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我的同學作文

時間:2023-09-23 18:02:10 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文

我的同學作文1

  一個穿著黑色T恤,和一條藍色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰呢?

  你別以為他會穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實他是一個活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線!毖!”他兇猛的叫了一聲!班!”只見他踩住了鞋帶,摔了一個四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。

  但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準備去學校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險正在逼近,他居然有在前面不遠有挖了一個坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運動鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的`黑色運動鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來,把我嚇了個半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來這就是報復呀。

  一個穿著黑色T恤,和一條藍色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個男同學―吳啟航。

我的同學作文2

  每當我走進熟悉的教室,總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——小徐。

  說起她啊,最大的特點就是會搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時,我獨自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過她啊,可是個“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學題!巴彳,這題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書!敝校憧蓱z巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句:“下次一定要聽講!薄拔抑懒!彼纳袂槎旱梦也唤笭。

  雖然她是個“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的.局部輪廓,再仔細勾點出細節(jié),再稍做修改,一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認真勁,那是對畫畫的熱愛。在這,我要給她點個贊。

  這就是我的同學小徐,一個愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!

我的同學作文3

  我的這個同學,他長得牛高馬大,說起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯,他就是林豪同學。

  林豪的力氣挺大。那次,學校搬遷,我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個操場,這是一段比較長的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個子矮小的我只能勉勉強強地推過去,抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來,還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見他來來回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。

  也許他能做體力活,但是一旦遇上要動腦的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。

  開學第一周,他就開始不交作業(yè)了。老師批評了他,他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部作業(yè)都做完交上來;第二天,林豪還是一如既往地沒有交作業(yè),他對做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的.作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上,他讀書的聲音很小,詞語他基本都能讀對,讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說明他還是有學習潛力的嘛。老師督促一下,他就認真學一下,過不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺一點、認真一點?

  下課的時候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時候,坐在他附近的女生湊過來問了我:“今天日記我打算寫林豪,你猜我怎么寫?”我正要開口,不知什么時候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫我很帥唄!”哈哈,這個人也太自戀了吧。

  對,這就是班的超級帥哥——林豪同學。

我的同學作文4

  他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那么開心,配上微胖的身板再合適不過,他就是我的同學。

  他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會少了歡樂,。他還是個小土豪,每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛極了。┯谑牵覀兙徒o他起了一個外號,(——)“旺仔”,他不但沒有生氣,反而對這個外號很滿意。

  記得我和他認識時是在開學第一天。那天,我剛踏進校門,就遇見了他,我主動和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過了一會兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來,我們聊了沒一會兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點,越聊越開心,就這樣,他成了我初中的第一個好朋友。

  第一天去食堂吃飯有點晚了,食堂里早已排成了幾條長隊,不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當當?shù)娜侨耍粋空位也沒有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點把口水都流出來,更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過完下午第一節(jié)課,我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上,這是時,我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。

  這就是他一個自信的(自帶歡樂又)樂于助人的男孩。

我的同學作文5

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的`。

  有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進!

  我從那時感覺到,原來,同學們是一個整體。同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的內(nèi)容來寫我的小報。不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。

  同學也是團結(jié)的?斓綇V播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分數(shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。

  我的同學雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。因為有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。

我的同學作文6

  三年級下期的時候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學。他是我第一次看到名字是四個字的人,他叫皇甫XX。

  他有一張略大的嘴,一個高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的',顯得很有個性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

  我們倆是在一次體育課上正式認識的,后來因為我們倆常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

  他的夢想是當一名聞名世界的歌手。

  有一次,我們學校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會,他自告奮勇,向老師說要在晚會上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^了幾天,他卻說不唱這首了,因為這首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。

  為了這一次機會,為了展現(xiàn)他自己當歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩崿F(xiàn)這個偉大的夢想,到他唱歌時,要給以熱烈的掌聲。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺的時候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)。可是,他一到臺上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺。

  他就是這樣的一個人,每到關(guān)鍵的時候就會自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺上不會唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

我的同學作文7

  你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。

  那是我三年級的同學李遠。當時我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個學生,好像學習很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學期買學校設(shè)備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會不會被當成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會有錢。我那種怯懦羞愧的'場景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報我。相反,她平靜地對老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因為我已經(jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。

  我想,我想唱她。當我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號

  因為她,我也變得喜歡學習,懂得了很多高尚的情操。

  她是多么耀眼,多么獨特。

我的同學作文8

  你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!

  蔣乙同學的身高大約150厘米左右,他長著一個大大的可愛的臉,大家都說蔣乙同學的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。

  蔣乙說一個勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”

  大家說:“因為你的頭能擋雨呀!”

  蔣乙說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨啊?”

  我說:“因為有句話說,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭。’”

  “話是這么說,可實際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點,帥一點啊!”周老師說。

  蔣乙同學長著一對水汪汪的大眼睛,和一個大鼻子,他的嘴巴可會說話了,有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過,他會說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。

  蔣乙還長著一對大大的'耳朵,我覺得這挺熟悉的,對了,想起來了,原來,蔣乙同學是“豬八戒”耳朵啊!

  蔣乙同學最喜歡穿運動服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的蔣乙同學,他可是非常調(diào)皮的哦!

我的同學作文9

  我有一個有趣的同學,從幼兒園到現(xiàn)在都是一個班,他還特別的幽默。

  他的名字叫“鄭大嘴”,其實這不是他的本名,是老師給他起的,因為他在上課的時候,總時不時地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學哄堂大笑,連老師有時也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!

  星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語文老師的課,因為近來老是有同學帶危險類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學不守規(guī)矩,不聽話的。

  第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進來,將書放在講臺上然后嚴肅地說:“近來總有同學帶危險的.物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張詩悅把她帶的美工刀拿出來,讓我?guī)退蜕先,我說:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。

  這時,有同學舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時,“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學則哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應(yīng)該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學們笑得前俯后仰。

  你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?

我的同學作文10

  她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。

  何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進學校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學生的樣子。

  雖然何豐亦在學校不怎么復習,但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的`每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習何豐亦認真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!

  咱們數(shù)學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。

  正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學們的愛戴。

  如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!

  這就是我的同學——何豐亦。

我的同學作文11

  今天,我要介紹一位我的同學,體育健將———王煜凡!

  他個子不高,體型瘦小,但機靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學習優(yōu)秀,體育運動也很好。

  有一次,我校一年一度的運動會如期舉行了,同學們都很興奮,運動健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學們太小看他啦,有的同學說:“他個子那么瘦小,肯定不會為我們班爭光的。” 但是比賽開始啦,在同學們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運動員,像一只離弦的箭沖到了終點!比賽勝利了,同學們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎狀,他既開心又興奮。

  他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場上,眼看足球左右晃動,但只看王煜凡的腳下粘著足球,連過幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時回過神來的'守門員有一種不想的預感,“大難臨頭”的守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說時遲,那時快,只見王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛!大家都歡呼起來,只見“砰”的一聲鉆進來了球門,守門員沒有擋住足球,王煜凡聽到了同學們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級的新聞人物!

  這就是學習優(yōu)秀的運動健將,我的同學————王煜凡!

我的同學作文12

  我的同學,也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的`成績總是名列前茅。

  她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。

  她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應(yīng)該的。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!

  這就是我的同學,一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

我的同學作文13

  她,淡紫色的膚色,頭后總是扎著一個馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨嘴很小。

  我和她是同桌。她有時說話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

  她和我是一對死對頭。有一次我倆發(fā)生口角,下課時雙方變成了戰(zhàn)爭,嚴重了起來,頓時她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時,她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的`收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。

  沒過幾分鐘,又發(fā)展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏著拳頭向我沖來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

  到了四年級時,她忽然對我說對不起,那一次是我不好,我不應(yīng)該對你動手腳,明天就要搬家走了,我把這個送給你。說著,她遞給我一個小木牌子,上面刻著——真誠的對不起。

  我被她的道歉感動了,才熟就要走了,還真有點不舍。于是,我決定送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌,上面刻著:真誠接受道歉。

  如今,我已升六年級了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識而感到遺憾。

我的同學作文14

  在班上最令我敬佩的同學是藍彥霓,她是一個很善良的人,自從她做了學藝之后,就一直當?shù)浆F(xiàn)在,她要做的事有很多,如“當組長。收報紙。發(fā)報紙。收社會習作。登記作業(yè)或報紙”,而且他一定會努力完成老師交待給她的工作,是一個很勤勞的人。

  她在班上有一個綽號叫做“淡定姐”,她看到事物之后的反應(yīng)都和我滿接進,像“好笑的”!盁o聊的”!捌婀值摹!案阈Φ摹,之類的事,大部分都和我看一樣沒什么表情,她也是最常和我講話的人,所以我很敬佩她。

  除了他以外,還有一個人,他叫做劉軒汝,是一個很容易就和男生打成一片的女生,也是一個很聰明的人,他在我們班上是負責考社會的,好厲害呵!她也是一個很開朗的人,他最近在拼貼句子把一句很嚴肅的話,變成一句很好笑的笑話,多才多藝,令我敬佩。

  在我們班上它有一個綽號,叫做“蜘蛛人”,因為他超怕蜘蛛,所以在學校只要一聽有關(guān)“蜘蛛”的語詞,她就會很大聲的說:“我不想聽,走開!”,有一次她在位子上跟我聊天的時候,她說:“我在學校講話很大聲,在家里就小小聲的.講話”,我就想她跟別人不一樣,所以我很很敬佩她。

  還有一個人,他叫做翁宇辰,他超強的,他的成績都考得很高,除了體育,他很熱心助人,什么都想幫,也很有領(lǐng)導能力,最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。

  我覺得班上每一個人都有他的優(yōu)點,只要努力就能表現(xiàn)的更好。

我的同學作文15

  我有很多同學,其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實,一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!

  小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。

  記得我讀四年級時,有一次要上體育課。

  上課鈴一響,我像一陣風沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!

  我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風,一口氣奔到操場。這時候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的.石坎,摔了個“狗啃泥”。

  剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

  這時,小浩跑了過來,見我正準備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細菌,你一擦,細菌就擴散了,應(yīng)該先消毒。”說著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的傷口消毒。

  當老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

  望著他遠去的背影,我心里暖暖的!

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