童話的作文10篇【集合】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　森林里那一頂挨一頂郁郁蒼蒼的樹冠中，點(diǎn)綴著黃的、綠的、紅的果實(shí)。春天，陽光燦爛，森林里百花盛開。雪白的梨花．粉紅的桃花，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。

　　可是，綠油油森林最近遭受到了嚴(yán)重的危機(jī)，害蟲十分猖狂，吃掉了許多大樹和小草上的葉子。

　　獅子村長是綠油油森林的主管，他看到自己家的國樹也被蟲子們吃得凈是洞洞，心疼得直跺腳。究竟是什么導(dǎo)致害蟲肆虐，這事還要從半年前講起。

　　那時(shí)，羊駝瓦卡剛從人類的馬戲團(tuán)回到大森林，他帶了一只黑色的瓶子，里面裝著黑色的`液體。

　　他找到獅子村長，神秘兮兮地說：“這瓶藥水將會改變整個(gè)森林！”

　　“改變整個(gè)森林？”獅子村長不明白其中的道理。

　　瓦卡解釋說：“它可以消滅森林里的害蟲，讓我們的森林永遠(yuǎn)綠油油的！”

　　獅子村長不信，瓦卡就拿了一只小噴壺，裝了些水，又滴了幾滴黑瓶子里的液體。

　　然后走出門外，噴灑在果樹上，不到一分鐘，就有好多蟲子滾落下來。

　　獅子村長看得愣住了。

　　“看到了沒有？效果非常棒！”瓦卡得意地說：“這是農(nóng)藥，有了它，我們村就不用花錢去請鳥類捉蟲了！”

　　獅子村長頻繁地點(diǎn)著頭，不停地夸贊瓦卡，還決定在森林里建造一個(gè)工廠，按照瓦卡提供的配方，專門生產(chǎn)這種藥水。

　　一個(gè)月后，馬大姐、牛大嬸、羊大哥等所有村民都買了藥水，紛紛裝進(jìn)噴壺或者噴桶里，然后噴灑在花草樹木等許多植物上。

　　見效很快，第二個(gè)月，樹木更綠了，花草更旺了，蟲子幾乎找不到一個(gè)。村長看到這個(gè)現(xiàn)象，心里樂呵呵的。鳥類們發(fā)現(xiàn)沒人雇傭自己，而本地的蟲子也變得十分稀少，只得紛紛搬家，離開了綠油油森林，去別處安家工作。

　　然而，好景不長，第三個(gè)月，蟲子又多了起來。獅子村長向瓦卡咨詢對策，瓦卡拍著胸脯說：“你就放心吧，繼續(xù)噴灑我配制的農(nóng)藥，管保有用！”

　　于是，獅子村長號召村民們，繼續(xù)噴灑農(nóng)藥�？墒牵�持續(xù)了一個(gè)月，仍然沒有看到任何效果。

　　植物身上的洞洞只見增加，不見減少，大片大片的葉子都被蟲子吃掉了，綠油油森林成了光禿禿森林。蟲子們到處吐絲，懸掛在絲上蕩秋千，場面十分壯觀。

　　“要不，你再去人類那里問問？”獅子村長有點(diǎn)著急。

　　瓦卡不敢怠慢，連夜就跑到人類的圖書館翻看圖書，并請教專家。

　　第二天一大早，他又跑了回來，獅子村長和村民們都圍著他：“問清楚了嗎？”

　　瓦卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣：“都怪我自作聰明，不知道蟲子對農(nóng)藥會產(chǎn)生抗藥性。人類的科技是一把雙刃劍，可以適當(dāng)利用，但不能過分依賴。鳥類吃蟲子天經(jīng)地義，以后森林里的蟲子主要還得靠他們來消滅！”

　　瓦卡一個(gè)勁兒的向大家道歉，然而，沒有一個(gè)人責(zé)怪瓦卡。大家伙決定和瓦卡一起到別的地方尋找鳥類朋友，并把他們請回來。

　　花貓苗苗，公雞亮亮，金絲猴毛毛，斑點(diǎn)狗花花，山羊兄弟，還有猩猩黑大錘等，都出發(fā)了。瓦卡很感激，他決定以后要用自己的聰明才智來報(bào)答大伙。

　　幾天之后，原本就住在這里得鳥兒們，陸陸續(xù)續(xù)地返了回來，他們努力捉蟲，從不偷懶，花草樹木上的蟲子越來越少了，綠油油森林又煥發(fā)了往日的生機(jī)。

童話的作文 篇2

　　自從小青蛙聽了小鳥的話后，一直想證明天有多大，于是，他就費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口。青蛙放眼一看，他驚呆了，天真的和小鳥說的一樣??無邊無際。青蛙心想：我再也不回井底做井底之蛙了，我要去外面快樂地旅行了，了解更多的知識。以后見了小鳥，一定要向她賠禮道歉，然后小青蛙呱呱地唱著歌，踏上了他的旅程。

　　一天，小青蛙來到大海邊，海里有許多可愛的小魚自由自在地游來游去。青蛙問小魚：“小魚，你好！我們來交個(gè)朋友吧！”小魚說：“小青蛙，快下來和我們一起做游戲吧!”小青蛙聽了，就一頭扎入水里，和小魚一起快樂地嬉戲、玩耍。

　　第一次交朋友的小青蛙懷著興奮的.心情來到田野里，田野的景色多美�。【G毯似的草坪上，有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，五顏六色，清香撲鼻的花，紅的似火，粉的似霞，白的如云……引來蜜蜂采蜜忙，招來蝴蝶滿天飛。正當(dāng)小青蛙看得如癡如醉的時(shí)候，忽然，他聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭一看，原來又是那只小鳥，青蛙連忙高興地迎上去和小鳥打招呼：“朋友，你好，上次是我錯怪你了，謝謝你讓我看到了這個(gè)美妙的世界�！毙▲B又笑了，她說：“朋友，歡迎你加入這精彩的世界，讓我們成為最好的朋友吧！”從此，青蛙和小鳥也成了一對好朋友。

　　小青蛙蹦蹦跳跳地來到了茂密的森林里，那里有冬夏常青的松柏、挺拔的水杉、會長絮的楊柳……“嘟嘟嘟”這是什么聲音？小青蛙順著聲音一看，原來是森林醫(yī)生??啄木鳥，她正在給大樹治病呢！青蛙走上前去，大聲贊美道：“啄木鳥，你真能干，在你的幫助下，樹木都變得生機(jī)勃勃了�！弊哪绝B聽后笑著對青蛙說：“別忘了，你也是田間的捕蟲能手呢！”青蛙一聽，就立刻決定要去田間發(fā)揮自己的特長。

　　小青蛙終于來到一片田地里，他看到禾苗耷拉著腦袋，無精打采。還看到和自己長得一模一樣的兄弟姐妹正在田里忙著捕捉害蟲，小青蛙連忙也加入其中，在他們的精心照顧下，沒過幾天，禾苗就又變得生機(jī)勃勃、精神抖擻了。

　　就這樣，小青蛙在這里安家落戶了，他和他的親人們一起過著幸福美好的日子。

　　你聽，“呱呱呱”，那一定是小青蛙在快樂地歌唱……

童話的作文 篇3

　　森林里的猴子們都會爬樹，可是這一天，森林里來了一只不會爬樹的猴子。這只猴子就是毛毛。

　　猴子群里頓時(shí)炸開了鍋。大家議論紛紛，有的說：“這肯定不是一只猴子！”有的說：“猴子不會爬樹，將來怎么才能摘果子呀？等著挨餓吧！”毛毛聽了有些難過，就決定離群獨(dú)居。他用磚頭搭了一間小屋子，再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍墻，還在墻上架了一把梯子，專門供自己爬進(jìn)爬出。

　　為了不讓自己挨餓，毛毛就決定找其他動物學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)。他先找到了刺猬，問刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答應(yīng)了。于是，他就開始學(xué)習(xí)了。第一天，他根本沒有挖到花生。因?yàn)槊�毛挖得又淺又小，所以一無所獲。好心的刺猬就從自己家里拿了一袋花生送給了毛毛。第二天，毛毛仍不氣餒，又來挖花生。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖到了一顆花生，高興得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作氣，挖到了二十顆花生。后來，他越挖越多，終于把挖花生這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會了。

　　毛毛又跑到小熊那里，讓小熊教他捕魚。小熊也一口答應(yīng)了。第一天，他連魚的影子也沒看到，就從小熊家拿了一袋魚回去吃。后來，他慢慢掌握了捕魚的'技巧，終于捕到了許許多多的又肥又大的魚。小熊也為他感到高興。

　　后來，毛毛習(xí)得了一身的本領(lǐng)，快快樂樂地生活在這片森林里。

　　大家都疑惑不解，為什么毛毛這么快樂？就跑去問毛毛。毛毛微微一笑，說：“有短處沒什么要緊，只要勤于學(xué)習(xí)，我們肯定能有一技之長，就不愁吃喝了�！�

童話的作文 篇4

　　我是一個(gè)長方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識。

　　粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺得我也要認(rèn)真的做好我的工作。

　　雖然我不能動不能說話，但看著大家快樂的樣子，我覺得很開心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識，不過他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會破壞我的身體，讓我不健康。

　　我最大的'心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績，我就會很開心，我也會認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。

童話的作文 篇5

　　在一個(gè)很冷的冬天，一只啄木鳥突發(fā)奇想，我在這里開一間森林超市，伙伴們購物就方便多了。說干就干，很快，超市就開好了，里面的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。

　　過了幾周，天越來越冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，啄木鳥想，天太冷了，我要架個(gè)火爐，這樣伙伴們來購物的時(shí)候就不冷了，想到這里，它心里便覺得美滋滋的。

　　小猴，小兔，小狗，小貓都去超市里買東西，“老板，這個(gè)油餅多少錢一塊？”小貓笑咪咪地問。啄木鳥熱情地回答說：“五塊錢。”小貓把錢給了啄木鳥，開開心心地回家了。啄木鳥送走了店里所有的客人，就準(zhǔn)備回去繼續(xù)烤火，暖暖身子。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)火勢越來越大，火焰沖上了屋頂�！安缓昧�，救命��！”啄木鳥的叫喊聲引來了周圍的.小伙伴，它們急急忙忙地幫啄木鳥撲火，不一會兒，火被撲滅了，獅子大王語重心長地告訴啄木鳥：“下次人不在時(shí)一定要關(guān)好火爐，不然，我們的家園就會被燒毀。”啄木鳥聽后，慚愧地低下了頭。

童話的作文 篇6

　　有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請小猴做裁判。

　　他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次遥�我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大�！�

　　樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的'本領(lǐng)真大�！�

　　小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老牛看見，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領(lǐng)真大�！�

　　最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。

童話的作文 篇7

　　小貓咪咪高興地往奶奶家走去，一跨進(jìn)門，就被眼前的樣子嚇了一大跳，家里亂七八糟的，奶奶躺在床上一動不動。咪咪咪咪連忙跑上前，一把扶起奶奶，往神醫(yī)羊伯伯家走去。一見到羊伯伯，咪咪就急切地問：“伯伯，我奶奶怎么了？”“啊！你奶奶得了一種很罕見的.病，需要一直往北走，翻過100座山，趟過70條河，才能找到百年一見的仙草，給你奶奶服下，才能恢復(fù)。咪咪聽了，嚇了一大跳，她把奶奶送回家，帶上行李，出發(fā)尋找仙草去了。

　　過了一天，咪咪看見了小兔子，小兔子好奇地問：“你去干什么��？“”我要去找仙草�！靶⊥米佑终f：”你不可能找到仙草的�！斑溥錄]有理會小兔子的話，頭也不回地繼續(xù)趕路。

　　一路上，咪咪的腳掌被磨破了，流出了鮮紅的血，剛想休息，又碰到了森林之王——老虎，她飛快地跑呀跑呀，跑到了天黑才停下腳步。晚上，被蚊子叮被蟲子咬，但這些困難都不能阻止咪咪前進(jìn)的腳步。

　　翻過了52座山，咪咪遇見了小狗。小狗高傲地說：“你是去找仙草的吧，別妄想了，不可能找到的�！边溥涞闪艘谎坌」罚�轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。

　　翻過了100座山，趟過了70條河，咪咪終于找到了仙草。太陽公公為她豎起了大拇指，讓云姑娘帶她回家。小狗和小兔子看到咪咪騰云駕霧的時(shí)候，眼睛睜得比銅鈴還大。

　　咪咪回到了家，喂奶奶服下了仙草，奶奶的病一下子就好了。咪咪不知道有多么高興啊，想，只要堅(jiān)持做一件事，一定能成功，世上沒有不能完成的事。

童話的作文 篇8

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。

　　小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀�！毙“淄谜f：“我也想，可是我怎么過來呀？”

　　皮皮猴想了想，突然靈機(jī)一動想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊

　　兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了�！�

　　三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰跳得多，怎么樣？”

　　就這樣，它們度過了快樂的一天。

　　指導(dǎo)老師：黃老師

　　指導(dǎo)評語：小作者看圖認(rèn)真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語言表達(dá)也很流暢，標(biāo)點(diǎn)符號使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續(xù)努力！

　　快樂的一天 張悠悠

　　一個(gè)陽光明媚的'早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來笑聲。

　　這時(shí)，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去�！�

　　皮皮猴聽完，靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。它對豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎？”

　　皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋，它們對小兔招手說：“小兔快來。”

　　這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥

　　小鳥被它們的笑聲吸引住了說：“我來給你們當(dāng)裁判吧。”于是四個(gè)人開心地玩了起來。

　　這可真是快樂的一天！

童話的作文 篇9

　　在森林深處，住著一位小女巫，她有一根法力無邊的魔杖。據(jù)說，有了它，可以做任何你想做的事。

　　有一天，小女巫出了一趟遠(yuǎn)門。一只小狐貍經(jīng)過小女巫的家，發(fā)現(xiàn)了那根魔杖，想起了那段傳說，便把那根魔杖偷偷地拿走了。

　　拿走魔杖之后，小狐貍來到了森林北邊的.一個(gè)小村子里，它想借此捉弄一下村民們。一只小兔子走到一片花叢旁，它伸出手，剛想摘一朵玫瑰花，花叢里就飛出了一大群蜜蜂，把小兔子的臉給蟄出了一顆顆痘痘。原來這是小狐貍用魔杖搞的惡作劇。小兔子跑到河邊，看見自己的臉，便哭著跑著回家了。小狐貍看見這一幕，笑得直不起腰來。

　　小狐貍捉弄了小兔子，覺得還不夠，便來到一座房子的窗戶前。里面的小熊寶寶正在玩玩具。小狐貍一看見那么多好玩的玩具，便揮起魔杖，一大堆玩具都朝小狐貍飛來。小狐貍拿到了玩具，笑了起來。突然，一只手把魔杖和玩具都拿走了，原來是小女巫回來了，她說：“我突然想起我的魔杖沒拿，剛好經(jīng)過這片村子。原來是你拿走了魔杖，還捉弄別人！”說完，小女巫便用魔杖狠狠地教訓(xùn)了小狐貍一頓。

　　從那以后，小狐貍再也不敢捉弄別人了，它怕還會受到小女巫的教訓(xùn)。

童話的作文 篇10

　　一個(gè)炎熱的下午，太陽火辣辣地照著，花草樹木都垂下了頭，知了在樹枝上叫著：“熱死啦，熱死啦！”

　　一只小烏鴉正堅(jiān)持練習(xí)著飛行，它一會兒沖向云霄，一會兒撲騰著翅膀。過了一會兒，烏鴉累極了，口渴了，到處找水喝，它四處張望，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草叢中有一瓶喝剩了的水，它心里樂開了花，烏鴉像箭似的飛了過去，它飛到了杯子跟前一看：“啊，瓶口太小了，水也少的`很！”怎么辦呢？它忽然看見一位小朋友在用吸管喝飲料，過了一會，小朋友喝完飲料把杯子隨手扔在地上，小烏鴉嘆了口氣，想：連小朋友也亂扔垃圾，可又轉(zhuǎn)念一想：我也可以利用吸管來喝水呀！小烏鴉忙拖著飲料杯扔到了最近的垃圾桶，又叼起吸管飛到水瓶上方，小心翼翼地將吸管插入瓶口“咕嚕咕嚕”地喝起水來。

　　解了渴，小烏鴉高興極了，說：“只要肯動腦，沒什么事解決不了。”接著，又揮起了翅膀，練起了飛行。

【童話的作文】相關(guān)文章：

孤星童話童話作文05-02

關(guān)于孤星童話童話作文05-01

童話作文02-05

童話的作文04-24

童話的作文【精選】07-25

童話的作文[精選]08-21

童話的作文(經(jīng)典)08-09

（經(jīng)典）童話的作文01-25

童話作文02-09

童話的作文（精選）02-25