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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-28 12:05:01 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文5篇[薦]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文5篇[薦]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們教室雖小,但發(fā)生的事情可不少。現(xiàn)在,我來為大家講講發(fā)生在我們教室的一場(chǎng)風(fēng)波吧!

  上周課間活動(dòng)時(shí),邱啟軒不小心把周昭南心愛的文具盒摔壞了,周昭南十分氣憤,大喊著要邱啟軒賠。沒料到,第二天邱啟軒真的帶來了一個(gè)嶄新的文具盒,文具盒上面有著可愛的'米老鼠的圖案,看起來十分誘人?善婀值氖侵苷涯险f什么也不要。邱啟軒鄭重地說:“它花了我31塊9毛1,你怎么也得收下。” 周昭南也同樣認(rèn)真地回答說:“我媽媽說過了,同學(xué)間的友誼是不能用金錢來衡量的,不用你賠!庇谑,這個(gè)珍貴的文具盒就這樣被他們推來推去的。這時(shí),一些同學(xué)小聲嘀咕著:“這么好的文具盒,為什么不要?干脆給我多好!”。

  最后,范老師對(duì)我們說:“我被他們倆深深地打動(dòng)了,邱啟軒雖然做了錯(cuò)事,但勇于承擔(dān)責(zé)任,而周昭南又十分寬容,他們倆的行為值得我們大家學(xué)習(xí)!

  這個(gè)小小的文具盒在周昭南和邱啟軒之間架起了友誼的橋梁。

  這就是我們教室中發(fā)生的一場(chǎng)小小的風(fēng)波,但卻使我們更加懂得了友誼的珍貴。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開朗,時(shí)而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這時(shí),我就會(huì)跑過去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí),她的媽媽因?yàn)樯,去世了,她有好多天都沒來上課,老師說,她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了,但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘,卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個(gè)人,默默地坐在椅子上,什么話也不說。過了一陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎艑W(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。

  近幾天,她得知了英語單元考才得44分時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好,語文課,老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!保@句詩所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰^失望,要樂觀地去面對(duì),下次就會(huì)成功的,所以我便把這句詩送給小芳,并告訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦!第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì)她說:“沒關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考好的.。”

  從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我四年級(jí)下冊(cè)的語文書里,一張舊照片給我?guī)砹宋覠o比大的震撼。

  在一九三七年八月二十八日,日本鬼子開著戰(zhàn)斗機(jī),來到了上;疖嚹险,開始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。

  以前,那里人山人海、車水馬龍,人們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè),有說有笑的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)幕疖囘旬?dāng),哐當(dāng)?shù)伛傔^繁華的大街;在繁華的大街上,有各種各樣的建筑物:大廈、小店、小攤多著呢!大廈里傳來答答答答敲鍵盤的聲音,像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的`小東西:玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣蔬菜嘞,新鮮的蔬菜唉!賣肉了!新鮮的排骨,牛肉!一陣陣喲喝聲從小攤中傳來。

  天是那么的藍(lán),云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了!

  轟隆轟隆一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站。轟!一聲爆炸響起來了!人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來:人們有的四處逃散,有的驚恐的看著四周,有的火車站上塵土飛揚(yáng),密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。

  一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架蚊子,大聲哭道:爸,爸爸,媽媽你,你們?cè)谀?嗚嗚,媽,媽不要走!爺,爺,奶,奶快,快來!嗚嗚就在這一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽,沒有了慈祥的爺爺奶奶,沒有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。

  我不禁想要問:日本侵略者啊,我們又沒傷害你們,何必要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?你們不想要和平嗎?為什么非要聽領(lǐng)導(dǎo)的話呢?自己也可以有些主見!你們都是父母養(yǎng)大的,你們讓別人失去了親人,你們也不想想,你失去親人會(huì)高興嗎?疾病和無家可歸是誰帶來的?這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。∥覀兇蠹覒(yīng)該都聯(lián)合起來,制止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  大自然,您多像一位慈祥的母親,培育出了那么多的小生命!

  春天,您幫您那些“淘氣的兒女們”換上了一件件美麗的綠衣服,它們穿著您親手給它們的新衣服,在您的做懷抱中跳起了優(yōu)美的舞蹈。啊!真美呀!

  夏天,在這炎熱的季節(jié)里,您忍住熱,日夜守護(hù)著它們,所以太陽能投下點(diǎn)點(diǎn)光斑啊!這是一件多么感人的事啊!

  秋天,您照例又給它們做了許而是因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)有另一種衣裳,它們長(zhǎng)大了,所以您做的`衣服它們都不合穿,只得從做,唉!您日夜不知疲勞地為它們工作著。

  冬天,雪姑娘為你們鋪上了一件又一件雪白雪白的冬裝,地上好像是鋪展了一條潔白的地毯啊!真美呀!

  雨水,不只是您想它們“快高長(zhǎng)大”而投下來的,還是因?yàn)槿藗兇罅靠硺?而流下的“淚水”,您的“淚水”一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在了它們身上,使它們能長(zhǎng)地快一點(diǎn)。因?yàn)橛心摹皽I水”所以,它們都很“乖巧”地成長(zhǎng)著。

  啊!如果我就是您的“兒女”其中一個(gè),我一定會(huì)為有您這樣一位母親而感到驕傲的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你,我們四(2)班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。

  問我制作過程嗎?好吧,就把我的.秘方傳授于你。首先拿張長(zhǎng)方形紙,對(duì)折兩下,露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉,一聲巨響就形成了。

  說起紙炮,四(2)班沒人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了;氐浇淌,我放了一個(gè)紙炮,引起了全班同學(xué)的注意,我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。

  “這是什么呀,徐欣杰?”

  “怎么會(huì)響啊?”

  “真好玩,給我玩玩!

  “停,吃完午飯?jiān)僬f吧!”這句話過后全班都回到了座位。

  吃過午飯,我的同桌,小組甚至全班男生都來圍住了我,當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好!我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十,十傳百,最后,誰都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>

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