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我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
進(jìn)入中學(xué)這么久了,在每天的生活中幫助過我的人,都是一些我需要去感謝的人:
我第一個(gè)要感謝的便是阿龍。在剛來(lái)這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是阿飛。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和阿龍一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏,,唯獨(dú)只有阿飛一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話,這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——阿飛》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是巧兒。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的.敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題:“巧兒,你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我,我將感恩一生。
我的同學(xué)作文2
那年夏天我進(jìn)入了初中三年級(jí)。在新學(xué)年開始的時(shí)候,我在家里安排了12個(gè)班。
起初,我是來(lái)的。我記得第一天看了幾個(gè)熟悉的名字,聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h(yuǎn)見進(jìn)入了初中三年級(jí)。時(shí)光飛逝,我很快就和班上的學(xué)生一起玩了,包括他。我第一次仔細(xì)地看著他。在體育課上,一個(gè)游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他,戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印,他們的手不自然地放在后面。這不是李的第二個(gè)同學(xué)嗎?我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊,好像他只是想嘲笑他一樣。我問我旁邊的'學(xué)生,說(shuō),他似乎有點(diǎn)心不在焉。我對(duì)同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開了他的心。他是個(gè)健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機(jī)的模型是什么?直到那時(shí),我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的知識(shí),而且還在課后做了很多練習(xí)來(lái)鞏固他不理解的事情,所以他打破了沙鍋,發(fā)誓他不會(huì)停下來(lái)。這也是他取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。在我的記憶中,他從不輕易缺席。有一次,我看到他紅著手,問他發(fā)燒了,但他沒有請(qǐng)假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí),而且保持低調(diào)。在生活中,他是一個(gè)非常深思熟慮和內(nèi)在的人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談,而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當(dāng)我和他在同一張桌子上的時(shí)候,我的心情常常是陰云密布的,我在三天的最后找到了他。然而,他從來(lái)沒有責(zé)備我,而是一次又一次地保持沉默,直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個(gè)難以忍受的時(shí)刻。所以我把它看作是一個(gè)例子。他經(jīng)常跟著他去買早餐,跑到他的座位上,在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因?yàn)樗跇I(yè)余時(shí)間很可愛,我總是喜歡和他調(diào)情,所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說(shuō)話,在暑假或短假期里和他唱歌?磥(lái)這已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒有按計(jì)劃進(jìn)入第一中學(xué),也沒有去他的學(xué)校。我好像沒有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的同學(xué)作文3
上課鈴剛響,瞧,從門外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地上講臺(tái),一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái)成,了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭(zhēng)先恐后地順著他的臉流下,看上去格外滑稽,直到贏得了同學(xué)的捧腹大笑,他才如受了勛的將軍心滿意足地下講臺(tái)了。
瞧,多頑皮,他還常常做各種惡做劇,待你發(fā)現(xiàn)了,他正趴在桌子上笑得喘不過氣,還沖著你做鬼臉,你肯定會(huì)瞪著眼咬牙切齒,但又對(duì)他無(wú)可奈何。為這些事他成了老師辦公室的`?,老師常常把他狠狠批評(píng)一頓。不過剛一轉(zhuǎn)身,他又成了自由的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮,真夠樂觀。因此,大家都管他叫“馬戲團(tuán)小丑”。不過,頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你找他借什么東西,他絕對(duì)慷慨解囊,只是這些東西大多缺胳膊少腿的,對(duì)于這些缺胳膊少腿的東西,他卻有一套新用法。這時(shí),他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉(zhuǎn)身離開,又倒回來(lái)叮囑幾句,要是你“頭腦簡(jiǎn)單”,就只有完璧歸趙了!這下子,他又多了個(gè)新外號(hào):“破爛王!”
他天生有一副好嗓子,唱起歌來(lái)清脆洪亮,同學(xué)們都說(shuō):“只要他一亮嗓子,房子起碼抖三抖!币虼耍瑢W(xué)校開展歌詠比賽時(shí)少不了他領(lǐng)唱。上次歌詠比賽,前一星期他的音色還挺明亮,挺清脆,同學(xué)們都說(shuō):“這次他可要拿大獎(jiǎng)!”夸獎(jiǎng)會(huì)使他不由添上幾分得意,也格外賣力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學(xué)的路上,他也拿著樹權(quán)一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲譜。但是到了比賽前一天,老天真不長(zhǎng)眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上,只見他使勁唱著,雖然聲音不如往日,汗珠卻跟著他的臉往下流,令人大為感動(dòng)。沒料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞,他呢,眼睛瞇成一條縫,嘴久久咧著,樂得半天也合不上,因此,大家又送了他一個(gè)綽號(hào):男高音。
還有……唉,他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太問,外號(hào)也不少,你最好還是問問他自己好了。
那么,他是誰(shuí)呢!還用說(shuō),當(dāng)然是鼎鼎大名的冉睿袴。
我的同學(xué)作文4
論起我們班的搞笑大王,首先浮入大家腦海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同時(shí),他又是博學(xué)多才,認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。
他個(gè)子適中,長(zhǎng)著一張和善的雞蛋臉,頭發(fā)像一根根短針,又尖又細(xì),整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗,把那對(duì)能說(shuō)話的眼睛襯的更小。鼻子很挺,一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來(lái)了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的,談笑間,還會(huì)露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來(lái),他人如其名,是博學(xué)多才的。上課時(shí),他認(rèn)真聽見,那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻跟隨著老師:聽到與自己不同的見解,方法,他總會(huì)第一時(shí)間拿起筆,記到本子上去;學(xué)到含義深刻的道理,他也會(huì)將其永久保存在腦海中,并加以運(yùn)用。課堂上,老師提問的時(shí)候,他也永遠(yuǎn)是那個(gè)聽問題聽的最認(rèn)真,想問題想的最投入的那位,想出來(lái)了,還不忘高高舉起他的右手,揮來(lái)擺去,生怕老師忽略自己。
他的認(rèn)真投入,也為他帶來(lái)了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中,獲得了優(yōu)星的好成績(jī)。
周奕靜還說(shuō);“俞博越除了在上課時(shí)積極舉手發(fā)言以外,還知道一些我們不知道的知識(shí)。就說(shuō)明他很喜歡學(xué)習(xí),知道得很多!
在我眼中,他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的.。課代表,是一個(gè)頭銜,更是一份責(zé)任;他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè),管理課前紀(jì)律,也需要在課前去找任課老師,詢問下節(jié)課的地點(diǎn)及內(nèi)容,并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
以我的自身經(jīng)歷來(lái)看,這個(gè)工作的任務(wù)還是蠻重的,可以說(shuō)是整天不得閑。而他,卻干的近乎完美!成功的詮釋了“課代表”一詞的含義!我們總能看到他四處奔走的身影,聽到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒,得到他認(rèn)真踏實(shí)的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無(wú)不豎起大拇指,稱贊他的負(fù)責(zé)。
董老師是這樣說(shuō)的:“俞博越,榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良,會(huì)因?yàn)槟貌坏阶鳂I(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來(lái)并不是檢查,而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好,他不會(huì)去找同學(xué),而是馬上自己去做好。每天如此,非常讓人感動(dòng)”
也正是因?yàn)樗刻斓恼J(rèn)真努力,盡職盡責(zé),才能贏得老師如此之高的評(píng)價(jià),同樣,也正是因?yàn)樗奶撔模或湴,才能一天天地?jiān)持、努力下來(lái)。
這,就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé),博學(xué)多才,關(guān)心集體,是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點(diǎn)像猴子。
有一次,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾,我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久,決定向他去道歉,剛走到門邊,聽見了敲門聲。我把門一打開,原來(lái)是石文棟。我準(zhǔn)備說(shuō)“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說(shuō):“你來(lái)干嘛?”只見他上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō):“對(duì).....對(duì)不起!”我立馬心情愉快。我對(duì)他說(shuō):“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):通情達(dá)禮。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見我去小診所立馬跑了過來(lái),問我怎么了?
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試的時(shí)候,我比他多了一分。只見他下課看書,連回家的路上也在看書。這真是水往低處流,人往高處走!
我喜歡他的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),我也希望自己能爭(zhēng)取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的',兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。
她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),誰(shuí)做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會(huì)把它“楸”出來(lái),并細(xì)心地教他怎么做,不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣,對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還真沒說(shuō)錯(cuò)呢!
她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還是一個(gè)樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái),她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對(duì)我說(shuō);“你猜猜我要給你什么,算了給你一個(gè)小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f(shuō);“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說(shuō)“你還是認(rèn)真地猜猜吧!蔽移炔患按卣f(shuō);“你就快點(diǎn)說(shuō)吧?”她哈哈大笑地說(shuō);“你之前的答案是對(duì)的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果,把其中的一個(gè)遞給我。
你說(shuō)這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
我的同學(xué)作文6
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來(lái)一個(gè)人肆無(wú)忌憚的笑聲,“金......金王禎,你竟......竟然夠不到,哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”,看誰(shuí)能摸到那個(gè)最高的假花,本來(lái)她就高出我半個(gè)頭左右,這么一比,明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了,她倒好笑得幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽見她的笑聲,她笑的眼睛都瞇成了一條縫,還捂著肚子,好像這事有多搞笑似的',不就是我比她矮那么.一丁點(diǎn)兒?jiǎn)!至于笑成這樣?小心等會(huì)臉抽筋!我在心里暗自吐槽,卻又有些羨慕和責(zé)問,她怎么長(zhǎng)的這么高,我怎么這么矮。
話說(shuō),她這個(gè)個(gè)子高還真不假。算算,她現(xiàn)在也快又一米七了吧,你們說(shuō)說(shuō),一個(gè)五年級(jí)女生!一米七不高?最邪惡的是她還很瘦,又高又瘦,怎么身材上的好運(yùn)都到她身上來(lái)了?就在前不久,她告訴我們她腿快一米一了,這個(gè)消息,噢買尬的!真是不可相信,世界紀(jì)錄才一米一五,她現(xiàn)在就一米一了,豈不很快就要成下一屆腿長(zhǎng)達(dá)人了??有時(shí)還真別說(shuō),我都有想把她腳割去一半移到我腿上來(lái)的沖動(dòng)!
聽到這兒,你知道她是誰(shuí)了??還不知道嗎?那再跟你講一個(gè)實(shí)例吧。
她最獨(dú)特的必然就是“損友”咯,這不,又在損我了。
“這是誰(shuí)畫的畫?這么難看!彼叩轿易肋吙吹竭@幅畫又開始大笑,看她整個(gè)身子都在顫抖。而我不高興了,幽幽的回了一句:“笑個(gè)頭,我的,怎著!”起初她有些不信,睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩,“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈!彼Φ酶潘,更沒心沒肺了。我可沒好氣,惡狠狠的瞪了她一眼,可她,絲毫不怕,繼續(xù)笑著。
可恨人必有可敬之處嘛,她雖然在待朋友這方面我要幫她改進(jìn)改進(jìn),但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,比起成?jī),不是前三就是前五,也算個(gè)學(xué)霸啦。
現(xiàn)在聰明的你知道她是誰(shuí)了嗎?噢,對(duì)了,她媽媽可是學(xué)校老師呢。
我的同學(xué)作文7
當(dāng)走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財(cái)富。有了這難忘的人和事,才會(huì)讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學(xué)習(xí)的時(shí)光,總會(huì)有一句話慢慢從心底升起:那一段求學(xué)之路有你的陪伴,真好!
那一段初中的時(shí)光,有你的陪伴,有了一種被疼愛,被呵護(hù)的感覺,真好。你的家離學(xué)校有十幾里的山路,我喜歡到學(xué)校的南墻外去等你。春天,我會(huì)等來(lái)你采自路邊的野花;秋天,我會(huì)等來(lái)你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風(fēng)中走來(lái)的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風(fēng)。我更喜歡惡劣天氣時(shí)把你留在我家中,你會(huì)“勒令”我老實(shí)地站在一旁看著你替我把我必須干的家務(wù)干完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉(zhuǎn)的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學(xué)情,人間至真至純的情,求學(xué)路上有了這份情,才與眾不同。
這一段高中的學(xué)習(xí)之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮(zhèn)到縣城,學(xué)段也由初中進(jìn)入高中。走近這里的教室,面對(duì)這樣的集體,突然有了一種小草擠進(jìn)花園的感覺。那土土的衣著時(shí)時(shí)提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護(hù)著虛弱的自尊。我遠(yuǎn)離著集體,逃避著同學(xué)。但你卻時(shí)時(shí)走近我。于是經(jīng)常會(huì)有這樣的'事情發(fā)生:你拿著好幾個(gè)本子抱怨說(shuō)哥哥的單位凈發(fā)這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請(qǐng)求我收容它們,然后,我每一科就都有了一個(gè)漂亮的筆記本,而且超級(jí)適合我;你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯(cuò)了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然后,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時(shí)髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞費(fèi)苦心的杰作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學(xué),誰(shuí)還能有?這段艱辛的高中求學(xué)路上,有了你一路的幫助,我過得充實(shí)而幸福,那種感覺真好!
生命的列車?yán)^續(xù)前行,更高的學(xué)段在前方等著我們。對(duì)于未來(lái)的同學(xué)關(guān)系,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠(yuǎn)最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會(huì)了我走進(jìn)人
心的秘訣:真誠(chéng)、關(guān)愛、尊重。我會(huì)帶著它們迎來(lái)我新的學(xué)伴。當(dāng)未來(lái)那段學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí),我堅(jiān)信也會(huì)有人發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我說(shuō)“這一段路有你陪伴,真好!”
我的同學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的`一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過,但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。
我的同學(xué)作文9
在我們班上有這么一個(gè)人:又高又瘦,臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來(lái)有一個(gè)酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。
在高一地理書十二頁(yè),有一個(gè)太陽(yáng)的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來(lái),頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的`火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來(lái)。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來(lái),附和著他的一舉一動(dòng),活似一個(gè)太陽(yáng)!
“日冕層”是我們班上名副其實(shí)的中流砥柱,擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習(xí)課上同學(xué)們討論問題,聲音不免大了起來(lái),只聽他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學(xué)后值日生正在打掃教室,他在那指手畫腳,說(shuō)這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見。
那天在學(xué)校操場(chǎng)上體育課,我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來(lái)集合,而我當(dāng)時(shí)干渴得要命,偏要鉆這個(gè)牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場(chǎng)集合,回去卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已沒人了,同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,我脫離大部隊(duì)了!就在我著急的時(shí)候,一個(gè)發(fā)型熟悉的人騎著自行車,出現(xiàn)在我的視野中,是“日冕層”!原來(lái)是老師派他來(lái)尋找我。他看到我,急忙把我叫過去,然后說(shuō)“快上車”。當(dāng)我一挨上座位,他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,我想到了兩件事:他真是個(gè)熱心的人,我錯(cuò)看他了;但是他為了趕時(shí)間載著我而搖搖晃晃的騎車,也使我替他車技擔(dān)憂。
如今,每天來(lái)學(xué)校,我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā),便開玩笑的對(duì)他說(shuō)道:“今天的太陽(yáng)很好呢!”他則不明所以的“啊?”了一聲,然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號(hào),彎彎的還不知道我在說(shuō)些什么。
日冕層熱情似火,象征著希望和憧憬,這也是“日冕層”班長(zhǎng)的真實(shí)寫照,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿著激情。
我的同學(xué)作文10
我所在的班級(jí)名曰“飛翔一班”,一班一班,非同一般,在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們性格各異,在成熟穩(wěn)重一派,有搞笑無(wú)厘頭一派,當(dāng)然,還有不少隱姓埋名一派……。今天,我要介紹的是平時(shí)與我接觸較多的好兄弟:——“丁君”。
丁君是一個(gè)真正的“大老爺們”,走起來(lái)昂首挺胸,呼呼帶風(fēng),把地蹬得“咚咚”直響。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,丁君要表演跳操,有一個(gè)動(dòng)作是把腳伸出去再收回來(lái),丁君伸腳時(shí)頭往后仰去,收腳時(shí)頭盡力向前伸去,雙手很有節(jié)奏搖擺,他那滑稽的樣子,令我們紛紛捧腹大笑,從此,他便有了:“大河向東流”的雅號(hào)。
丁君的眼睛特別能引人注目,他的眼睛特別有神,眼睛里總閃爍著別樣的光芒,像探照燈一樣,特犀利。丁君的個(gè)子不算太高,臉像一塊餅一樣,圓圓的,嘴唇上已悄悄長(zhǎng)出了一層淡淡的絨毛,可愛的大餅?zāi)樑渖掀教碛獾暮,造就了奇妙的?duì)撞。
丁君身上的閃光點(diǎn)很多,如成熟穩(wěn)重,樂于助人……,這幾點(diǎn)從我上的社團(tuán)課上就能體現(xiàn)。
我和丁君同上了“C++編程社團(tuán)”,丁君以前學(xué)習(xí)過,有過一定基礎(chǔ)。而社團(tuán)中有一位同學(xué)也曾學(xué)過,且稱他為FZ先生(PS:FZ先生=浮躁先生),他仗著自己學(xué)過,不但上課不認(rèn)真聽講,還到處耀武揚(yáng)威,炫耀自己的`本事,鄙視別人的不足,經(jīng)常影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),最終引起了眾怒,在課堂上被驅(qū)逐了事。相比之下,丁君同學(xué)和FZ先生簡(jiǎn)直是天壤之別,他就像一個(gè)知心大哥哥,耐心協(xié)助我完成編程,并能及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。他從不會(huì)像FZ先生一樣罵人,總是耐心教導(dǎo)我,直到我弄懂為止。他還借給我編程書,教我許多新算法,還告訴我編程技巧……在他虛心指導(dǎo)下,我逐步能看懂程序,并能簡(jiǎn)單自主編繹了,當(dāng)然,這一切都虧了丁君同學(xué)。
丁君的數(shù)學(xué)有些欠缺,我也經(jīng)常幫助他,我們經(jīng)常互相討論,共同探討難題,雖在一起時(shí)間不長(zhǎng),但我們儼然成了一對(duì)互幫互助的好兄弟!
丁君的性格使我很樂意和他交往,從他身上我也學(xué)到了很多,希望我們的友誼永不消散!
我的同學(xué)作文11
二零二零年過去了,二零二一年來(lái)咯。下一個(gè)年級(jí)又要來(lái)了,那就寫寫我最喜歡的幾個(gè)同學(xué)吧。他們也陪我度過了春秋呀。
首先是我印象深刻的小詩(shī)(真名還是算了,我還是用名字中的一個(gè)字來(lái)寫吧)。我的第二個(gè)同桌。有著齊肩的短發(fā),胖嘟嘟的臉,摸上去軟軟的。大眼睛水汪汪的`。自我跟她坐一起開始,我才慢慢了解她,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)討厭班長(zhǎng)也沒那么討厭嗎。我們?cè)谏险n時(shí)總是打打鬧鬧的。我特別喜歡抓住老師將課的一個(gè)點(diǎn)來(lái)吐槽給別人聽,她聽了總喜歡笑哈哈的,我們就躲在老師的監(jiān)視下笑?荚嚨臅r(shí)候,她總喜歡瞄我的卷子,看我的錯(cuò)題。我特別馬虎,然后他就告訴我錯(cuò)在哪兒了,多虧她了呀!
第二是我的第一個(gè)同桌小蘭。她也是齊肩的,只是比較長(zhǎng),有點(diǎn)肉肉的瓜子臉。成績(jī)可好了。我也喜歡跟她說(shuō)笑話。但是呢,她總喜歡笑的很大聲,還要講給別人聽。于是,我們被老師分離了。但是呀,我們還可以一起踢球呢!她會(huì)踢飛遠(yuǎn)球,我可羨慕了。他和小詩(shī)不一樣,考試上我找她,都不理我。我總是氣的鼓鼓的。
還有一個(gè)是小靜。她是我完了很久很久的好朋友了,分了又和,分了又和,沒事!她有這長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的聲音可好聽了。我可喜歡她了,長(zhǎng)的有好,成績(jī)有好。她什么都好,就是喜歡撩別人頭發(fā),就很煩,可我還是喜歡她。她十分的文靜,上課時(shí)一言不發(fā),可安靜了,但一下課,就會(huì)讓你見到她另一個(gè)自己。
最后一個(gè)我自己啦!我簡(jiǎn)稱小熊啦。我嘛,一雙小小的眼睛,配上一個(gè)眼睛,丑丑的,本人哭暈在廁所。頭發(fā)好不容易留長(zhǎng),又被媽媽剪成齊肩的了。矮矮的個(gè)子,成績(jī)嗎,不上不下,剛剛好。我喜歡看書,這大眼鏡就是這樣來(lái)的。在被窩里我偷著看,在廁所里我蹲著看,在床上我坐著看,光線昏暗哎。我還喜歡在課上講笑話,只要抓住一個(gè)點(diǎn)我就可以把別人逗笑,當(dāng)然是偷偷的啦。我就是一個(gè)貪玩的個(gè)子,在學(xué)校乖乖巧巧,在家里瘋瘋癲癲。哈哈。
介紹玩咯,這篇文水水的,但是嗎很有意義。最后送幾個(gè)字:跨年快樂,新年快樂,元旦快樂吖!
我的同學(xué)作文12
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說(shuō)她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。
其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮,不哭的時(shí)候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時(shí)候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時(shí)候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,開始的時(shí)候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來(lái)才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來(lái)是個(gè)大水庫(kù),取之不盡用之不竭。
書本沒有帶會(huì)哭,擦皮不見了也哭,考得不好會(huì)哭,題目不會(huì)做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來(lái)遞紙巾了,她哭了時(shí)候,有的同學(xué)開始忍不住地笑。 一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱妫ハ嘧分鹬,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時(shí)她嚎淘大哭,猶如一場(chǎng)傾盆大雨,任誰(shuí)拉,任誰(shuí)勸,她都不起來(lái)。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來(lái)。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說(shuō)是要給她打針,她才止住了哭。
從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早,她來(lái)到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說(shuō)是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說(shuō)那些小朋友太殘了,有的失去了父母,有的受到了重傷。說(shuō)著說(shuō)著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動(dòng),都拿出紙來(lái)給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來(lái),這時(shí)教室里早已一片哭聲……
我的同學(xué)叫于艷,她每天都扎著兩根麻花辮,眼睛又大又亮,一笑起來(lái),臉上就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,臉是瓜子臉,嘴巴小小的',個(gè)子不高,就坐在我的后面。
她學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,但不是班長(zhǎng)也不是付班長(zhǎng),是英語(yǔ)小組長(zhǎng),是第七組的組長(zhǎng)她每門課都喜歡,但英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是最好的,她寫的字特別好看,小小的,很緊湊,默課文、小節(jié)、古詩(shī),她都寫的很好,但有時(shí)動(dòng)作會(huì)慢一點(diǎn),不過平常很快。這不,昨天數(shù)學(xué)考試還得了一百加星呢。
我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文13
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫xx,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有xx還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。
有一天,xx一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫xx玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,!這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)xx說(shuō):“xx,這道題我以前做過,我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽xx這么說(shuō),頓時(shí)覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。xx的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了,一個(gè)小時(shí)后,xx終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。
xx她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的'練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,xx知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,xx馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。
xx真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)作文14
我有個(gè)小伙伴,他是我的同學(xué)、也是我的“死對(duì)頭”,還是我的小老師。他一直是一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)霸,個(gè)子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個(gè)開朗的男孩,成績(jī)優(yōu)秀,得到了大家的贊許和認(rèn)可,而且他多才多藝,電子琴、小號(hào)他都會(huì),畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫中的動(dòng)物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂于助人,什么題不會(huì),他就會(huì)告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時(shí),他總能及時(shí)是用溫暖的話語(yǔ)安慰我,就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的`熱碳火。
我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績(jī)比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個(gè)看法。由于我一時(shí)蠻勁上來(lái),他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯(cuò),看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發(fā)麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒有哭,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動(dòng)了,在他堅(jiān)強(qiáng)的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責(zé),心里想說(shuō)好多話,可怯怯地說(shuō)了“對(duì)不起”后卻哽咽著說(shuō)不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說(shuō)“沒什么!”他抓著我的手說(shuō):“我沒事,這點(diǎn)小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)教你的,我們做好朋友吧!”“當(dāng)然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽(yáng)光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了,他還是個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。
就這樣,我們成了要好的朋友。他愛說(shuō)愛笑,我們有時(shí)還是會(huì)發(fā)生矛盾,他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會(huì)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)和大度,每時(shí)每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的同學(xué)作文15
謝謝你,我的同學(xué)。我原想收獲一朵鮮花,你們卻給了我整座花園;我原想收獲一片樹葉,你們卻給了我整片森林;我想收獲一滴水珠,你們卻給了我整個(gè)海洋……
那是刮著冷風(fēng)而沒有太陽(yáng)的一天,我們學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就在那樣陰冷的天氣里拉開了帷幕。開幕式那場(chǎng)面,真是熱鬧又壯觀,從一年級(jí)到九年級(jí),各式各樣的口號(hào),各型各色的服裝,真是讓人目不暇接。精彩的開幕式健美操表演讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。但由于開幕式那天舉行的是小學(xué)部的比賽項(xiàng)目,于是開幕儀式過后,我們便繼續(xù)回到了緊張的學(xué)習(xí)中。但是在課下,運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍一點(diǎn)也沒減少。
第二天終于迎來(lái)了我們初中部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一場(chǎng)比賽是女子100米短跑,也是我要參加的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)后,就站在了起跑線上。聽到裁判員說(shuō)了句“預(yù)備”的口令后,我的心情立刻又緊張了起來(lái),隨著發(fā)令槍聲響起,我便以最快的速度向前沖了過去。
因?yàn)椴痪们霸诘掠赜?xùn)練時(shí)腿部肌肉有點(diǎn)受傷,還沒完全好,我是帶著僥幸的心理堅(jiān)持參加女子100米短跑項(xiàng)目比賽的.,因?yàn)樵谝粋(gè)月前就報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目,我怎么能輕易放棄呢?
沒想到的是剛跑出20多米遠(yuǎn)時(shí),我原來(lái)受傷的部位開始越來(lái)越疼,我的腿一下子軟了,速度也慢了下來(lái),跑在參賽選手的最后面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長(zhǎng),好像瞬間失掉了跑下去的信心,在我糾結(jié)著是否要放棄的時(shí)候,我聽到了很多同學(xué)為我喊加油的聲音,還有幾個(gè)同學(xué)在賽道外側(cè)陪我一起跑……
一直有同學(xué)在大聲為我喊加油,這讓我勇敢堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。跑完后許多同學(xué)圍過來(lái)扶著我,還很關(guān)心地問我有沒有事,那一瞬間我感覺,有同學(xué)真好。
回到休息點(diǎn)后,因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽沒能給班級(jí)拿到一個(gè)好的名次,我傷心地流下了眼淚,很多同學(xué)圍在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)刻,將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我以后的漫長(zhǎng)歲月中,這將會(huì)成為我一份最珍貴,最美好的回憶。
謝謝你,我的同學(xué),因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑砼,我?huì)更加勇敢地面對(duì)一切,不怨懟風(fēng)雨,不辜負(fù)陽(yáng)光。有你們真好!
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