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我同學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-05-20 13:26:25 我的同學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的我同學(xué)的作文300字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我同學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我同學(xué)的作文300字三篇

我同學(xué)的作文300字 篇1

  黎彥彬是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué),小眼睛,挺拔的鼻梁,大嘴巴,剃了一個(gè)平頭,樣貌不起眼。但是,他卻是我最敬佩的一個(gè)人。

  他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次,我和他在一起上補(bǔ)習(xí)班,而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課。補(bǔ)習(xí)班的.老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次考試,第一名可以獲得一張獎(jiǎng)狀和一百元的獎(jiǎng)勵(lì)。我們心里都很想得到那些獎(jiǎng)勵(lì)。所以,我們考試都很細(xì)心。考試卷發(fā)下來(lái)了,我是96分,第二名,黎彥彬是98分,第一名耶!我們兩互換試卷,來(lái)看一看自己哪些題錯(cuò)了。這時(shí),我不經(jīng)意地看到了一道改錯(cuò)題:“咦?這一道題老師上課講過(guò),應(yīng)該把字圈起來(lái),再寫(xiě)正確的字?伤堰@兩個(gè)字寫(xiě)反了!蔽腋嬖V了他,讓他趁老師不注意把錯(cuò)字改過(guò)來(lái),他不肯,對(duì)我說(shuō)了一句話:”我做錯(cuò)了就是做錯(cuò),瞞著老師私下改就是欺騙老師,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!“說(shuō)完,他便走到了老師面前,讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

  黎彥彬是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。

我同學(xué)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),她的名字是——王語(yǔ)悅。她的個(gè)子不高,剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉蛋白里透紅。

  她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次,她要去參加畫(huà)畫(huà)比賽,她畫(huà)的十分好,因此,她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說(shuō):“你畫(huà)得好認(rèn)真呀!”她說(shuō):“謝謝你,其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫(huà)一幅畫(huà),中午一點(diǎn)多畫(huà)一幅畫(huà),晚上六點(diǎn)多又畫(huà)一幅畫(huà),我一天要畫(huà)三幅畫(huà)!蔽殷@訝地說(shuō):“真的嗎?”她說(shuō):“真的。”她這樣用功練習(xí),能畫(huà)得不漂亮嗎?

  她的`優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真,她的字也很漂亮,她每次都認(rèn)真地寫(xiě)老師布置的作業(yè),寫(xiě)完以后,又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。

  她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個(gè)男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

我同學(xué)的作文300字 篇3

  她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。

  空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們?cè)诩胰说亩谥胁饺肓诵@,在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個(gè)大鵝蛋臉。一個(gè)又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。

  一年級(jí)的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好,這也使得我對(duì)她也是又驚訝又欽佩。

  三年級(jí)的時(shí)候,她的膽子變大了,而且還愛(ài)拍老師馬屁,用三個(gè)字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺(tái)上總是會(huì)出現(xiàn)她的.身影。從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)文靜的女孩兒,但如果你真正了解她,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲。

  而這也是的我和她的關(guān)系靜靜疏遠(yuǎn)。四年級(jí)她長(zhǎng)相漸漸的出落,腿變長(zhǎng)啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時(shí),心里總在默默的吶喊,這個(gè)人怎么這個(gè)討厭,快點(diǎn)兒讓她在我的眼前消失?杉词惯@樣,她那雙可愛(ài)的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。

  六年級(jí),我和她成了一對(duì)歡喜冤家,每次我做事總會(huì)被她“批判”。

  時(shí)光回首六年時(shí)光已步入尾聲,而她。你是否還會(huì)在樹(shù)下給我的水呢?桂花樹(shù)下,你是否還在呢?

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