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我的同學(xué)作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，像個(gè)可愛(ài)的大姑娘�？墒�，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)的蘋(píng)果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的`時(shí)候顯得有點(diǎn)歪，看起來(lái)可機(jī)靈了。
劉政軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他，那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了，他會(huì)裝出控制不了自己的樣子，一會(huì)兒翻黑眼球，一會(huì)兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對(duì)方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，直到把對(duì)方給制服�？伤鼝�(ài)笑，一笑就會(huì)露出他那雪白的大門(mén)牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜，劉政軒見(jiàn)了干脆不吃，可是，等到老師一來(lái)，劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái)，朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里，他傻眼了，不得不認(rèn)命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學(xué)劉政軒，一個(gè)活潑調(diào)皮，又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的`圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文3
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發(fā)，對(duì)人總是笑容可掬，臉上帶著開(kāi)朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動(dòng)的幫忙，責(zé)無(wú)旁貸的去做，因此受到同學(xué)的喜愛(ài)。
有一次，班上一個(gè)同學(xué)看起來(lái)很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時(shí)，一凡還貼心的'陪他一會(huì)兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔(dān)心。
因?yàn)樗臒嵝�，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來(lái)了，他非常高興，事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時(shí)，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人，不求回報(bào)的精神，以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報(bào)的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個(gè)令人敬佩的人。
我的同學(xué)作文4
我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰，而且撞到的.是眼睛，撞的人還沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，我猜如果是你，你會(huì)把撞你的人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會(huì)包容別人，后來(lái)郭宇聰?shù)难劬昧�，結(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒(méi)有打別人都包容下來(lái)了。
郭宇聰?shù)难劬昧撕�，奧數(shù)競(jìng)賽出來(lái)了，奧數(shù)競(jìng)賽一共有十二道題，那天晚上我們?cè)谡J(rèn)真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績(jī)出來(lái)了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！
這就是我的同學(xué)：郭宇聰。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)─林彥廷，小胖的臉蛋胖胖的又可愛(ài)，短短的瀏海就像是一頂小遮陽(yáng)帽一樣，讓自己不會(huì)被太陽(yáng)照射到。圓圓的鼻子下小小的鼻孔，小到就連綠豆也無(wú)法塞進(jìn)去。他的眼睛就像是西瓜那么大和喜歡講話的大嘴巴，大到就連高鐵都可以來(lái)去自如。大大的'耳朵天氣一熱還可以拿來(lái)?yè)侊L(fēng)。他最喜歡穿著有動(dòng)物圖案的衣服，上課有時(shí)候還會(huì)對(duì)著窗外發(fā)呆到流口水呢！但他的行為就像是班上的惡霸一樣，上課時(shí)總喜歡坐著搖搖椅，讓后面的同學(xué)傷透腦筋。
還記得有一次在夢(mèng)境中，夢(mèng)到小胖來(lái)找我比賽棒球，以打擊十次分勝負(fù)，前面叁次我都擊出漂亮的的全壘打，小胖卻是連揮叁次大空棒，塬本班上自認(rèn)為穩(wěn)操勝券的我，竟然在最后的七球掛蛋，慘遭逆轉(zhuǎn)，夢(mèng)到小胖得意忘形不斷對(duì)我嘲笑的臉孔，讓我突然驚醒，嚇得冷汗直流。
雖然小胖有時(shí)候像胖虎一樣是班上的惡霸，很難相處，但是他跟我不錯(cuò)。真希望小胖能改變愛(ài)欺負(fù)別人的壞習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)真正的好朋友。
我的同學(xué)作文6
讀四年級(jí)，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習(xí)，老師還獎(jiǎng)了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳�，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習(xí)成績(jī)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的`是要學(xué)會(huì)做人。
當(dāng)然能在成績(jī)提高的前提下，學(xué)會(huì)如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現(xiàn)不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn)，學(xué)習(xí)更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話當(dāng)作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì)做，很貪玩。長(zhǎng)此下次，他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。
從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結(jié)果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì)得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì)出現(xiàn)呢？
我的同學(xué)作文7
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的`話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文8
袁紫儀是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，有些同學(xué)沒(méi)有筆了，袁紫儀總會(huì)把他自己的筆借給她。有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有紅領(lǐng)巾了，就像袁紫儀借一根紅領(lǐng)巾，袁紫儀拿出了紅領(lǐng)巾說(shuō)：“諾！拿去吧，以后如果你有什么困難就告訴我，只要是我做得到的，我會(huì)盡力去做的！”
袁紫儀在我們班也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的的好學(xué)生，在上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，袁紫儀總是回答得上來(lái)！因?yàn)樗朴谒伎�，�?ài)動(dòng)腦筋。所以老師提出來(lái)的問(wèn)題，她總是會(huì)答得上來(lái)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是寫(xiě)得快快的，字又寫(xiě)得好，作業(yè)非常整潔！作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu)，很少見(jiàn)有良，她很璦學(xué)習(xí)，我一定要像她學(xué)習(xí)。
她很勤勞，每次中午的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)的'帶領(lǐng)這我們班的同學(xué)去掃地。掃完地后，她還要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，說(shuō)：“嗯！還不錯(cuò)，以后還要掃得更干凈哦！這樣我們才能奪得流動(dòng)紅旗�！彼源蠹乙优Γ。。�
我很欣慰能有她這么好的一個(gè)朋友，我要向她學(xué)習(xí)她的好處：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的同學(xué)作文9
一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè)然了，因?yàn)樗娴?十分聰明。
在數(shù)學(xué)課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對(duì)的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。
在語(yǔ)文課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書(shū)，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對(duì)了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。
我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學(xué)作文10
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng)，他是誰(shuí)呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號(hào)稱老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習(xí)好，而且還愛(ài)教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測(cè)驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會(huì)兒，老韜就喊：“做完了�！蔽乙豢幢�，才41分鐘呢！過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。
老韜可愛(ài)教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了，我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來(lái)：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會(huì)兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了，我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的.奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看！這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人，那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫劉婧怡。她是一個(gè)女生，可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就瞇成一條線，再加上她的.動(dòng)作和貓一樣靈活，所以她的外號(hào)叫小貓咪。
劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次，劉婧怡送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽(yáng)光�？墒�，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過(guò)水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉婧怡，你的花快被李廷杰澆死了！”劉婧怡聽(tīng)了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問(wèn)李廷杰說(shuō)：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說(shuō)完奔向她的花。這時(shí)，水快流出花盆了，劉婧怡說(shuō)：“去沙坑，快弄點(diǎn)兒土來(lái)�！彼齽傉f(shuō)完，有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉婧怡把沙放進(jìn)花盆，經(jīng)過(guò)搶救，花終于活過(guò)來(lái)了。
劉婧怡啊，你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀！
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。
先說(shuō)楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì)說(shuō)笑著一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜，不愛(ài)大聲說(shuō)話，也不喜歡說(shuō)話。
還有呂桂秀，她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，有點(diǎn)發(fā)黃，臉是黃中有白，看起來(lái)還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長(zhǎng)，我越感覺(jué)她很愛(ài)體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......
她樣樣都會(huì)，樣樣都喜歡！我覺(jué)得她像個(gè)“假小子”。
上面說(shuō)了兩位女生，再讓我說(shuō)說(shuō)男生吧。
王文濤很搞笑。課間，不時(shí)來(lái)幾句幽默的話，讓大家哭笑不得；做幾個(gè)滑稽的'動(dòng)作，把大家笑的前仰后合......
我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的“傻”的可愛(ài)，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開(kāi)”......有了他們，這個(gè)班才快樂(lè)，讓我留連忘返。
我的同學(xué)作文13
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長(zhǎng)了一個(gè)大嘴巴，他就是我的同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認(rèn)的“智多星”，尤其是在數(shù)學(xué)上，有時(shí)連老師都不能解出來(lái)的題，他竟能解除來(lái)，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數(shù)學(xué)老師提出來(lái)一到奧數(shù)題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地講了起來(lái)……聽(tīng)完了他的`解釋，大家都恍然大悟了，再一次對(duì)他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂(lè)于助人。
有次，我有一道題目不會(huì)，便去請(qǐng)教他。他仔細(xì)的思考了一會(huì)，開(kāi)始了對(duì)我的幫助。他又開(kāi)始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說(shuō)道：“原來(lái)是這樣做的啊，太謝謝你了。”他隨即說(shuō)道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細(xì)地對(duì)同學(xué)講解，知道你會(huì)了為止。他的聰明睿智和樂(lè)于助人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
我的同學(xué)作文14
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫(xiě)我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳長(zhǎng)繩，大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊(duì)，“啪！啪！”，原來(lái)是王文忠又在踢毽子了，他一用力過(guò)猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的去湊熱鬧，有的.哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，笑的聲音，是最響亮的。最終他的毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí)，一塊橡皮飛了過(guò)來(lái)，擊中了那個(gè)同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮��？
我的同學(xué)作文15
他的臉瘦瘦的，眼睛大大的，雙眼皮。
他學(xué)習(xí)很好，我們倆總是比著學(xué)習(xí)。有一次早讀，英語(yǔ)老師讓我們讀課文，我們倆就開(kāi)始比了，我們倆先比誰(shuí)讀的快，誰(shuí)我的熟。我們先比了誰(shuí)讀的快，可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟，我們倆就開(kāi)始背了起來(lái)，我們背著背著就會(huì)背了我們就開(kāi)始比了，可是總是他贏。其語(yǔ)老師看見(jiàn)了我們倆比著學(xué)習(xí)，她非常滿意。他上課積極回答問(wèn)題，尤其是上語(yǔ)文課，老師讓我們搶答，他總是第一個(gè)回答出來(lái)。還有就是他總給我取名字，有好幾次他總是叫我混子堯。有一次，他總是抄我答案。數(shù)學(xué)老師讓我們抄練習(xí)五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的，他總是不發(fā)揮他的聰明才智。
因?yàn)槲覀儌z是好朋友，我非常喜歡和她玩。放學(xué)的'時(shí)候我總是說(shuō)再見(jiàn)，他很瘦所以很敏捷，我們課外活動(dòng)的時(shí)候，我給他比過(guò)，可總是我贏。這就就是我寫(xiě)這個(gè)同學(xué)的原因。
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