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童話的作文

時(shí)間:2024-10-28 08:28:06 童話作文 我要投稿

童話的作文精品(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童話的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文精品(4篇)

童話的作文 篇1

  一天,筆袋里發(fā)生了爭(zhēng)吵,吵個(gè)不停的是文具用品。瞧,自動(dòng)鉛筆的眼睛瞪得多大,它說(shuō):“我的作用最大,要是沒(méi)有我,小主人怎么做數(shù)學(xué)試卷?”

  自動(dòng)鉛筆的話引來(lái)一陣嘲笑,嘲笑他的是橡皮擦,它說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候怎么修改?”

  接下來(lái)發(fā)言的是尺子:“要是沒(méi)有我,小主人寫豎式和分?jǐn)?shù)的時(shí)候怎么辦?”

  簽字筆發(fā)話了,他和鋼筆一起反駁尺子:“要是沒(méi)有我們,小主人寫語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)的'時(shí)候怎么辦?”

  學(xué)問(wèn)最深的要數(shù)涂改帶,它說(shuō)的話總是那么深?yuàn)W:“我的作用,哦,不說(shuō)也知道……”

  大家爭(zhēng)的不可開交。這時(shí)候筆袋發(fā)話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè),小主人的生活就沒(méi)有那么美妙!”

  聽了筆袋的話,大家都笑了:“我們還是和睦相處,不要再爭(zhēng)吵!”

童話的作文 篇2

  一只狐貍已經(jīng)餓了好幾天了,山坡上的小動(dòng)物幾乎找不到了,因?yàn)樯执蟛糠直蝗祟惪车袅,小兔子什么的也被他們抓走吃光了,F(xiàn)在對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)唯一能吃的就只剩下老鼠和麻雀了。麻雀不好抓,因?yàn)樗鼈冇谐岚,能在天上飛。老鼠又常呆在地下不肯出來(lái)。狐貍好不容易找到了一個(gè)老鼠洞,她挖呀挖,也沒(méi)有找到一只老鼠。怎么辦呢?家里還有幾個(gè)孩子等著媽媽喂奶呢。

  這只狐貍找呀找,不管她多么努力也沒(méi)有找到一點(diǎn)可以充饑的東西。她最后無(wú)奈的走到了森林的邊沿,看著一個(gè)個(gè)樹墩子唉聲嘆氣道:難道我們動(dòng)物們就沒(méi)有活路了嗎?

  狐貍坐在一個(gè)木墩子休息,她已經(jīng)餓得頭暈眼花了。她覺(jué)得屁股有點(diǎn)濕,大概是這棵樹剛被砍伐的`緣故吧,反正她也顧不了那么多了。

  狐貍看著天,顯得無(wú)精打采的樣子。突然,她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老枯樹,樹上有個(gè)洞。她精神一振,跳了起來(lái)。有洞就有可能有鳥在里面做窩,說(shuō)不定會(huì)從里邊翻出幾枚麻雀蛋什么的。狐貍迫不及待地朝著那棵枯樹走了過(guò)去。

  樹洞里放著一個(gè)包裹。饑餓的狐貍想著這里面可能會(huì)有食物在里邊,因?yàn)檫@一般是伐木工人的干糧。狐貍很高興,她跳到了樹洞里,打開包裹,她看到了面包,肉和水果。

  狐貍高興地吃了起來(lái)。她吃的是那么專心,即使吃飽了她還想吃,因?yàn)槌粤诉@頓飯,不知道下次還能不能找到吃的。終于她不能再吃了,她決定離開這個(gè)地方,萬(wàn)一獵人來(lái)了,她想跑就來(lái)不及了。

  正當(dāng)她決定離開這個(gè)樹洞,到附近去找點(diǎn)水喝時(shí),無(wú)論她怎樣努力,就是出不了樹洞了。原來(lái)她吃的太飽了,把肚子撐大了,無(wú)法再?gòu)臉涠蠢锍鋈チ恕?/p>

  狐貍很悲傷,她告誡自己說(shuō):為什么我在跳進(jìn)樹洞之前沒(méi)有把這個(gè)事情考慮進(jìn)去呢?

童話的作文 篇3

  從前有位國(guó)王,他長(zhǎng)得十分丑陋,瞎了一只眼、缺了一只腳。它看起來(lái)像一個(gè)活生生的大怪物,但他非常愛(ài)面子,從來(lái)不讓人提起他的外貌。有一天,丑國(guó)王忽然心血來(lái)潮,想找一位畫師來(lái)給自己畫像。于是,他找了全國(guó)最好的畫師來(lái)給自己畫像。這位老實(shí)的畫師畫了一整天,把國(guó)王畫的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。但是,丑國(guó)王看了十分生氣,他一怒之下把這位畫師定了死罪。國(guó)王又派人去請(qǐng)了第二位畫師。他握著畫筆把國(guó)王殘缺的部分統(tǒng)統(tǒng)部了上去,把國(guó)王畫成了一個(gè)完美無(wú)缺的人。但是,國(guó)王看了更加生氣,他一怒之下把第二位畫師也處死了。接著,國(guó)王又找來(lái)的第三位畫師。他聽說(shuō)前兩位的遭遇,提心吊膽的來(lái)到王宮。他看了看國(guó)王,急中生智,不一會(huì)就畫好了。只見(jiàn)國(guó)王,單腿下跪,閉著一只眼睛用槍瞄準(zhǔn)射擊的肖像畫。這樣,整個(gè)畫面把國(guó)王的缺點(diǎn)全部掩蓋了。丑國(guó)王看了畫之后非常高興,重重的賞了這個(gè)聰明的畫師。

  這個(gè)故事告訴我們:第三位畫師利用豐富的`想象力,為身體殘疾的國(guó)王畫了一張完美的畫像。由此可以看出,我們只要開動(dòng)腦筋,困難往往都是有辦法解決的。

童話的作文 篇4

  從前,某小鎮(zhèn)里有位兔先生,他做每件事都想成功,可結(jié)果常常未能如愿,但最后他還是成了名人。這是為什么呢?還是由我把他的故事講給你聽吧!

  在他讀小學(xué)時(shí),因?yàn)闉樨澩,他的每門功課學(xué)的都不好。有一天,他的爸爸媽媽突然去世了,家里只有他一個(gè)人,他好想再認(rèn)一個(gè)媽媽,可是別人都不想做他的媽媽,因?yàn)樗澩媪耍⌒⊥米又缓靡粋(gè)人生活。后來(lái)他長(zhǎng)大了,成了兔先生,但由于他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒(méi)有一技之長(zhǎng),雖然他很想工作,沒(méi)有誰(shuí)愿意招他工作,這樣又過(guò)了一些日子,家里的`錢也快花完了,兔先生很是著急。

  一天夜里,兔先生做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己和一個(gè)小精靈在一起,小精靈:“你這樣下去可不行,你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢,自己開個(gè)小店過(guò)日子!”第二天天一亮,兔先生向同學(xué)借了二千元錢,開了一個(gè)小小的超市。但是,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,這小超市就倒閉了。為什么呢,因?yàn)橥孟壬约翰粍趧?dòng),招來(lái)的工作人員是“豬老弟”,這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到,還常常在超市里休息——睡覺(jué)!這樣的超市,不倒閉才怪!

  兔先生在家里想著,在大街上走路時(shí)也想著:為什么我找工作人家不要我,我自己開店當(dāng)老板還是不行?就這樣他邊走邊想,還是想不明白。忽然,他發(fā)現(xiàn)前面二只貓?jiān)诖蚣,他連忙上前把他們分開,勸他倆和好,可貓卻笑了,原來(lái)他們?cè)谂囊徊课浯驊颉S捎谕孟壬拿笆袨,給拍戲工作造成了很大的損失。導(dǎo)演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子,可兔先生不愿意,雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵,兔先生一怒之下把導(dǎo)演咬傷了,結(jié)果兔先生被送進(jìn)了牢房,要坐半年牢!

  在牢里“住”的時(shí)候,兔先生傷心極了,但他也在思考:為什么我總是失敗、倒霉,還沒(méi)有親人!后來(lái)他終于想明白了,是由于自己讀書時(shí)貪玩,不好好學(xué)習(xí),沒(méi)學(xué)到多少知識(shí),所以人家不要他;由于自己不勞動(dòng),招工時(shí)未找對(duì)人,開超市又失敗了;遇到事情不好好思考,冒失地處理事情,才有現(xiàn)在牢獄之災(zāi)。我的缺點(diǎn)可不少啊,今后一定要改掉!

  從牢里出來(lái)后,兔先生開始認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,掌握了很多知識(shí),也愛(ài)勞動(dòng)了。有一天,他看到一張廣告,上面說(shuō)誰(shuí)能寫出好的自傳,能得到豐厚的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。于是他開始寫他自己的過(guò)去、現(xiàn)在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里,他詳細(xì)地寫了自己失敗的原因。

  很快,他的自傳在報(bào)紙上刊登出來(lái),大家都說(shuō)兔先生的自傳寫得非常好,就這樣一傳十,十傳百,兔先生成了遠(yuǎn)近有名的作家,兔先生終于成功了!

  在路上,當(dāng)我遇見(jiàn)兔先生的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“一次二次失敗并不可怕,只要能在失敗后總結(jié)教訓(xùn),及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),不放棄努力,你就一定會(huì)成功!”

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