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雙休日里的童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雙休日里的童話作文，歡迎大家分享。
東東是個小學(xué)生，他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹，樹上住著許多桂花小精靈，我就是其中一個。
我是我們家族最活潑好動的一個，我渴望自由，但是在我們桂花界，只有在秋高氣爽的時候，才能逃離桂花樹，去到外面的世界，而像這樣美好的時光，一年三百六十五天里，也僅僅只有一天。
盼星星，盼月亮，總算是盼來了我的“逃離日”。周六，陽光燦爛，風(fēng)輕云淡，我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天，順便體驗一下小學(xué)生的周末是怎樣的。
清晨，我飛進了東東的臥室，安安靜靜地躺在窗臺上。一米陽光探進窗扉，柔和地撫摸著我。我望向東東，他半睜著眼睛，似乎剛剛做完一個甜蜜的夢，而夢里的一切都像八月桂花的飄香，沁人心脾……
美好在瞬間被打破，東東的母親沖了進來……
“你怎么還沒有起床！今天是星期六，九點鐘的英語課，你再不起來就遲到了，趕緊的！”東東不情愿地穿好衣服，推開臥室門，走了出去，我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯，整理好上課的東西，便和他媽媽一起出門了，我緊跟其后。哇，黑色的柏油路上車水馬龍，行人來來往往，兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來到了一個英語培訓(xùn)機構(gòu)，東東走進教室，剛找到位置坐下，一個打扮時髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進來，緊接著，她進行了課前測，復(fù)習(xí)舊課，抽查單詞，講解語法等一系列走馬觀花的內(nèi)容。小主人東東很機械地進行了這些流程，他似乎很不情愿。“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，幾聲清脆的下課鈴結(jié)束了這兩個小時的枯燥課程。
吃過午飯，東東又出門了，我滿心歡喜地跟了出去，以為他肯定要去游樂場、公園這一類地方了。沒想到，東東又走進另一家培訓(xùn)機構(gòu)，數(shù)學(xué)和作文的補習(xí)又幾乎占滿了他的這個下午�；氐郊遥＞氲臇|東吃完晚飯，我以為他總算要放松一下，沒想到，他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》……
那時的我突然明白，為什么東東早上八點多的時候還沒有起床……
唉，沒想到啊，我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的“逃離日”，居然這樣無趣！
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