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關(guān)于童話作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
我是一朵小雪花,一天,云朵姐姐跟我說(shuō):“小雪花,你看人間多美。 毙⊙┗ǹ戳苏f(shuō):“我想到人間去玩!焙髞(lái),小雪花就拜托風(fēng)姐姐把它吹到人間,風(fēng)姐姐沒(méi)有辦法,就把小雪花吹到了人間。
小雪花想,我要到人間去玩了,后來(lái)小雪花找風(fēng)奶奶幫它做一件裙子,我準(zhǔn)備出發(fā)了,我穿著東奶奶給我做的小裙像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,在空中迎風(fēng)飄蕩。我的外形可奇怪了,是一個(gè)六邊形,像一朵開(kāi)放的小雪花。我來(lái)到了人間,我看見(jiàn)鱗次櫛比的摩天大廈,商店里的商品琳瑯滿目,寬闊的街道上人流如潮,小雪花看了說(shuō):“我不想回去了!”
我們開(kāi)始旅行了,我們先來(lái)到竹海,我一眼看去密密麻麻的竹子都凍的發(fā)抖后來(lái)我叫過(guò)來(lái)了我的兄弟,幫小竹子做一件襯衫,小竹子好像在說(shuō):“謝謝你小雪花,”小雪花說(shuō):“不用謝!毙⊙┗ㄏ耄骸跋乱徽緯(huì)到哪里!
小雪花又來(lái)到了張公洞。那里景色優(yōu)美,風(fēng)景迷人,還有張公洞后面的樹(shù),都凍的在抖,小雪花又叫來(lái)了它的兄弟們又幫樹(shù)哥哥做了一件白色的.襯衫,樹(shù)哥哥們穿上了白色的襯衫,它不在抖了,樹(shù)哥哥對(duì)小雪花說(shuō):“謝謝你!毙⊙┗▽(duì)樹(shù)哥哥說(shuō):“不用謝了!毙⊙┗ㄓ窒胂乱徽居謺(huì)到哪里去。
小雪花又來(lái)到了宜園,它看見(jiàn)高高的塔,想爬上去看看,它聽(tīng)到了有人在敲大鐘的聲音,咚咚咚咚,它想到我馬上要回去可吧!
過(guò)了一會(huì)云姐姐叫小鳥把小雪花叫回來(lái),小雪花聽(tīng)到了又回到了天上,它多么想在人間生活呀!
童話作文 篇2
今天下午,學(xué)校組織我們看去電影院看卡通童話木偶劇《青鳥》。到了電影院,興奮的同學(xué)們都還在說(shuō)話,我也不例外。但是過(guò)了一會(huì)兒,隨著臺(tái)上幕布的拉開(kāi),大家頓時(shí)安靜了下來(lái)。童話劇剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有什么吸引人的地方,同學(xué)們也漸漸失去了興趣。但是到了第三幕,兩塊木板合了起來(lái),變成了一個(gè)可怕的頭像,我們都要嚇?biāo)懒。接下?lái),我們又看見(jiàn)有很多恐怖的地方。最激動(dòng)人心的'是演員們下臺(tái)來(lái)與第一排就坐的同學(xué)們“零距離”接觸,讓坐在后排的我們羨慕不已,恨不得也跑上前去……
童話劇終于結(jié)束了,雖然我始終看不懂這部童話劇要告訴我們什么道理,不過(guò)今天還是很開(kāi)心。
童話作文 篇3
一天,在自然媽媽懷里,小溪、河流和大海要比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
大海說(shuō):“小溪、河流,你們說(shuō)咱們這里誰(shuí)的本領(lǐng)大?不用說(shuō),當(dāng)然是我的本領(lǐng)大,我的度量能把你們都裝進(jìn)我的肚子里,而你們這些心胸狹窄的東西,流來(lái)流去最后還得來(lái)投奔我。”大海傲慢地說(shuō)。
“要說(shuō)本領(lǐng)大因該是我,我比你的本領(lǐng)大!焙恿魃駳獾卣f(shuō):“我能把小溪一口吞下,然后大度地流到你那兒,才使你變得壯大寬闊,沒(méi)有我……”
“住嘴!你們都給我住嘴。”小溪聽(tīng)不下去了,憤怒地說(shuō)道:“你們這些沒(méi)良心的.東西,我日夜兼程流到你們那里,辛辛苦苦把你們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,如果沒(méi)有我小溪,你們能長(zhǎng)這么大嗎?我的本領(lǐng)大!
“我的本領(lǐng)最大!”
“我的本領(lǐng)最大!”
“我的本領(lǐng)最大!”
……
……
就這樣,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),又嚷了好幾天。后來(lái),這事讓自然媽媽知道了,自然媽媽對(duì)小溪、河流、大海說(shuō):“你們大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,看自己不能光看自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該看到自己的不足之處。看別人,也不能只看別人的短處,要看到別人的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,就像古人說(shuō)的一句話:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而學(xué)之,其不善者而改之!彼鼈兟(tīng)了自然媽媽的話,一個(gè)個(gè)羞紅了臉。
從此以后,小溪、河流和大海成了好朋友,它們常常互相做客……
童話作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子帶著它心愛(ài)的紅圍巾,手上拿著長(zhǎng)柄傘,蹦蹦跳跳的走出了家門。
小兔子邊走邊跳,它今天可開(kāi)心了呢!因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳,小兔子是個(gè)孝順的孩子,她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著,想看看有什么好看的`花朵可以送給媽媽。
不一會(huì)兒,小兔子就采了一大把的鮮花,有紅的,黃的,藍(lán)的,粉的等等,可漂亮了!小兔子走著 走著,突然,天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘,心想:還好出門的時(shí)候帶了傘,要不就 淋成落湯雞啦!小兔子走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:有沒(méi)有人!快來(lái)救救我!小兔子連忙向聲音的 源頭走去,噢!這里有個(gè)枯井,聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的!小兔子往枯井里面一看,原來(lái)的小袋 鼠!小兔子!快快快,救救我!小兔子趕緊把圍巾下下來(lái),系在了長(zhǎng)柄傘上,然后又扔進(jìn)了枯井里,小兔 子使出了全身的力氣,終于,小兔子把小袋鼠救了上 來(lái)。小袋鼠感激的說(shuō):”謝謝你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。
童話作文 篇5
小鹿家門前種了很多的玫瑰花,他每天來(lái)給玫瑰花松土澆水。玫瑰花長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉。又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了許多的花骨朵;ü嵌湟惶毂纫惶齑螅K于有一天玫瑰花要開(kāi)放的時(shí)候,小鹿把自己的腳給弄傷了,他看不了玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候了,只能在床上養(yǎng)病。
一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,小鹿終于能下床走路了。他拄著拐杖,來(lái)到玫瑰花壇邊。那些長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,但是一朵玫瑰花都沒(méi)有看到。鹿弟弟對(duì)小鹿說(shuō):“這玫瑰花看來(lái)你是白種了。”這時(shí)候,一只小黃鳥飛來(lái)了,她說(shuō):“小鹿,我看過(guò)你家的`玫瑰花,你家的玫瑰花是紅色的,我一看到那些花,就想唱歌!边^(guò)一會(huì)兒,一陣風(fēng)飄來(lái),風(fēng)說(shuō):“小鹿,我聞過(guò)你家的玫瑰花,你家的玫瑰花很香,我?guī)е@些香氣去到一片森林,森林里的動(dòng)物都說(shuō)我是一陣玫瑰香風(fēng)呢!毙÷拐f(shuō):“謝謝你們,我知道了玫瑰花是紅紅的,香香的!憋L(fēng)和小黃鳥飛走了,鹿弟弟笑著說(shuō):“看來(lái)你這玫瑰花沒(méi)有白種啊。”
童話作文 篇6
圓溜溜的大眼睛,可愛(ài)的紅鼻子,半圓的大嘴巴,脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺,還有一個(gè)神奇的大口袋。這是誰(shuí)呢?這就是——哆啦A夢(mèng),如果我能變成“哆啦A夢(mèng)”,我會(huì)將世界變得更加美好。
哆啦A夢(mèng)——我的'口袋里有數(shù)不清的神奇的東西,我會(huì)拿出魔法時(shí)鐘,這個(gè)魔法時(shí)鐘可跟普通的時(shí)鐘不一樣,我想回到幾點(diǎn),就把時(shí)鐘撥到你想要的時(shí)間,你就可以回到那個(gè)時(shí)候。如果有小偷偷了你家好多東西,你就去調(diào)查清楚時(shí)間,然后把警察叫來(lái),把時(shí)間撥回到那個(gè)時(shí)候,你就可以順利的把小偷抓起來(lái)了。
我還要拿出凈化空氣的機(jī)器,他會(huì)自動(dòng)感覺(jué)到哪個(gè)地方很臟,就會(huì)去那個(gè)地方把垃圾清理了。如果河水很臟,它會(huì)把那個(gè)臟的河水吸進(jìn)去,把干凈的河水排出來(lái),在把臟的河水變成肥料。可以澆花,也可以給農(nóng)夫施肥,讓莊稼大豐收,花兒還會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,讓環(huán)境變得更加美好。
假如我成為“哆啦A夢(mèng)”就會(huì)用許許多多的法寶幫助人們。
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