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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2023-05-04 09:35:16 童話作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)童話作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)童話作文4篇

小學(xué)童話作文 篇1

  小兔子要上床睡覺了;它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你?”小兔子問!班蓿∥掖蟾挪虏怀鰜!贝笸米诱f。“我愛你這么多!毙⊥米影咽直蹚堥_,開得不能再開。大兔子有雙更長(zhǎng)的手臂,它張開來一比,說:“我愛你這么多。”小兔子想:嗯,這真的很多!拔覑勰悖裎遗e的這么高。”小兔子說,雙臂往上撐舉!拔覑勰,像我舉的這么高,高得不能再高!贝笸米右舱f。這真的`很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個(gè)好主意,它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多。”大兔子一把抓起小兔子的手,將它拋起來,飛得比它的頭還高,說:“我愛你到你的腳指頭這么多!毙⊥米有α似饋恚f:“我愛你像我跳得那么高,高得不能再高!彼^來又跳過去。大兔子笑著說:“可是,我愛你,像我跳得這么高,高得不能再高。”它往上一跳,耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你,一直到過了小路,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊!贝笸米诱f:“我愛你,一直到過了小河,越過山的那一邊。”小兔子想,那真的好遠(yuǎn)。它揉揉紅紅的兩眼,開始困了,想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜,覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子,小兔子閉上了眼睛,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,喃喃說:“我愛你,從這里一直到月亮!薄班蓿∧敲催h(yuǎn),”大兔子說,“真的非常遠(yuǎn),非常遠(yuǎn)!贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁邊,小聲地微笑著說:“我愛你,從這里一直到月亮,再……繞回來。”

小學(xué)童話作文 篇2

  小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧!

  叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”

  是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”

  黃狗說:“小公雞,真對(duì)不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來,野獸一走動(dòng),我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!

  小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來意。蝙蝠笑著說:“你可真會(huì)說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!

  “你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問。

  蝙蝠說:“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來認(rèn)路,我飛來飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!

  小公雞來到松鼠家,看見小松鼠的'腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的耳朵借給我吧。”

  小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來跳去,沒有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的!

  就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來,他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

小學(xué)童話作文 篇3

  小熊貓肉球一直有一個(gè)愿望,那就是他希望和其他小朋友一樣,能住在一個(gè)寬敞明亮、色彩豐富的房子里,而他的房子又小又暗,全部都是一個(gè)色系——灰色,小熊貓很苦惱。

  終于有一天,小熊貓下定決心,找來啦森林里著名的建筑設(shè)計(jì)師——小兔節(jié)節(jié)、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專家小猴波波,請(qǐng)他們幫助自己重新蓋一個(gè)漂亮的房子。大家聽啦小熊貓的愿望后,異口同聲地說:“放心吧,包在我們身上,你就等著住新房子吧”!他們做啦簡(jiǎn)單的分工:小兔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子、小熊貓和小棕熊負(fù)責(zé)搬運(yùn)木頭搭建房子、小猴負(fù)責(zé)做好美食慰勞大家。分好工后大家就各自忙碌起來啦。

  經(jīng)過大家的努力,很快,一幢又大又美、五顏六色的房子就出現(xiàn)在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂得直拍手,他激動(dòng)地說:“大家辛苦啦,謝謝你們!要不是有你們的'幫助,我還住在小灰房子里,更不可能這么快就蓋好這么好看的房子”。

  小猴邊吃香蕉邊說:“別客氣,我們是好朋友嘛,朋友之間就應(yīng)該互相幫助”!

  小兔也搶著說:“就是就是,這都是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果呀”!

  “說得好,團(tuán)結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高”!小棕熊像個(gè)老學(xué)究似得搖著大腦袋說道。

  小熊貓開心地拉著小伙伴們的手大聲說:“親愛的朋友們,我有新家啦,歡迎你們經(jīng)常來做客”!

小學(xué)童話作文 篇4

  “你好!你是誰(shuí)?我能和你交個(gè)朋友嗎?”豬說。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,我就給它吹吹牛,貓想。

  “我是百獸之王——老虎!必堈f。

  “咦!不是說老虎又大又兇猛,你怎么這么小呢?”豬問。

  “哎!你不知道,原來我是很兇猛的,都是因?yàn)槲胰旧狭宋具@個(gè)壞習(xí)慣,就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!”

  “那你又是誰(shuí)呢?”貓接著問。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,那我騙騙它吧。豬想了想便說:“我是大象。”

  “大象?我聽說大象的身子像堵墻,腿像四根柱子,還有兩顆‘大門牙’伸在外面。我看你不像。”貓一邊說一邊搖頭。

  “你有所不知道,現(xiàn)在都流行減肥,我可能是吃了假減肥藥,這肥是減下來了,可是,把一向令我驕傲的兩顆門牙也減掉了!”豬沮喪地說。.

  樹上的烏鴉聽見了,大聲喊道:“你們倆人不要吹牛了。再吹,我都替你們臉紅了!

  “你又是誰(shuí)呢?”聽到聲音的豬和貓同時(shí)抬頭問。

  “我是百鳥之王——鳳凰!睘貘f說。

  “我聽說鳳凰有彩色的羽毛和美麗的長(zhǎng)尾巴,你的羽毛為什么是黑色的`,而且尾巴也沒那么長(zhǎng)呢?”豬和貓異口同聲地問。

  “我原來住在伊拉克,美閏攻打伊打克,使用了生化武器,我的羽毛被污染了,尾巴也掉了!睘貘f無奈地說。

  貓和豬剛要開口,正在睡覺的貓頭鷹生氣地說:“誰(shuí)呀?這么吵,把我從夢(mèng)中驚醒!

  聽到聲音,豬、貓和烏鴉同時(shí)問道:“你是誰(shuí)?”

  “我是百靈鳥!必堫^鷹說。

  “百靈鳥有甜美的歌喉,你的聲音怎么這么難聽呀?”

  “你們不知道吧?由于我吃了田鼠,被傳染上了‘非典’,怕傳染別人,白天只有躲在樹洞里,到了晚上才敢出來,嗓子也壞了……”

  “哇!趕快逃吧,不然就會(huì)染上‘非典’,會(huì)被隔離的。”不等貓頭鷹把話說完,豬、貓和烏鴉都不見蹤影了。

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