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童話的作文（錦集10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
貪吃，遲早會給我們?nèi)莵淼�！這不，一只因為貪吃而一命嗚呼的豬，因為吃了不該吃的獵食，而向天國走去。下面聽聽是怎回事吧！
豬因為饑餓，它漫無目地的走著，不知不覺，走到了一個樹林。突然，它眼前一亮，看到了一堆食物，像抓住了一根救命稻草一樣，飛撲過去。它急忙吃了食物，心里喜滋滋的。不知道過了多少分鐘，走著走著，又看到了一只野狗。這只狗看到了它，即刻撲了過去，小豬急忙奔跑。不知跑了多少分鐘，小豬躺在了地上，頭暈眼花，野狗跑了過去在小豬身邊一直叫，好像在說：“你吃了獵人放的獵食，很可能會一命嗚呼，我追你是為了不讓你吃獵食，但是因為你吃了太多的'獵食……” 小豬呻吟道：“謝謝你幫助了我，但是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有救了，我最想說一句，都是貪吃惹的禍，我希望大家不要像我一樣……”話還沒說完，小豬就一命嗚呼了。
貪吃，總會惹禍，大家一定不能像小豬那樣，因為貪吃，而命喪黃泉。
童話的作文 篇2
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的`，肚皮雪白雪白的，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。
他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎他。
“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂開了花。
童話的作文 篇3
在動物世界里，住著一只黑熊和老虎，它們倆是一對最好的朋友。
狐貍非常討厭老虎，一心想把它們分開。于是它想了個法子。狐貍走到黑熊前面說：“黑熊大哥，那個臭老虎……”
“住嘴！你這個狐貍精敢說我朋友老虎是臭老虎！”黑熊打斷了狐貍的.話，憤怒地說。黑熊氣消了，讓狐貍繼續(xù)說。
“那個老虎悄悄地把您的孩子給吃了！”狐貍狡猾地說。
“可惡的老虎，怪不得我兒子一直沒有沒有回來，原來被這只老虎給吃了！”黑熊傷心地說。
黑熊趕緊回到家，假裝慈祥地對老虎說：“虎兄，咱們不如到動物圣海去吧。”
“好呀�！崩匣㈤_心地說。
到了動物圣海，黑熊一把把它推下了海。老虎傷心地問：“你為何要推我下海？”
“因為你吃了我的孩子！”黑熊憤憤地說。
“我沒有，是誰告訴你的？”老虎奇怪地說。
黑熊嚴肅地說：“是狐貍告訴我的�！�
“它在騙你。”老虎遺憾地說。
“什么？”黑熊傷心地說。
狐貍看見了，說：“你這個笨蛋，敢信我的話，現(xiàn)在老虎去世，我也心滿意足了，再見，笨熊。”
黑熊傷心地說：“要是我不聽狐貍的話，虎兄也不會去世。我也不會那么孤獨了！”
童話的作文 篇4
秋天來了，秋天來了！ 天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。大地像鋪了一層金色的地毯。大雁在半空中排成人字形，咿咿呀呀的唱著歌，告別人們。山谷里楓樹的葉子，不知道是不是喝了很多的酒，紅得像一團火焰似的。
滿溝滿架的葡萄串，疊成座座珍珠樓。蘋果露出紅紅的臉頰。高梁舉起燃燒的'火把。
�。∏锾斓耐捳婷姥�！
童話的作文 篇5
有一只小白兔，他漸漸長大了，但他覺得過得一點也不快樂，因為媽媽每天都要帶他到菜地里，教他翻地、播種、除草、澆水等等，每天都累得腰酸背疼，一點玩的時間都沒有，所以他想離家出走，去尋找他想要的自由，他想要的幸福生活。
第二天，小白兔趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜出了家門。他來到了小樹林，啊，這里真美呀！小鳥在樹上快樂地唱著歌，小白兔一會兒采野花，一會兒捉蝴蝶，真開心��！玩了半天，小白兔有點口渴了，去河邊喝水。他看見小魚在水里游來游去，好不自在，就想，我以前沒玩過水，不如我去和小魚捉迷藏吧。剛想完就撲通一下跳進了河里，他哪里知道他可不會游泳啊，連嗆了兩口水，掙扎著喊救命“救命啊，救命��！”正在附近休息的水牛伯伯聽到后，救出了小白兔。他得知小白兔離家的原因后，對小白兔說：“孩子，外面太危險了，快點回家吧，爸爸媽媽要著急的�！毙“淄孟耄何也挪灰丶疫^那樣的生活呢。于是，小白兔繼續(xù)向前走。
又走了很遠很遠，天漸漸暗下來了。這時小白兔又累又餓又困，便躺在一棵大樹下睡著了。不知道睡了多久，小白兔被幾聲叫聲驚醒了，是什么聲音？是媽媽經(jīng)常講的狼的叫聲嗎？狼可是要吃小兔子呀。怎么辦，怎么辦？爸爸媽媽你們在哪里啊？小白兔害怕得哭了起來，不禁想起了自己在家里和爸爸媽媽那溫馨的情景，如果現(xiàn)在在家的話，早已躺在溫暖的被窩里做美夢了。小白兔越想越后悔，這時從遠處傳來了爸爸媽媽的呼喚聲，原來爸爸媽媽一直在找小白兔呢。小白兔心里暖暖的'，立即增加了勇氣，尋著聲音找到了爸爸媽媽。小白兔撲到媽媽的懷里說：“媽媽，我錯了，我以后再也不離家出走了，媽媽的懷里最溫暖�！眿寢寭崦“淄玫念^，意味深長地說：“孩子，只有現(xiàn)在掌握了生活的技能，以后才能過上幸福的生活�。 �
童話的作文 篇6
夜深了，教室里忽然熱鬧起來。
桌子兄弟說話了：“電視機大叔，你今天也太亮了，照得我都沒辦法睡了！”電視機聽了，馬上說道：“你還說我呢，看看你橫七豎八，歪歪扭扭的樣子，我都替你臉紅�！边@時一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子，弱弱地說道：“我冷得快不行了，窗戶大哥，你這樣敞開著，風吹得我快掉下來了�！惫�，剛等她說完，“啪”一下摔到了地上，痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。
窗戶內(nèi)疚地說道：“對不起，燈籠妹妹，都怪我不好！”站在一旁的'門姑娘發(fā)話了：“大伙，今天都辛苦了，先早點休息吧，但愿以后同學(xué)們在回家前都能把我們安頓好再走�！睗u漸地，教室里又恢復(fù)了平靜。
大家都進入了夢鄉(xiāng)，夢到同學(xué)們都在清抽屜，掃垃圾，關(guān)窗戶電視機，排課桌椅，這一切都好美啊……
童話的作文 篇7
在暖暖的陽光下，一朵美麗的花兒，正慚愧的低著頭。因為她明白了自己的錯誤，正不好意思呢。
事情是這樣的∶一天中午，小花對大地說∶“你看看你，多么丑，再看看我，是多么的漂亮。和你在一起我感到丟人。”大地默不作聲。小花又說∶“哼，裝什么清高。再清高也掩蓋不了你的丑�！毙』ɡ^續(xù)侮辱著大地。大地仍然默不作聲。小花生氣的說∶“你敢不理我，哼，是不敢說話吧，是啊，那么丑怎么敢說話。”大地平靜的說∶“我
雖然丑，但你離不開我�！薄拔以趺措x不開你，我離了你也沒事�！毙』ǚ纯沟健！澳汶x開離不開我，這并不重要，但我只是做好我的責任，不管別人怎么說我，侮辱我，我只是做好我自己的責任。”大地繼續(xù)說。這次反倒是花兒默不作聲。“花妹妹，你是個美麗的'女孩，但并不完美，如果你不驕傲，你便是一個最最美麗的花。”“我知道了，大地爺爺，心靈美才是真正的美�！�
在此，我要告訴大家一個道理∶心靈美才是真正的美，外貌并不重要。
童話的作文 篇8
最近，小老鼠西西、拉拉總是聽到人們在議論長生不老果的事。西西、拉拉也想長生不老，可它們?nèi)ツ膬赫疫@種果子呢？這種果子一般人是見不著的。它們發(fā)誓：“我們就算翻過千山萬水，也要找到這種果子。”
第二天，兩只小老鼠開始出發(fā)尋找果子了。它們翻過一座又一座山，終于在一座山上發(fā)現(xiàn)了長生不老果。它們爬上這座山，可又看見果子在另一座山頭，近在咫尺，可中間隔著一條狹窄的峽谷。兩只小老鼠想：這可怎么辦呀？西西一拍腦袋說：“呀！我有辦法了。不如，我們?nèi)ネ狄桓竟鞔钜蛔毮緲虬桑 薄皩�，對，對！這個辦法好，而且，偷東西可是我門的拿手好戲呀！”拉拉高興地說。
于是，它們跑到附近的農(nóng)家偷了一根木棍。然后，兩人一人抬一端，把木棍抬到它們發(fā)現(xiàn)長生不老果的地方。西西舉起木棍搭到橋?qū)Π�，可是木棍短了一大截。這可把它們倆給急壞了。拉拉安慰西西說：“別急，別急。這個辦法不行，我們再想別的`辦法。”這時，拉拉眼珠一轉(zhuǎn)，說：“西西，我倒有一個好辦法。你用手用力壓住木棍的一端，保持平穩(wěn)，然后，我走過去，把果子摘下來，跟你一起吃，好嗎？”西西聽了想：等拉拉摘下了果子，我要先嘗一口，看看這長生不老果是什么味道。
后來，西西就幫拉拉壓住木棍，拉拉小心翼翼地走上獨木橋。木棍搖搖晃晃，拉拉大聲說：“壓��！不然，我就摘不到果子啦！”拉拉為了長生不老，就大膽地走向前了。西西聽到拉拉的叫聲，就緊緊壓住了木棍。拉拉踮起腳，伸出手去摘果子。��！好不容易摘到果子了。可那頭西西早就等不及了，它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看著金燦燦的果子，自言自語地說：“��！這果子多么可愛�。【妥屛蚁瘸砸豢诎�！可別讓西西多吃了。”西西想：憑什么要讓它先吃？這摘果子也有我一份功勞呀！正在這時，西西一見拉拉要吃果子了，急忙叫道：“快快把果子給我！”西西一松手，不顧一切地向拉拉奔去。兩只老鼠就隨著木棍一起掉進了峽谷 。
童話的作文 篇9
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的`!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無所有嗎?”這時，文具們的爭吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說：“那么，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會怎么樣�！庇谑�，文具們都藏了起來。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說：“你看，我們生來就是為人們服務(wù)的，不是來比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
童話的作文 篇10
很久很久以前，有一個富有的財主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把，被財主仔細的保管著。
財主的年級越來越大了，他想把后院的那些財產(chǎn)分配給他的三個女兒。但是又擔心她們不能合理的使用這些財產(chǎn)，于是想先考驗一下她們。
這天，財主把三個女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。
財主說：現(xiàn)在，你們就用這袋銀幣去外面獨自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，
于是，三個女兒便各自帶上那袋錢，離開了家門。
大女兒想，父親一定是要考驗一下她們?nèi)齻�誰更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購買一些生活的基本用品，沒有浪費過一分一毫。
二女兒略有頭腦，她想無論如何節(jié)儉，錢袋里的銀幣都是會減少的，要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。
三女兒離開家后，想著該怎那個樣用眼前的錢袋掙到更多的財富。她路過一家農(nóng)場時，恰好農(nóng)場主因為欠下了賭債，正要把農(nóng)場拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場的情況，覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場主，自己成為了農(nóng)場的`主人。農(nóng)場里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶，又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣，三女兒在經(jīng)營農(nóng)場的過程中，獲得了很好地收益。
一年后，三個女兒重新回到了自己的家。
大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。
二女兒因為把錢存到了銀行，現(xiàn)在，錢袋里的銀幣還和原來一樣多。
等三女兒進門的時候，她后面還跟著兩個仆人，手里拿了一個比錢袋大很多的木箱子。打開一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。
財主很高興，覺得三女兒是最有本事的人，把財產(chǎn)交給她，一定可以獲得不錯的分配，還可以贏得更多的財富。
于是財主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。
假如，你也有一袋銀幣，你會怎樣使用呢？
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