班里的同學(xué)作文

　　五年級(jí)寫(xiě)人作文題目：班里的同學(xué)

　　我們班有個(gè)頑皮大王，連老師都管不了他。因此，我們送了他一個(gè)綽號(hào)——“搞怪大王”。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，而他卻從容不迫的向教室外面走去，恰好被新來(lái)的老師碰了個(gè)正著，老師很疑惑題目：“上課了，你去干什么？”“去廁所”，一副理所當(dāng)然的模樣。

　　老師厲聲問(wèn)題目：“下課為什么不去？”這位“仁兄”可是一副驚訝的表情，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用疑惑不解的語(yǔ)調(diào)回答題目：“下課的時(shí)間那么寶貴，連用來(lái)玩都來(lái)不及，怎么能用來(lái)上廁所呢？”全班頓時(shí)一陣寂寞。

　　停頓了一兩秒，便都哄堂大笑起來(lái)，這一下，教室里可鬧翻了天，活像一個(gè)菜市場(chǎng)。年青老師的臉上布滿了黑線，而這“家伙”卻還是一副我行我素的樣子，大大咧咧的出去了。

　　“喂，這位同學(xué)，這次英語(yǔ)測(cè)試你考了幾分？”看，我們的英語(yǔ)老師正在“審問(wèn)”搞怪大王呢！“額。。。。。。�！备愎执笸蹼S意的說(shuō)，“66分。”隨后，英語(yǔ)老師又指著他的同桌問(wèn)題目：“你呢，考了幾分？”“99分�！蓖�桌淡定的回答道。

　　“看看別人，考了全班最高分，還那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，你呢？不僅考試考得這么差，還不聽(tīng)老師分析試卷，腦子都在想什么？上課轉(zhuǎn)什么筆��！”

　　誰(shuí)知，他慢吞吞停止轉(zhuǎn)筆，說(shuō)題目：“但是我的英語(yǔ)試卷倒過(guò)來(lái)也是99，說(shuō)明我和99非常有緣分，對(duì)吧？”說(shuō)完，還把英語(yǔ)試卷倒過(guò)來(lái)，在那個(gè)偽造的99上“吧唧”親了一口，看著他自得其樂(lè)的表情，同桌頓時(shí)吐血。

　　其他同學(xué)也是一副茫然的樣子。下課后，不出我們所料，這個(gè)搞怪王就被請(qǐng)到我們的班主任那里“喝茶”去了。

　　原本，我們以為他回到教室時(shí)可能是一副垂頭喪氣的樣子，沒(méi)想到，他竟然意氣風(fēng)發(fā)的回來(lái)了。

　　就知道老師也搞不定他了，他在班里里是搞怪大王，但是在外面好多人都會(huì)夸他會(huì)說(shuō)話，好多婆婆啊，阿姨啊都非常喜歡他。

　　他就是——陳文志。

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