精選優(yōu)秀童話作文錦集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀童話作文 篇1

　　今天，森林里非常熱鬧，小鳥唱起來好聽的歌曲，大象提起了長長的鼻子，“嘟嘟嘟的`吹起了長號”噢！原來森林里的小動物舉辦了一個運動會。比賽的小動物有：狐貍、小馬、小兔子、小猴子。

　　森林運動會開始了。比賽的項目有：賽跑、爬樹、跳遠(yuǎn)。第一個項目是：賽跑，槍聲一響，小馬就第一個沖出起跑線，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2個比賽項目是爬樹，小猴子是爬樹的好能手狐貍非常狡猾，他拿起幾個桃子往地上一放。他以為小猴子會被他引下來。小猴子可不是會因為幾個桃子就輸?shù)舯荣�，最后猴子還是爬樹比賽的第一名，第三個項目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳，就能跳很遠(yuǎn)，第三個項目果然是小兔子贏了。

　　這就是森林運動會。

優(yōu)秀童話作文 篇2

　　陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說你說吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過呢——這是個博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報上的書名聽著很熟悉，記得我在一個朋友的博客里看到過談?wù)撍�的文字，只是我，并沒讀過原著。

　　“《小王子》嗎？我還真沒讀過�！蔽依侠蠈崒嵏嬖V他。

　　第二天中午女兒放學(xué)回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍色的星星。

　　午休時間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：

　　“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會有多么美好��！金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”

　　這個中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量僅次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點，是陽陽電話里就告訴我的）。

　　晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動、感人至深的情節(jié)。我說——

　　這是一個平實的故事，一個美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的�！�

　　作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個個小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。

　　關(guān)于愛

　　遇見狐貍時，小王子正傷心難過，他請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。

　　“我不能跟你玩�！焙�貍說，“我還沒有被馴養(yǎng)�！�

　　“對我來說，你只不過是個小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”

　　“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”

　　似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍�。∷�以一顆無比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語道破：

　　茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機緣，一個和另一個生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。

　　因為愛的“馴養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會讓對方心動莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。

　　然而，正如“天長地久會有時”，愛，總有一天也會走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的'星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。

　　“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。

　　“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”

　　“我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲。可是你有一頭金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�

　　深愛過的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。

　　關(guān)于責(zé)任

　　狐貍對小王子說：“因為你把時間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會如此重要……你必須對你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任�！�

　　地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。

　　狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對方的最愛和唯一。

　　他自責(zé)當(dāng)初無心犯下的過失：

　　“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情��！花朵是如此地天真無邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�

　　他心心念念牽系著他的玫瑰：

　　“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上。”

　　他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：

　　“你們很美，但是很空虛。沒有人會為你們而死，沒錯，一般過路的人，可能會認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們?nèi)�部，因為她是我灌溉的那朵玫瑰花兒；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因為，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因為，她是我的玫瑰�！�

　　最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。

　　攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時候，就請記著那隨愛而來的責(zé)任。

　　關(guān)于死亡

　　小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個夜晚，毒蛇會幫助小王子回到他來的那個星球。

　　而修伯里知道，其實小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。

　　面對修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了�！�

　　“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上�！�

　　小王子緩緩倒地的姿勢，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。

　　對于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變�？墒峭�話中的小王子，卻在用輕快的語調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”

優(yōu)秀童話作文 篇3

　　早上，我來到學(xué)校。坐在座位上，摸了摸位子盒，嗯？怎么有張紙？我拿出來，上面寫著邀請函。我心想：誰會給我邀請函呢？我打開一看，上面寫著一行醒目的大字：我們由衷地邀請你來參加我的童話慶典。地點：書包。讀到這里，我感到疑惑不解：書包？怎么可能？我將信將疑地打開書包。突然，眼前的一切都不見了，我只看見了無盡的黑暗。

　　過了一會兒，我慢慢地睜開眼睛，坐起來。看見眼前的景象，我的嘴張成了一個大大的圓形：我竟然在一片森林里。我站起身，一張卡片掉了下來。上面寫著：你來到了《小紅帽》的世界，你現(xiàn)在是小紅帽。我看了看自己的衣服，大叫道：“我擦！為毛我變成了小紅帽？但身上卻依然穿著學(xué)校那又大又丑的校服啊！真是膝蓋中了一箭！”

　　算了，既來之，則安之。我往前走去，下定決心要在有限的條件中創(chuàng)造出無限的`價值。

　　我一轉(zhuǎn)念又想到：自己不回去就不用上課了，就變得樂觀起來。沒想到這時我的鼻子竟然變－－長－－了！對，你沒聽錯，我的鼻子變長了！我是不是變成了匹諾曹呀？我非但沒感到人生低谷，反而還很開心。

　　走著走著，我看見一只大灰狼鬼鬼祟祟站在一件房屋門口。我偷偷地走過去，活像一個小偷，說：“我是個男生！”我的鼻子立馬變長，插過狼的身體，把狼插死了�！拔沂莻�女生！”鼻子又縮回來了�！斑@就是我的超級鼻子！”我大笑道。

　　沒想到這時，我又回到了學(xué)校。手中的卡片上寫著：謝謝你的配合，你已完成任務(wù)！

優(yōu)秀童話作文 篇4

　　從前，有這么一只螢火蟲――那時還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的小蟲子，叫點點。點點和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過，點點的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時候，它總是從草葉后面探出頭來，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的蜜蜂在花朵間張揚地飛來飛去。

　　一個靜謐的夜晚，遠(yuǎn)處傳來一陣輕細(xì)的談笑聲，點點怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽，聽得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。

　　點點在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺天地一下子開闊起來，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。

　　歡笑聲更清晰了，點點加快速度往前飛去，掠過一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。

　　點點驚喜極了，情不自禁地?fù)浯虺岚颍�輕輕地旋轉(zhuǎn)起來。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。

　　花精靈們熱情地向點點打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問道：“你是誰？我從來沒有見過這么可愛的'小昆蟲！”

　　“可愛？”點點簡直不敢相信這是在說自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗。“我變了！”點點大聲喊道。羞澀、靦腆的點點，變成了活潑、開朗的點點！

　　驕美絲桃花仙子憐愛地望著點點：“就叫它螢火蟲吧！”

　　“螢火蟲，真是個好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂又開始了。

　　第二天，點點迫不及待地把這個秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲，點亮著一個個美麗的故事。

優(yōu)秀童話作文 篇5

　　嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人，他天天背著我去上學(xué)!

　　小主人上1年級開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

　　我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!

　　小主人要上六年級了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時間也越來越少，周末不會再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時候，一個人靜靜坐在窗戶邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來越痛。

　　一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動了，臉上的`皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。

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