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寫我的同學(xué)的作文

時間:2023-05-17 14:02:02 我的同學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于寫我的同學(xué)的作文合集九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫我的同學(xué)的作文合集九篇

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  在班里,我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣都很不錯。

  他有一個與我共同的愛好,那就是----電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’,一起組隊打說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方,但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道,他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?

  他的.口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽上去好笑,但是真的。‘我’這個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠!我一天都會被摔個三四次。

  他還是個勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負一個女生,那位女生大叫:“不要啊!”他挺身而出教訓(xùn)那個欺負人的小男孩。

  他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的,從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗,說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈

  他的學(xué)習也不錯和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語好,我們互相幫助,取長補短,各取所需。

  這就是我的好同學(xué),好朋友!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  開學(xué)4周了,我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話,不用說,這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學(xué)——閆語典。

  他長著一張酷似窩窩頭狀的臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺得胖。

  按道理說,他的個性不是和我很合得來。他太天真,整天沉浸在各種漫畫書中,時常模仿各種游戲中的動作。因此還被家長批評過。有一次,他惹怒了別人和人打架的.時候,不安份地耍起了漫畫中的招式,結(jié)果招來一頓痛扁。

  他還愛電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛電腦是因為我的理想是軟件工程師,所以我對游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴重,但也令人不放心。他一玩起來就沒頭,賈君鵬,你媽喊你回家吃飯(網(wǎng)絡(luò)流行語)的事還是常有的。

  他還有很多特點,他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  在我的班級有這樣一個同學(xué),他幽默風趣是我們的開心果。他常常能逗的同學(xué)們捧腹大笑。

  記得一次聯(lián)歡會上他把螺絲釘放在頭上并擺出各種滑稽的.表情,逗得大家哈哈大笑,更為有趣的是他的這一動作被永久的“珍藏”了。

  他還很聰明,一副藍色眼鏡后有著一雙蘊藏著智慧的眼睛。他即使考前一周不復(fù)習,照樣拿高分。他還常常語出驚人,老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎,偶爾也會把數(shù)字看錯。

  這就是我的同學(xué)。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個小博士。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是小芹。

  小芹是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和小芹正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的`心里是什么滋味!說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:對不起,我不該那么自私而她卻說:知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛玻

  這便是我樂于助人的好友。

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  浩瀚的星空,有著不計其數(shù)的星星,而我也像這片浩瀚的星空一樣,身邊有著許多的同學(xué),在眾多同學(xué)中,和我最要好的同學(xué)就是張秋楓了。

  張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛,一個挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴,她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長發(fā),張秋楓是一個心靈手巧的人,她會做許多的美術(shù)工藝品,還會折紙。記得有一次,第一節(jié)課下課后,我們班的同學(xué)都在走廊里打打鬧鬧,可張秋楓坐在自己的座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么東西,手好像還時不時動一下,我好奇地走到她的座位站在旁邊看著她——原來,她是折花籃。∥倚⌒囊硪淼嘏隽伺鰪埱飾鞯募绨,對她說:“張秋楓,你那么會折紙,可不可以教我折呀?”張秋楓笑著對我說:“當然可以啦!你坐下來,我現(xiàn)在就教你”我認真地跟著張秋楓的動作,只要我不會的地方,張秋楓會馬上停下來細心地給我講解教我,直到我會為止。后來我學(xué)會了折花籃,它還在我上美術(shù)課的時候起到了重要的作用呢!這可真得感謝張秋楓,這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。

  張秋楓不僅心靈手巧,而且還是一個樂于助人的人,去年夏天的`時候,我和張秋楓一起去游泳。我們準備回家時,突然,一陣哭聲傳到我們耳邊,我和張秋楓急忙跑過去看,原來有個小朋友,因為從水中上來時滑倒了,擦破皮了。張秋楓二話不說,穿上鞋子就沖到外面幫那個小朋友買止血貼和藥,氣喘吁吁的跑回來后她就蹲下來幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥,貼了止血貼?吹叫∨笥褯]事了,她才放心的“呼”了一口氣,小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝,可張秋楓還是謙虛地說:“沒事沒事,阿姨,這是我應(yīng)該做的。”

  這就是我的同學(xué)——張秋楓,她這種助人為樂,不拘小節(jié)的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習。我真為我有一位這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  我的同學(xué)何怡,年齡10歲,她瘦高的個子,還長著一雙大大的眼睛,齊耳的短發(fā),紫紅的櫻桃小嘴,真可愛!

  有一天,何怡在班里寫字,我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上,我們就仰望著異口同聲的.喊:“何怡!快下來玩!焙吴犚娏烁┮曋f:“OK,我馬上下來!

  何怡下來了,大家都說要玩老鷹捉小雞,何怡同意了并且當起母雞來,我就威風的當起了老鷹……

  何怡成績比我好,我不會的題目都問她,她也會耐心地教我……

  我想:做何怡的同學(xué)真開心!

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來,然后一起指向查心如。

  沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的`肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。

  老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”啊!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。

  接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的!彼贿呎f著,一邊去換菜盤。

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  她,乃一班之首,“走吧,潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國人皮膚特有的黃白色,展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤,則是她的'死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的皮膚、死黨暴露了她。

  對!她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學(xué)才認識的,但我們在一起的日子里,發(fā)生過許多點點滴滴令我難忘。

寫我的同學(xué)的作文 篇9

  我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥,哦!不對,是“衰哥”。雖然人長得不錯,但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型,心從來走不在學(xué)習上。不過,他也有自己的“喜怒哀樂”的時候。

  “喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說:“如果我現(xiàn)在是一個科學(xué)家,一定要發(fā)明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說完后,我們哈哈大笑。

  “樂”的'是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后,還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過,都會被王海洋的氣勢嚇呆。

  期中考試后,他又是班上的倒數(shù)幾名。于是,他垂頭喪氣地說:“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問:你家誰那么厲害?”說完,他追著我說:“我就會啊,現(xiàn)在我I就用這招整我一頓,哦!不對不對,是你整你一頓!蔽冶贿@話逗樂了說:“別想不開啊,干嘛要整自己啊!”

  別人看我同桌文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。

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