同學(xué)眼中的我作文常用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)眼中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)眼中的我作文1
大家想知道同學(xué)眼中的我嗎？今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧！
小宇說(shuō)
陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō)：“我們今天要打比賽，獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀看別人的比賽�！标愯鳂�(lè)對(duì)我說(shuō)：“我們今天要故意輸幾場(chǎng)�！蔽覇�(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀看，只要我們輸了，就可以繼續(xù)打籃球了�！甭�(tīng)到他這樣說(shuō)，我可真佩服陳梓樂(lè)呀。
小蔡說(shuō)
陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次，我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳�，被老師批評(píng)了一頓，他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴，后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了，我笑話他：“你可真膽小呀！”
小李說(shuō)
陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課，我問(wèn)他：“能借我畫(huà)筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰(shuí)呢，又不是我叫你不帶的`�！标愯鳂�(lè)皺著眉頭說(shuō)�！昂�！不借就不借，又不是只有你帶畫(huà)筆了�！�
這就是同學(xué)眼中的我，你們喜歡我嗎？
同學(xué)眼中的我作文2
老實(shí)說(shuō)，我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我，我只知道有些覺(jué)得我好，有些覺(jué)得我不好，但是很多時(shí)候我還是會(huì)努力在別人眼中做的好一點(diǎn)，我不要求全部人眼中覺(jué)得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。
但是我覺(jué)得這應(yīng)該只是高手中的皮毛，而我自己覺(jué)得可能會(huì)低調(diào)些，在同學(xué)眼中，我就覺(jué)得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮，這很好，即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生，我也沒(méi)話說(shuō)，因?yàn)槲已劾镏灰龊米约�，管別人怎么說(shuō)。
在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高，還有學(xué)習(xí)高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現(xiàn)出來(lái)，讓大家學(xué)校，職校比的是什么，不就是肯學(xué)么。
只要肯學(xué)不可能學(xué)不好，所以我要在同學(xué)的.眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。
同學(xué)眼中的我作文3
看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才��；小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的.我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來(lái)：三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話，，一直保持優(yōu)良成績(jī)，那時(shí)，我很內(nèi)向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的想法�？墒牵谖矣龅嚼щy時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂慮，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，多識(shí)一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
同學(xué)眼中的我作文4
我們班的陳家蔚瘦瘦的，有點(diǎn)矮，每天扎個(gè)馬尾辮。
陳家蔚膽子有點(diǎn)小。在課堂上，她明明舉了手，老師叫她回答，自己知道的答案，她站起來(lái)也支支吾吾，半天講不出來(lái)。講出來(lái)了，聲音也超小，跟蚊子的叫聲似的.，只有金老師的招風(fēng)耳才聽(tīng)得清楚。
別看陳家蔚膽小、個(gè)小，她可是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才。跑起步來(lái)嗖嗖的，如風(fēng)，似箭，像一只獵豹，比一枚火箭。她的跳高也不錯(cuò)，雙腳輕松一躍，便跳過(guò)了繩子，活像一只小袋鼠。
這便是咱班的陳家蔚。
同學(xué)眼中的我作文5
她是一個(gè)普通的女孩，是我們班的紀(jì)律委員，她每回考試總是名列前茅，她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辭，但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，她關(guān)心同學(xué)，同學(xué)有什么困難，她總不推辭，樂(lè)于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員，她雖然不是很想這個(gè)職位，但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富，每一次老師提出的新單詞，她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如：她踏實(shí)穩(wěn)重，干什么是事總是盡心盡力，對(duì)待同學(xué)提出的.問(wèn)題總是耐心的講解。
她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然，一個(gè)穩(wěn)重的女孩。
同學(xué)眼中的我作文6
我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì)尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說(shuō)句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學(xué)。
有一次，我們正是選舉班長(zhǎng)的時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫馬小蘭，她當(dāng)了副班長(zhǎng)覺(jué)得還不夠好，我當(dāng)了正班長(zhǎng)，她想搶走我的.正班長(zhǎng)的位置，我也無(wú)話可說(shuō)，可是她在別人的面前，說(shuō)三道四的，我很生氣，我問(wèn)她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)啊，我覺(jué)得你當(dāng)班長(zhǎng)挺適合的。我看她那表情我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子
別人說(shuō)我什么話都行，可惟獨(dú)是我好朋友那，難道真的是我的錯(cuò)嗎？我當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)嗎？？？真的是無(wú)法判斷那~
同學(xué)眼中的我作文7
她剪了一頭學(xué)生發(fā)，臉上帶著一副眼鏡，高高的個(gè)子。
她是學(xué)習(xí)委員，做起事來(lái)很認(rèn)真，成績(jī)也名列前茅。她回答問(wèn)題很有條理，一點(diǎn)不雜亂，而且回答聲音也很響亮。她做作業(yè)認(rèn)真，一絲不茍。說(shuō)起話來(lái)像小大人、哲學(xué)家，但也不失幽默。她很受同學(xué)、老師喜愛(ài)，同學(xué)經(jīng)常找她玩游戲；老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。她尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)爺爺總是很有禮貌。她很自立，希望自己一個(gè)人回家，可她的爺爺堅(jiān)決不同意，她苦口婆心地勸說(shuō)了好一陣子。
她是誰(shuí)？她就是我們班的姚華宸。
同學(xué)眼中的'我作文8
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō);“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的`好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。
同學(xué)眼中的我作文9
我們班的林家樂(lè)，個(gè)頭不大，長(zhǎng)得……看起來(lái)賊眉鼠眼。他呀，有一愛(ài)好——當(dāng)替罪羊。
他這替罪羊當(dāng)?shù)每刹皇抢说锰撁裁刺孀锒加兴?事。早讀課，我指著林家樂(lè)的后桌，說(shuō)：“別說(shuō)話！”林家樂(lè)立刻放下書(shū)，望著我：“我沒(méi)講話�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)你！”他“哦”了一聲，心滿意足地去讀書(shū)了。眼保健操，我指著林家樂(lè)的同桌，說(shuō)：“別睜眼！”我指著誰(shuí)，他怎么看的見(jiàn)？可林家樂(lè)偏偏像條件反射似的，睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我沒(méi)睜眼�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續(xù)做眼保健操了。
林家樂(lè)這只替罪羊每天都開(kāi)心地幫人替罪。
同學(xué)眼中的我作文10
我眼中的楊喆瑞是一個(gè)活潑、可愛(ài)又淘氣的小帥哥。他是我的同班同學(xué)，他有一雙又大又圓的眼睛，小小的嘴巴，和我一樣都是全班最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。學(xué)習(xí)一般般，但很堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我們兩個(gè)在學(xué)校操場(chǎng)比賽跑步，剛開(kāi)始，我跑到了前面，他為了趕上我而步子跨大，不幸的`是他在跑步的過(guò)程中摔了一跤。我立刻停下腳步，扶著他去醫(yī)務(wù)室，他卻松開(kāi)我的手說(shuō)：“我沒(méi)事，朋友。”
我看著他那副堅(jiān)強(qiáng)的模樣，心里想：楊喆瑞，我的好朋友，你好堅(jiān)強(qiáng)，真棒！
我喜歡楊喆瑞，他是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
同學(xué)眼中的我作文11
我喜歡熱鬧，我有我的原則�！跋矚g哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩。”我喜歡哭，什么?你笑我太小孩子氣?你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢?我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說(shuō)你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過(guò)人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。
在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的'人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的人……他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺(jué)的我是不會(huì)用別人的眼光來(lái)束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說(shuō)而輕易地改變自己。
同學(xué)眼中的我作文12
誰(shuí)不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。
先來(lái)介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)上就沒(méi)有超過(guò)倒數(shù)第三。但是他的體育及美術(shù)成績(jī)非常好，都是優(yōu)。
再來(lái)介紹調(diào)皮的同學(xué)，他叫田星凱。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，一下課就打架，我和徐弋雯當(dāng)然要管了，因?yàn)槲覀兪前喔刹�。他的口頭禪是：老師來(lái)了。一次，老師還沒(méi)來(lái)上課，許多人在講話，他高喊一聲：“老師來(lái)了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒(méi)來(lái)，許多人瞪了他一眼，繼續(xù)講話。又過(guò)了一會(huì)兒，他又喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)人信他，可這次老師真來(lái)了，連同我們都被老師批評(píng)了一頓。
之前都介紹男生，現(xiàn)在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級(jí)乃至全校的驕傲，她參加了未來(lái)之星英語(yǔ)比賽，獲得了江蘇省特等獎(jiǎng)，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。
聽(tīng)了我的`介紹，你們是不是也很想認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，我們班隨時(shí)歡迎你。
同學(xué)眼中的我作文13
我在潘南小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了兩年，這兩年，我在學(xué)校里學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負(fù)我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的.正高興呢，結(jié)果沙包不見(jiàn)了，你們猜沙包去哪了？原來(lái)是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時(shí)候非常調(diào)皮，但上課的時(shí)候，他們非常積極的回答問(wèn)題，有的都站起來(lái)舉手了。當(dāng)然，我們女孩子有時(shí)候也有些調(diào)皮，也愛(ài)逗人。盡管我們班有同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。
這就是我眼中的同學(xué)，調(diào)皮的同學(xué)，可愛(ài)的同學(xué)，我喜歡我的同學(xué)。我愛(ài)我的同學(xué)。
同學(xué)眼中的我作文14
我眼中的陳瑞言是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人，讓我們借助今天的訪談來(lái)看看他到底是不是運(yùn)動(dòng)型的吧。
當(dāng)陳瑞言說(shuō)出他最喜歡打籃球時(shí)，我更加肯定他是運(yùn)動(dòng)型的�？墒�，每一個(gè)人喜歡某一種東西肯定會(huì)有一個(gè)原因的.。瑞言回答道：“因?yàn)橛兄谖议L(zhǎng)高，還可以鍛煉臂力。”聽(tīng)到這個(gè)回答，我靈機(jī)一定，想到了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：是因?yàn)槟愕纳砀呋蛏眢w脆弱才打籃球的嗎？一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，瑞言果然笑得趴在桌子上。瑞言笑著糾正了：“不是，是因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)�！�
我轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)道：“你在家通常在干什么呢？”
他想都不想就說(shuō)出三個(gè)字：玩電腦。
陳瑞言，果然是運(yùn)動(dòng)型的，可沒(méi)想到他還是個(gè)電腦迷，我之前還以為不玩哩。
同學(xué)眼中的我作文15
在學(xué)校里，很多同學(xué)對(duì)我都有評(píng)價(jià)。當(dāng)然，綽號(hào)也是必不可少的。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)寫(xiě)字非常慢的人。因?yàn)槊看螌?xiě)生字時(shí)，我?guī)缀醵际菍?xiě)到下午放學(xué)才交，我問(wèn)我同學(xué)，我為什么寫(xiě)得這么慢？而他們給出的答案除了“磨”還是“磨”，就連老師都不例外。因此，我就獲得了一個(gè)“光榮”的綽號(hào)“蝸牛俠”，唉！雖然這個(gè)綽號(hào)是在侮辱我的'尊嚴(yán)，但是我還是得感激這個(gè)綽號(hào)，正是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)給了我一個(gè)從此改掉“磨”這個(gè)缺點(diǎn)的一個(gè)決心。
在同學(xué)眼中，我也是一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的人。我?guī)缀趺抗?jié)課上課時(shí)都會(huì)說(shuō)上幾句廢話，也不知道怎么的，我的嘴巴和手不受控制似的，怎么也控制不住的自己的嘴，我因此又多了一個(gè)綽號(hào)“廢話王”，也是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，讓我有了改掉上課愛(ài)說(shuō)話的決心。
這就是同學(xué)眼中的“蝸牛俠”、“廢話王”——唐博林。雖然同學(xué)喜歡給我取一些綽號(hào)，但這也是因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)，所以我們要借此機(jī)會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，讓他們沒(méi)有理由給你取綽號(hào)。
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