了張白紙,請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是,下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)——小明。
我的同學(xué)作文7
我糊里糊涂,卻在走過的時(shí)光中一直幸福。
由于經(jīng)?措娨暎骐娔X的原因,我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清,那時(shí)候我還沒有買眼鏡,抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來,我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好,然后給我抄,他的字比較草,他怕我看不懂,就在我抄的時(shí)候小聲的.念一下,讓我可以抄好。
有一次,我因?yàn)闆]抄作業(yè)所以沒寫英語作業(yè),我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說:“加油,加油。老師要來了。”我曾聽到后桌的同學(xué)說:“她傻傻的也沒有脾氣!钡拇_,我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們怎么拿我開玩笑,我都不會(huì)生氣。只是愣一下,然后,“撲哧”一聲笑出來。所以在班里從來沒有人和我過不去,即使不是關(guān)系很好也沒有什么隔閡。
我真幸福,身邊有那么一群那么好,那么可愛的同學(xué)。
我的同學(xué)作文8
我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的`眼鏡,他不光成績好,還很擅長跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場,他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場的人立刻沸騰起來了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文9
我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。
她身高中等,皮膚滑滑的,有著一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,睫毛又密又長,嘴唇紅潤潤的,頭發(fā)烏黑,穿著一件黑色羽絨服,牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,扎著一條馬尾辮,真是太美麗了。
褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”,她的歌聲十分動(dòng)聽,每當(dāng)她一唱歌,我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>
有一次音樂星級考試,我們都唱得不是很好,只有褚洛希唱得十分動(dòng)聽,把老師們都征服了,都給她了高分和熱烈的掌聲。
還有一次,褚洛希站在學(xué)校的`升旗臺上當(dāng)著全校的面唱了一首歌,把我們?nèi)6济缘貌铧c(diǎn)廣播操都不會(huì)做了。
褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚(yáng),在校外也在比賽中次次得第一名。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多,而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。
她長著一雙炯炯有神的.大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措,成績名列前茅,樂于助人,非常善良。
有一次,我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩,楊潔怡看見了,便勸道:“這是公共場所,隨便折樹枝玩的,被管理員看見了就不好了!蔽铱戳丝此闹,不以為然地說:“管理員又不在,怕什么,哼!”這時(shí),我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來,我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里,想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前,看到楊潔怡手上拿著樹枝,以為是她折的,便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說是我折的,沒想到她不但沒有說出來,還認(rèn)了錯(cuò)。
管理員走了,我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”頓時(shí),我淚流滿面。
楊潔怡,我想對你說:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
我的同學(xué)作文11
如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋淼臅r(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的.后面走到自己的座位,這時(shí)老師說:“真是的,你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢捯魟偮,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。
任課老師
下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文12
張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個(gè)綽號,叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的.就是改詩了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩,而且還會(huì)改名言,在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文13
一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說話氣勢磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長——侯亦樂。
他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級開始時(shí)的班干部競選上,他以45票的絕對優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長,同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽兒,更因(yàn)樗浅酚谥恕G岸螘r(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他!澳阋メt(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問了一連串的問題。接下來的幾天里,侯亦樂常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長總會(huì)自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂不僅樂于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會(huì)說相聲,他的'相聲說的繪聲繪色,好聽極了!
你們喜歡我的班長朋友嗎?
我的同學(xué)作文14
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。
有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這里的環(huán)境多美!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這里的環(huán)境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會(huì)注意的!比缓螅麄儼涯切┕献哟驋叩酶筛蓛魞。第二天上課的時(shí)候,老師說:“今天,老師要表揚(yáng)一位朋友,她就是小英。”小英緩緩地走上講臺,臉頰紅紅的`,不好意思地低著頭!笆撬隽艘患浅:玫氖虑椋瑸楸Wo(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲!鳖D時(shí),全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過后,小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學(xué)作文15
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上,老師問:“你們哪些組員認(rèn)為組長很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒問自己:“為什么沒有人為我舉手?我平常不是對每個(gè)人都很公平嗎……”
突然,劉程民高高舉起了他的`右手,我望過去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的血管;我看到了信任;我看到了力量!
劉程民,你真是我的好同學(xué)!
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的我的同學(xué)作文11-19
[精選]我的同學(xué)作文08-28
我的同學(xué)作文03-01
我的同學(xué)作文03-01
(精選)我的同學(xué)作文07-12
【精選】我的同學(xué)作文07-16
我的同學(xué)作文(精選)07-08