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小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)童話作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)童話作文1
盛夏的一天，驕陽(yáng)似火，調(diào)皮的云孩子在空中玩耍。
玩著，玩著，云孩子來(lái)到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了：他一會(huì)兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中；一會(huì)兒又忙著將海中的'“海草”運(yùn)到空中。他忙的不亦樂(lè)乎。
玩著，玩著，云孩子來(lái)到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了：他一會(huì)兒模仿起高高低低的山，一會(huì)兒又學(xué)著變成各種各樣動(dòng)物，學(xué)完了老虎，又學(xué)獅子，學(xué)了松鼠，又學(xué)駿馬。他學(xué)得開(kāi)開(kāi)心心。
玩著，玩著，云孩子看到太陽(yáng)公公來(lái)了，他怕太陽(yáng)公公批評(píng)他，就和太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏，東躲西藏的，玩得直叫爽！
太陽(yáng)公公不高興了，他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽(yáng)公公發(fā)出了陣陣熱氣，將調(diào)皮的云孩子蒸得大汗淋漓，流下來(lái)的汗都變成了雨水，不一會(huì)兒，就成了傾盆大雨，澆向大地。
這雨給花花草草澆了次水；這雨給大樹(shù)洗了個(gè)澡；這雨給人們帶來(lái)了涼爽；這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。
云孩子雖調(diào)皮，但給夏天的大自然帶來(lái)了幫助。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)童話作文2
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它鼻孔里，咬得它直喊饒命！對(duì)于我，大象都不在話下，我還有什么可怕的呢！”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍，也敢在此逞能！我是三次馬拉松賽跑冠軍的獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分！”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴！俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類(lèi)也聽(tīng)我的.指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一！”
它們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了它們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀！”寓言故事
老鼠、白兔、公雞一看，無(wú)不抱頭鼠竄……
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)童話作文3
小熊生病了，它靜靜地躺在床上，非常非常難受。小鹿知道了，馬上告訴了小白兔和小猴子，它們一起去看望好朋友小熊。
它們來(lái)到小熊家，小鹿捧著一束鮮花走到小熊床前。那些五顏六色的鮮花，芬芳撲鼻。小熊深深地吸了一口氣，它說(shuō)“好香的花兒呀！”小鹿高興地說(shuō)“這鮮花是送給你的，我祝你聞著這些花，能早日康復(fù)！”小熊說(shuō)：“謝謝你的花，謝謝你的祝福�！�
小白兔來(lái)到小熊的`床邊說(shuō)：“我把我最心愛(ài)的蘿卜給你吃，你吃了這些又紅又大的蘿卜，你的身體一定會(huì)快快地好起來(lái)的�！毙⌒苷f(shuō)：“謝謝你的好意，謝謝你的關(guān)心�！毙『飳�(duì)小熊說(shuō)：“這是我從樹(shù)上摘下來(lái)的一個(gè)最大最紅最甜的桃子，希望你吃它能很快地康復(fù)。”小熊說(shuō)：“謝謝你送來(lái)又紅又甜的桃子�！毙『镎f(shuō)：“不用謝�！毙⌒芨袆�(dòng)地流下了淚水，它說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我，我的病已經(jīng)好了一大半。”小熊臉上露出了喜悅的心情，大家都開(kāi)心地笑了。
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