小學(xué)童話作文(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問題。
貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的`成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來！”
又過了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f。但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒有道理！
小學(xué)童話作文 篇2
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開翅膀，從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來，想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里，小鷹的.速度加快了。只聽“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會(huì)兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細(xì)觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個(gè)大包，但卻讓我懂得了一個(gè)道理，應(yīng)該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
小學(xué)童話作文 篇3
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時(shí)只能聽到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩�，F(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳，就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過很多報(bào)刊書籍，也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。
小時(shí)候，我看過童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼。可惜我們不能穿越到那時(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛。那么冷的寒夜，我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒上過小學(xué)吧？她還沒上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒了。
我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴，馬車經(jīng)過時(shí)，車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢問后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的`家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望，過的很幸福。
《賣火柴的小女孩》讓我意識(shí)到：對(duì)于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛，多么溫暖。我想這就是書中所說的“予人玫瑰，手有余香”吧。
像這樣的一本好書，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！
小學(xué)童話作文 篇4
在蔚藍(lán)的天空中，有一個(gè)天使之國(guó)。那里，生活著許多美麗的天使。
天使之國(guó)的國(guó)王有三個(gè)女兒，她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢(mèng)婈公主。
水靈公主和冰凌公主雖然美麗，但她們內(nèi)心狠毒，所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢(mèng)婈公主不僅美麗動(dòng)人，而且心底善良。所以夢(mèng)婈公主人見人愛。
鄰國(guó)有三位王子都愛上了夢(mèng)婈公主，天使國(guó)王接受了鄰國(guó)王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào)，他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢(mèng)婈公主很為難，便提出要求：“只嫁給真心喜歡自己的王子。
三位王子便去集市上買戒指了，大王子買了一個(gè)鉆戒，二王子買了一個(gè)金戒，三王子買了一個(gè)銀戒。天使之國(guó)的'國(guó)王看中了鉆戒，便替夢(mèng)婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢(mèng)婈公主？知道后很難過，但為了父王不傷心，便強(qiáng)制答應(yīng)了下來。
迎娶的日子很快的到來了，當(dāng)大王子揭開頭蓋時(shí)，黑暗之神搶走了夢(mèng)婈公主。天使國(guó)王知道后很生氣，讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了，他遇到了一條無橋小溪，為了救夢(mèng)婈公主，他冒險(xiǎn)游了過去；他遇到了鬼怪便拼命打死；他遇到巫師，便使用心計(jì)逃出巫師手中……
當(dāng)?shù)谌炜煲絹淼臅r(shí)候，大王子找到了黑暗之神的洞穴，拼盡生命救出了夢(mèng)婈公主。
救出夢(mèng)婈公主之后，她（他）們又回到了天使之國(guó)成為了一對(duì)幸福的夫妻。
小學(xué)童話作文 篇5
春天來了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
一年一度的鳥族大比武正如火如荼的進(jìn)行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來。
這不，百靈鳥時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時(shí)而急掠，時(shí)而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)……
百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場(chǎng)了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場(chǎng)地中央，一點(diǎn)也不自信，完全沒有了氣場(chǎng)。烏鴉沒有百靈的歌喉，沒有孔雀華麗的外表，更沒有老鷹的飛行功底……他的表演引來了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺(tái)�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場(chǎng)而去。
這次鳥族大比武給鴉族帶來了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會(huì)議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過了建立鴉族“游擊隊(duì)”的決議。游擊隊(duì)的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。
鴉族游擊隊(duì)的隊(duì)員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們?cè)诟鞔笊掷锶〗?jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項(xiàng)技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊(duì)員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著……鴉族游擊隊(duì)隊(duì)員們被眼前的景象驚傻了，它們沒有離開，沒有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來了微弱的.求救聲，它立即召集其他隊(duì)員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令：全體隊(duì)員集體行動(dòng)，銜水喂小女孩，給小女孩補(bǔ)充能量。
不巧在救援過程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊(duì)員為小女孩銜水，其他隊(duì)員全體加入到與野狗對(duì)抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著……直到人類救援隊(duì)把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當(dāng)然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無時(shí)無刻不在關(guān)注著人類的這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他們?cè)陔娨曅侣劺锟吹阶约旱耐悶貘f在災(zāi)區(qū)救援小女孩時(shí)，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動(dòng)著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來。
鴉族們用愛感動(dòng)了同類，用行動(dòng)證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥對(duì)烏鴉有了全新的認(rèn)識(shí)，鴉族長(zhǎng)順利當(dāng)選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過上了和平相處、集體小康的生活。
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