【優(yōu)】優(yōu)秀童年趣事作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀童年趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇1
在我們懵懂的時候，便不知不覺地開始了童年的旅程。一路上，我們無憂無慮，對繽紛的生活充滿了無限的憧憬，對未知的旅途充滿了極大的好奇心。
童年中發(fā)生在河畔的事最多，就像紙上最亮麗的色彩，不曾消失在我的記憶中。
那是一個烈日炎炎的夏天，我和小朋友在河岸上做游戲。我們在玩老鷹捉小雞，我是老鷹，朋友們是小雞。開始我們都表現(xiàn)得生龍活虎，可在太陽公公的懷抱下，我們有點熱了�？粗永锉鶝龅腵河水，有點想跳下去的沖動。可是媽媽不讓我下水，還說河里有妖精�？粗』锇閭�個都跳下去，在水里快活地游來游去，我心里癢得難受。小伙伴見我一直不下水，在水里大聲喊：“快下來！快下來！水里可涼快了！”聽見他們的喊聲，我再也忍不住了，撲通一聲跳下了水。頓時一股清涼傳遍全身，真舒服呀！我早把媽媽的話忘到腦后，在水里戲耍起來�？醋钆值男∨侄仗稍诤用嫔弦粫料氯�，一會浮上來，我羨慕極了。
我上岸回家拿了個木板放到水里，我爬上木板，既不感到熱，又浮在水面，愜意極了。就在我洋洋得意之際，突然聽到木板底下有聲音，嚇得我大氣也不敢喘，怕小伙伴笑話也不敢出聲。隨著木板來回搖晃，我再也忍不住了，哇的一聲大哭起來。聽見我的哭聲，小伙伴哈哈大笑。一看小伙伴大笑，我急忙說：“河里有妖精！河里有妖精！”小伙伴笑得更歡了。只聽“蹭”地一下子，小胖墩從我的木板下鉆了出來，捂著肚子大笑：“有妖精，有妖精。”看著他們的表現(xiàn)，我頓時明白被他們耍了，氣得我開始追打他們。頓時小河里熱鬧起來，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
長大后，我明白了河里根本沒有妖精，那是母親怕我下水危險編織的謊言，但童年發(fā)生的事讓我至今難忘。童年的生活將是我人生中最靚麗的一道風景線。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇2
我有一個快樂的童年，童年的趣事就像天上的星星，多得數(shù)不清。
記得我四歲時的一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一個西瓜，我高興極了，媽媽切了八塊給我，我一連吃了三塊。這是我的小狗跑到我面前，沖著我汪汪叫，好 像在向我要西瓜吃，我就給它吃了一塊，它一口就吃下去了，它好像還要問我要，我對它說：“我再給你一塊，吃完不許再問我要啊�！本瓦@樣我又給了它一塊，它 吃完后，我對它說：“我不會再給你了，給你吃，我吃什么呀？”所以，我用最快速度吃了剩下一塊西瓜，因吃西瓜吃得太快，我把一個西瓜子吞了下去。我想西瓜 子，會不會在我的肚子里生長，到時，西瓜子在我肚子里生根、發(fā)芽、開花、結果……到那時，我的肚子不就爆炸了嗎？怎么辦？想到這里，我害怕的`哭了起來，哭 聲驚動了媽媽，媽媽跑過來問我怎么了，我把經(jīng)過跟媽媽講了一遍。
媽媽聽完我的話，哈哈大笑起來，媽媽摟著我說：“寶貝，別怕，你肚子里又沒有泥土，西瓜子不會在你肚子里生長的。”聽了媽媽的話，我也停止了哭聲。
現(xiàn)在只要一想起這件事，我還會忍不住哈哈大笑。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇3
人的一生像一幅連綿的畫卷，而趣事就像畫卷上的太陽；人的一生像一座美麗的小島，而趣事就像小島上的.陸地；人的一生像一本彩色的圖書，而趣事就像書中的圖片……
記得在我上幼兒園時，兒童節(jié)快到了，小朋友們像是在中間拋了一顆炮彈那樣轟動起來，你一言我一句地討論起來:“終于能大玩兒一頓了�！薄翱刹皇锹铮K于可以解放了！”連一向沉著冷靜的“讀書大王”也按耐不住內心的興奮，也跳進了這個討論圈，神采奕奕地說著:“耶，又能去圖書角看書了！”要是換做以前，他說這話，教室會“降溫”，但是，只有今天例外。老師真神通廣大，一聲呼喊，就把我們唬住了。“誰要是再說話，就把他踢出去�！崩蠋燁D了頓又說:“今天下午，務必在02:50來到這里�！�
來到幼兒園，我發(fā)現(xiàn)了好多好玩兒的，搶凳子、點鞭炮、放風箏……我選擇了搶凳子，到了那里，我被分為第三個小組，等了大約五分鐘，輪到我們上場了，以十個人為一小組，來搶奪兩把凳子，我喘了口氣，開始走了起來，不知走了多少圈，“停”我也順勢坐了下來，獲勝的是小紅和小剛。之后，便發(fā)給他們每人一袋薯片。
這就是我的童年趣事，你呢？
優(yōu)秀童年趣事作文 篇4
我的童年非�？鞓�,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心里總特別高興.因為它給我?guī)砹藷o限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……�！庇浀眯r侯，我經(jīng)常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎么會唱歌呢？
經(jīng)過個人的剖析，我得出了以下結論：錄音機里肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這么簡略！謎團被我解開了�？墒牵@時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機里沒有醫(yī)生，他們不就會病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明了事情的經(jīng)過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛入學的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的'卡通人物——米老鼠米奇�？墒牵^了一段時間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說干就干，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來，問清楚事情的經(jīng)過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時間如水，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
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