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童話的小學生作文

時間:2023-05-06 03:21:00 童話作文 我要投稿

關(guān)于童話的小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于童話的小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童話的小學生作文

關(guān)于童話的小學生作文1

  早上,小白鴿送來一封信,小紅鼠可可收到信,很奇怪:是誰寄給我的`?可可激動地打開信一看,怎么是一幅圖?可可一頭霧水,怎么想也想不出這是什么意思。

  可可一邊走一邊想,看到小豬哥哥?煽蛇B忙走到小豬哥哥那里,開心地問:“小豬哥哥,這是什么意思?”小豬哥哥看了看說:“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜,就去找小猴。小猴正在蕩秋千,可可問:“小猴別蕩了,快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說:“這就是一個盤子!”可可還是覺得不可靠。

  它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看,大象博士就在眼前,可可問:“大象博士,這是什么東西?”博士仔細地觀察了半天,說:“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇!

  可可聽了,恍然大悟。

關(guān)于童話的小學生作文2

  有一天,森林里要舉行音樂會,那里熱鬧極了,到處張燈結(jié)彩。

  小松鼠走出家門口想找一個不一樣的裝扮。小松鼠走啊走,看到了碧綠的小草,剛想采小草,突然,小草傷心地說:“你摘,我會疼的!毙∷墒髠牡刈唛_了。小松鼠走啊走,又看見了一朵玫瑰花,小松鼠想:那我就摘一朵花做一個花環(huán)吧!剛想摘的`時候,玫瑰哭了,說:“你別摘,我會疼死的!毙∷墒笥謧牡刈吡。兩只螢火蟲看見了,說:“它這么愛花草樹木,我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。

  音樂會拉開帷幕,大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的,太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的,它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮,像天上的星星一樣,觀眾很羨慕,覺得小松鼠的裝扮很特別,紛紛鼓掌。

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