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【精選】寫我的同學(xué)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇1
我的同學(xué),他就是我們班第四組的組長“李浩”。
一天早晨,我哼著歌兒高興地走進(jìn)教室,剛放下書包,李浩就來跟我說:“快把語文家庭作業(yè)交出來!”我從書包里拿出作業(yè)交給他,李浩翻開作業(yè)一頁一頁認(rèn)真地檢查著。我心里想:剛進(jìn)教室就沖著我要作業(yè),我又不是差生……正想著,李浩忽然問我:“用‘滿山遍野’造句,你怎么沒寫呢?”我愣住,連忙翻開書,第65頁清清楚楚寫著用“滿山遍野”造句。頓時,我的腦子“轟”一下子蒙,心也“怦怦”地跳得很厲害。我害怕老師知道后批評,就連忙貼著笑臉,說:“我忘記做,現(xiàn)在就補上,可別在黑板上公布我的名字!”這時連旁邊的陳希敏也為我求情:“人家王麗是大班長嘞,你就別公布她的名字,使她難堪啊!”可李浩就像沒有聽見一樣,說:“這是班里的制度!”還故意把“制度”這兩個字說得重重的,說完就走上講臺,在黑板邊寫上我的`名字。我看著醒目的字跡,眼淚刷刷地流下來。我一面補著作業(yè),一面想:李浩啊李浩,咱倆還是好朋友呢,這點情面都不照顧……
上體育課的時候,李浩走過來,拉住我的手,熱情地說:“王麗,你還怪我嗎?咱們都是班里的干部,應(yīng)該模范遵守制度。完不成家作就要記名,這是班委會的決定,目的是督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果對不完成家作的人遷就、原諒,制度還有啥用?咱們班的學(xué)習(xí)競賽不就落空?”這一席熱情的話語,就像春風(fēng)吹散我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手,說:“我明白。你這種無私的精神,正是我所應(yīng)有的,我要向你學(xué)習(xí)!”
我們班的李浩,就是這樣一個對工作負(fù)責(zé)任的人。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇2
我要介紹的同學(xué)是馮郴。
他常留短發(fā),性格有點暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。
一次,我不小心把一個同學(xué)的鉛筆折斷。那個同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時,馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個同學(xué)。那個同學(xué)二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。
有一天,馮郴提出一個問題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說:“好!痹捯魟偮,我們就到民族廣場去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識的新同學(xué)劉浩東。
當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。
體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個女生取個綽號叫“熊貓”,那個女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個很大度的人。
馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。
馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰(zhàn)。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅持和我對戰(zhàn)。他的這種堅強不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰(zhàn)時盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。
馮郴上電腦大多是打游戲,有時也看小學(xué)生作文庫里的優(yōu)秀作文。他把看過的優(yōu)秀作文里的.好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。
我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇3
“哦,同學(xué),親愛的兄弟!泵慨(dāng)我聽到這首歌,就會想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時間有兩年,也算是鐵哥們。下面看看我和他的事。
第一年
開學(xué)第一天,我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說到我時,全班幾乎驚呆!我說:“我叫袁泉,今年5歲!保ㄒ驗樾W(xué)新生入學(xué)的`年齡是要滿六周歲。)只有一個人沒有驚呆,他就是陳修坤。他和我同年同月出生,緣分哪!
開學(xué)第二天,我們正式上第一節(jié)課。那是一節(jié)語文課,我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上,陳修坤悄悄對我說:“你知道鬼在哪兒度假嗎?”我說:“不知道!彼f:“死海!蔽夜笮,完全忘記是在課堂上!俺鋈ィ 瘪T老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍陳修坤!
一年過去,我憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入班級前十名。那時候,老師嚇唬我們說,只有班級前二十名的同學(xué)才能升級。我大喊:“終于考上二年級!”陳修坤也喊:“終于考上初中!”我喊:“終于考上博士后!”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看一眼語文課本時,立馬暈倒,因為二年級的課本生字更多!文章更長!我這時候再去看陳修坤,怎么不見?原來,他比我更慘,嚇的藏在桌子底下,哈哈——
又一年過去,我又憑著優(yōu)異的成績考進(jìn)級部前兩名。我大喊:“終于不上二年級!”陳修坤無語。三年級來,我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影,可是卻沒有他。我又到其他班級去找,還是沒有!八钦,住院!甭牭竭@個消息,我潸然淚下——
又半年過去,我已經(jīng)是第一名的學(xué)生。我大喊:“三年級快解放!”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——
“哦,同學(xué),親愛的兄弟!泵慨(dāng)我聽到這首歌,就會想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣,什么時候再回到校園,我們一起學(xué)習(xí),玩耍呢。
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