【精華】我的童年趣事作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的童年趣事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年趣事作文 篇1
每個人都有屬于自己的童年,當然,我也不例外。在我的童年中,有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道,而這五種味道,匯了我多姿多彩的童年。在我的童年里,有許許多多值得我回憶的事,每次回憶起我的童年,我都會樸次一笑,因為那是我的童年!
記得有一次,我吃了牙膏!那時,我才四歲。每天早起床后,總是看見爸爸媽媽拿著一把小刷子,慢慢的把一種像軟糖東西擠到小刷子上。然后伸進嘴里,不一會兒,“軟糖”沒有了!看著爸爸媽媽吃完軟糖后那愜意的樣子,就知道那軟糖一定很好吃!可是,爸爸媽媽是愛我的,為什么不給我吃呢?于是我去問表哥,表哥說:“那不是軟糖,是牙膏。牙膏很好吃的,要不大人們怎么每天都吃呢!”我相信了表哥的話,并小心翼翼的取下牙膏,慢慢的往手上擠了一點,人后伸進嘴里。嘿,甜絲絲的,還有點草莓味道,有這么好吃的東西,怪不得爸爸媽媽不給我吃呢!
我叫來弟弟妹妹一起來分享美味。你一點兒,我一點兒,不一會兒,牙膏就被我們吃光了。第二天,我看見媽媽拿著小刷子在哪傻愣:“牙膏怎么這么快就用完了?”媽媽轉過頭來問我:“是不是你把牙膏給玩掉了?”“不是玩掉的,是吃掉的。你們每天吃這么好吃的`東西,為么不給我吃?”我不加思索的說。剛說完,媽媽就大笑起來:“傻孩子,牙膏不是用來吃的,是用來刷牙的!”說完,我和媽媽就一起哈哈大笑起來!經(jīng)過這一件事,我也明白了一個深刻的道理:以后有什么不懂的事,一定要先問過爸爸媽媽,經(jīng)過允許在做。
這就是我的童年,一個快樂的童年!
我的童年趣事作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”每當聽到這首歌,我就想起我的童年! 童年是我最快樂的時候,我們干過很多有趣的.事,下面就來聽聽我的趣事吧:
一天,我和小伙伴們在玩捉迷藏,但由于我最會抓,所以我先抓。小明跑到屋里,找了一張席,把他蓋在自己身上,頭和腳都露出來了,我不出一小會兒就找到他了,但是我沒揭穿他,而是做了個戲!鞍パ,怎么這么累,到那邊坐坐吧!”我剛想要做上去,只聽小明大聲呼喊:“別做!蔽艺f:“啊!小明你怎么在這?!"我假裝驚訝的問道。小明說:”哼!我輸了,我去抓!爸灰娝哪樅诘母畈欢。我差點笑出來,但我忍住了。嘿嘿!我去藏了,我看這所有的地方都被他們藏過了,忽然,我看到一個水缸,直接跳了進去,心想:這下他應該找不到我了吧,嘿嘿。不一會兒,遠處傳來小明的呼喊:”快出來吧,我認輸了,出來吧!“但是,我卻想玩玩他,但不知過了多長時間,我忍不住寒冷,暈了過去,不知過了多長時間,我被媽媽從水里撈了出來,后來我才知道,小明他們因為找不到我了,早就跑了,害我不僅在水缸里面被凍死了,還被媽媽給罵了,哼!說來就生氣!
雖然想起來很生氣,但小時候的我好調皮哦!
我的童年趣事作文 篇3
如果生命就像一棵高大雄偉的大樹,那么童年的趣事就是大樹里的一圈圈年輪。其中屬于大班故事會的那一圈年輪長得特別深刻,讓我銘記在心。
臨近“六一”兒童節(jié),幼兒園園長要求每個班開一次故事會。于是,每個班都開起了熱鬧的故事會,我們班也不例外。但我們班將故事的形式不一樣,因為我們班是先讓一個人講,等他凈玩了再讓他選一個人。本來,開故事會是很開心的一件事,但我卻提心吊膽的,因為我根本不會將故事。于是我對上去的每個人都使了個眼色:千萬不要選我。可不好的.事偏偏要發(fā)生在我身上,因為我的好朋友馬明宇上去了。我也沖他使了眼色,結果被他誤解成:選我,選我。果然,馬明宇選了我,我只好慢吞吞地走上講臺,過了好一會兒,我連嘴都不動一下。突然,一位同學看出了我的心思,在臺下鼓起掌來,其他同學也跟著鼓掌。我聽到了掌聲,頓時鼓起了勇氣,把我剛才的心情編成故事講給大家聽。
雖然這件事過去很久了,也是件微不足道的事,但那一次的掌聲給了我勇氣,讓我久久不能忘懷。
我的童年趣事作文 篇4
童年時代的趣事就像天上的繁星,就讓我為你摘下一顆最閃亮的`星星吧!
小時候,我經(jīng)常給表哥表姐“講課”?赡苁且驗槲业膵寢屖抢蠋煱,所以小時候我就喜歡當老師。
聽媽媽說我最初的學生是玩具熊。那時我還小,我在家睡覺時,媽媽要去上課,就用枕頭、被子、書等在床邊壘起“城墻”。我醒了以后就自己拿起書坐床上看,把小熊放在一邊。我一邊看一邊給小熊講:“奧特曼賽文大戰(zhàn)巴爾坦星人……”媽媽回來,總看見我正津津有味地講課呢!
有時,表哥表姐來我家玩,我就會“逮住”他們給他們講課,因為小熊可不會發(fā)言。我喜歡給表哥表姐講《黑貓警長》、《機器貓》等。只要一見表哥表姐來,我就趕緊搬來椅子,讓他們坐下好好聽我講課。我就拿著書開始裝模作樣地講。聽著聽著,表哥表姐便開始不老實了。我就訓他們:“噸(遵)守紀律!噸(遵)守紀律!”后來,他們只要一見我搬椅子,就趕快逃之夭夭了。我?guī)缀跻跋聧彙绷恕?/p>
好在我還可以“逮住”媽媽當我的學生。這“大學生”有時也不聽話,我讓“媽媽學生”寫作業(yè),結果她說沒鉛筆。我就去削,手也削冒血了。我把鉛筆拿去給“媽媽學生”時,她可感動了!她一個勁地說:“謝謝老師!謝謝老師!”
呵呵!好笑吧!長大以后,我看媽媽上班十分辛苦,才明白當老師可是很累的。不過,我心里還是喜歡當老師!
我的童年趣事作文 篇5
我的童年趣事聽起來雖然很壞,但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是,我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛啦,搞得我哇哇大哭。怎么樣,搞笑吧?
第二件趣事是,如果吃別人的東西,特別是飯會惡心的。可我聽到這個事之后,好奇心大發(fā)。中午飯時,我趁同學上廁所時,放啦一大堆肉到他碗里?烧l知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來,導致全班同學看著我,害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是,我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什么名字,但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結?简灥腵是要團結一致,但是放學以后,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是,我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我,過啦幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事,怎么樣,搞笑吧!
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