- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文9篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
第一層火系守衛(wèi)把守，boss：炎魔，銀影：“你就是炎魔吧”“小子，老子正是”炎魔說。銀影說：“好啊，開戰(zhàn)”銀影：“暗翼吞噬！”炎魔：“火焰屏障！小子，你還嫩了點(diǎn)，炎烈爆！”銀影：“什么？炎烈進(jìn)化的技能，炎烈爆？！”“��！”
銀影喊道，心想，一層就這么強(qiáng)，可惡，看來，要來絕的了，“暗影卡片使用，技能進(jìn)化！”銀影喊“進(jìn)化為暗帝凌云！哈哈，火焰屏障沒有用了，該送你一程了，使用暗地凌云！”炎魔就這樣上了天堂。
第二層還是火系守衛(wèi)把守，boss：炎焰，炎焰：“廢話少說，開戰(zhàn)！”銀影：“好��！”炎焰：“炎神之力！火屬性覺醒，傷害增加百分之25！”銀影：“miss（閃避）！”銀影：“暗帝凌云！暗影屬性進(jìn)入狂暴狀態(tài)，傷害增加百分之50！百分之百命中目標(biāo)！就這樣，又一個(gè)boss上了天堂。
第三層又是火系守衛(wèi)把守，boss：紫焰（炎焰的`姐姐）銀影：“開戰(zhàn)吧！”紫焰：“OK。”紫焰：“天女散花（花就是火，但是是花瓣的形狀）！”銀影：“學(xué)習(xí)卡！學(xué)習(xí)新技能：暗影無極盾！”紫焰：“還有這技能？不可能！”銀影：“暗影無極盾！抵消3回合內(nèi)傷害自己的攻擊！”紫焰：“不帶的，連我的天女散花也能抵消！”銀影：“暗帝凌云！”不用說，紫焰到了美麗的天堂尋找她的弟弟了。
小學(xué)四年級作文 篇2
親愛的奶奶： 您好！
時(shí)間過得飛快，您去澳洲一晃就是六年，這次好不容易回來一趟，卻又來也匆匆，去也匆匆。雖然您這次來了快五個(gè)月，可我卻覺得太短暫了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道嗎？多么想去送您啊，可因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，所以就沒能去送您，我知道，您一定不會(huì)怪我，而且會(huì)更高興，因?yàn)槟恢毕Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)。其實(shí)，那天我看到爸爸﹑媽媽和舅舅及小表弟一起去廈門送您，我的心里是多么的難受，可是為了學(xué)習(xí)，我只能強(qiáng)忍著淚水，背著書包去上學(xué)。
奶奶，您xx月xx日從廈門坐飛機(jī)到新加坡，然后又轉(zhuǎn)機(jī)到澳大利亞，一定很累吧，您才剛到澳洲兩天,可要多注意休息，多多保重身體，雖難您已經(jīng)去了澳洲，可我總覺得您還在我身邊。告訴您一個(gè)小秘密：您要走的那天早上，我媽媽還哭了，爸爸故意拿了個(gè)臉盆要給媽媽裝眼淚，然后媽媽就笑了…… 奶奶，您幾個(gè)月沒見到小表妹，一定長高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈還有小表妹一家人問好！不知道小表妹是否喜歡我送給他的那個(gè)會(huì)唱歌的布娃娃？雖然我知道您這次去澳洲，沒那么快回來，可我總盼望著您能早點(diǎn)兒回來，那時(shí)侯，您一定要帶小表妹一起來，告訴小表妹，如果她能來，我一定帶他到處游玩，請她去“麥當(dāng)勞”。 奶奶，我以前在班里是付班長，這次，重新選班干部，雖然同學(xué)投我的'票數(shù)最多，可卻沒有選上，我知道，因?yàn)槲易罱煽冇兴陆担憩F(xiàn)得也不如以往，所以老師沒有選我，我知道老師是為我好，我一定不辜負(fù)您對我的期望，一定好好學(xué)習(xí)，重新振作起來，拿出好的成績。
奶奶，謝謝您給我買了電腦，您一直希望我能把書法練好，我一定會(huì)做到的。 時(shí)間不早了，就寫到這。祝您健康長壽！萬事如意！
您的孫子：xxx
20xx/xx/xx
小學(xué)四年級作文 篇3
家，是每一個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂的家里長大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有爸爸的那么多，她的愛好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開朗的小女孩，讀小學(xué)四年級。我的`愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不僅可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢！
我十分的愛這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問我為什么你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)砹诵腋：涂鞓罚覟橛羞@樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
小學(xué)四年級作文 篇4
童年是歡樂的音符，童年是空中翱翔的鳥兒，童年是一種享受。
——題記
童年是音符
童年是一個(gè)歡樂的音符，在樂譜上跳動(dòng)著，唱著一首一首優(yōu)美的歌，踏著輕快的舞步，跳著美麗的舞蹈，然后翻身一跳，來個(gè)完美的結(jié)束，直到長大。
童年是鳥兒
童年是猶如凌空飛翔的鳥兒，在空中急轉(zhuǎn)彎，形成一個(gè)馬蹄形，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形。飛向藍(lán)天的擁抱，享受飛翔的樂趣，直到衰老。
童年是春天
童年也是美麗的春天，美麗的挑花不再膽小，綻放出紅撲撲的臉蛋，一片金子黃的油菜花結(jié)了果實(shí)，鳥兒在碧綠的`樹枝上唱著美麗的歌聲，歌唱著童年的春天，給童年增添了不少的生機(jī)。
童年是一種美好的享受，我們要珍惜童年！
小學(xué)四年級作文 篇5
接下來是軍訓(xùn)，這日子值得簡單回顧。
首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉琴艷的女生。排隊(duì)是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯(cuò)”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細(xì)打量這女生，又高又壯又黑，跟個(gè)高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個(gè)如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個(gè)叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個(gè)字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因?yàn)槲抑钡礁咧泻退嗖耪J(rèn)識(shí)她，可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點(diǎn)頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動(dòng)下對文學(xué)產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認(rèn)識(shí)后一聊，竟也是位奇幻文學(xué)的愛好者，誰知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對方所喜歡的奇幻小說的同時(shí)致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個(gè)朋友（與此同時(shí)，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個(gè)人在軍訓(xùn)時(shí)就大大地風(fēng)光了一把。會(huì)彈鋼琴，于是乎在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會(huì)玩魔術(shù)，一個(gè)硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴(yán)肅點(diǎn)，做題目時(shí)還會(huì)挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時(shí)何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個(gè)人，理科成績令人嘆為觀止。
對了，忘說一個(gè)重要的`人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時(shí)，這個(gè)路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個(gè)人和我最相似，所以一同露面的時(shí)間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓(xùn)的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊(duì)伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊(duì)伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準(zhǔn)備開路時(shí)，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個(gè)豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動(dòng)的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓(xùn)匯報(bào)演出，最后大家都很High的站在板凳上會(huì)與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。
小學(xué)四年級作文 篇6
這天清晨，我們來到了海灘。站在柔軟的沙子上，閉上眼，用耳朵，用心去聆聽海的聲音，忘了世界，也忘了自己。
海浪的聲音，是美妙的�！皣W——嘩——”海水頂著白色的浪花，涌上了海灘，輕輕撫摸著柔軟的沙子，也撫摸著我的腳，它還輕輕拍著礁石，發(fā)出“啪——啪——”的聲響。不過一會(huì)兒，海浪便下去了，它帶走了一些沙子，帶來了美麗的貝殼和海螺。多么安靜的聲音。
海風(fēng)的聲音，是美妙的�！昂簟簟彼p輕撫摩著我的臉，撩起了我披著黑頭發(fā)，我的裙子在微風(fēng)中飄動(dòng)，我的手，也情不自禁的揚(yáng)了起來，盡情地享受這舒服的海風(fēng)，一陣清爽迎面襲來。海面也泛起了波浪，在陽光的照耀下，變得波光粼粼。
海鷗的聲音，是美妙的�！皻W——?dú)W——”有的悠然自得地漂浮在水面上；有的游泳，覓食，有的低空飛翔；偶爾見到兩只海鷗突然如離弦之箭，在互相奮力爭奪著一條魚。它們伸展著潔白的翅膀，乘著風(fēng)浪，向著天邊的朝霞飛去。與海為友，與天為親。
海平線上突然出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的`小黑點(diǎn)，“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來，身影也越來越清晰。我仔細(xì)望瞭望，哦！原來是一艘在海上行駛的輪船。海浪們一擁而上，拍打著船身，“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著，顛出一串又一串的歡笑聲。
我徜徉在大海的美妙歌聲中，陶醉在大海的溫柔呼喚中。如果說雷陣雨是一場盛大的交響樂的話，那么大海就是一首輕柔寧靜的歌謠�！吧场场蹦懵�，是大海在輕輕地呢喃呢。
小學(xué)四年級作文 篇7
我們的崔老師真神，雖然沒有三頭六臂，也沒有火眼金睛，可是他卻能讓壞學(xué)生變成好學(xué)生，讓犯錯(cuò)的同學(xué)不打自招，真神！
場景一：原來我們班的壞學(xué)生數(shù)都數(shù)不清，可是，受了崔老師的多次耐心教育，壞學(xué)生的'數(shù)量一天比一天少，現(xiàn)在的名額幾乎為零，我們班在學(xué)校的排行榜上也小有名氣。這位老師——神。
場景二：“叮叮叮！”上課了，同學(xué)們迅速坐好，因?yàn)檫@堂課，是由“神”老師給我們上課。我眼睛一掃，想看看有沒有人會(huì)成為我們這場戲的“主角”，果然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩小電風(fēng)扇，看來又有好戲看了。老師用她那“兇狠”的目光盯著那個(gè)同學(xué)，可那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。“出來！你剛才干什么了？”老師問。“我......我沒干什么啊！”他吞吞吐吐地說。老師并沒有嚴(yán)刑逼供，只是說：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，要不，以后讓你媽媽坐在咱教室后面聽課�！薄安�，不，我招，我招�！蹦俏煌瑢W(xué)肯定在想，讓媽媽在后面聽課丟死人了，那自己和父母以后哪還有臉見人啊，只好招了。這位老師———真神。
場景三：我們老師在批改作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)了一名“無名大俠”，我們誰也不知道是哪個(gè)粗心的家伙，這位“大俠”也不肯露面。就在這時(shí)，老師極其準(zhǔn)確地叫出了那家伙的名字。原來，老師熟悉我們班每個(gè)學(xué)生的字體。這位老師———太神了！
我們的老師很受我們尊敬，因?yàn)樗涛覀冎R(shí)，幫我們進(jìn)步，讓我們快樂的成長。真應(yīng)了那句話：老師是人類靈魂的工程師。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國，為人民做貢獻(xiàn)，不白費(fèi)老師的一片苦心吧！
小學(xué)四年級作文 篇8
在魔法小學(xué)的對面開了一家怪店。高級學(xué)徒吧啦很好奇，便走了進(jìn)去……
當(dāng)吧啦出來時(shí)，就滔滔不絕得對同學(xué)講了起來："天啊!那小店真是一個(gè)怪店!那兒的菜譜就是一片云，那兒的桌子、椅子等等等等都是用云做的!就連那兒的店主云婆婆都穿著云做的衣服呢!”所有的學(xué)生都覺得吧啦是在騙人。可吧啦直嚷嚷：“不信嗎?那你就自己去看看吧!”
同學(xué)們一聽，就都不吱聲了，因?yàn)樗麄兒ε略破牌攀菈娜�。這時(shí)，有幾個(gè)大單的男同學(xué)殺五成群的`去了怪店。不一會(huì)兒，他們回來了，個(gè)個(gè)變得斯文透頂，和平時(shí)調(diào)皮搗蛋的性格大不相同。同學(xué)們都覺得很奇怪：他們今天怎么了?這時(shí)，吧啦開口了：“他們肯定是吃了怪店的食物!”
同學(xué)們一窩蜂的涌向了怪店，想看個(gè)究竟。
正如吧啦所說的，怪店的一切都是用云做的。他們翻開“云菜譜”，發(fā)現(xiàn)里面全都是一些奇奇怪怪的菜名，比如說：智慧云條、強(qiáng)壯云糖、勇敢云片 ……多的數(shù)不勝數(shù)。
吧啦平時(shí)挺驕傲的，于是她點(diǎn)了一份“謙虛云絲”。不一會(huì)兒，菜上來了。讓吧啦大吃一驚的是：這兒的餐具、菜全都是用云做的!
吧啦用她那纖細(xì)的手臂輕輕地拿起“云筷”，生怕那“云筷”會(huì)自動(dòng)散掉，可無論吧啦怎么用力，甚至用腳踩，那云筷仍舊那樣一塵不染、無動(dòng)于衷。吧啦吃了一口“云絲”，覺得的涼涼的、甜甜的，其他也沒什么感覺。當(dāng)吧啦吃完走出來，和同學(xué)說話時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她竟沒了往日的驕傲!巴拉心想：這肯定是怪店的菜在起作用。
當(dāng)最后一個(gè)學(xué)徒改正完自己的缺點(diǎn)時(shí)，云婆婆送給校長一個(gè)鏡子，他能照出所有人的缺點(diǎn)�？赡Х▽W(xué)校沒有因此變得完美無缺。這個(gè)故事流傳了一代又一代，為的只是要告訴人們：世界上沒有完美無缺的人，做到自己最好的就是最棒的。
小學(xué)四年級作文 篇9
我在莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件也很好，所以我愛我的校園。
走進(jìn)校園，首先看到的是寬闊的操場，操場上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長布滿了清新的綠草坪，給人的感覺每棵小草隨時(shí)會(huì)散發(fā)清香一樣。每次下課時(shí)，這里就會(huì)成為我們的歡樂場，到那里我們才會(huì)有自由空間，有幸福的`時(shí)光。
緊挨著操場的是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這地方有是橘紅色的教學(xué)樓，在正門上方看到最多的事發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀。
教學(xué)樓里出第五層外都有多個(gè)教室，每個(gè)教室都有一套電子教學(xué)設(shè)備，有了它我們的學(xué)習(xí)生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒有電子教學(xué)設(shè)備是有原因的，因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)校的環(huán)保社團(tuán)、讀書社團(tuán)、昆蟲社團(tuán)……，還有我最感興趣的學(xué)校廣播也在那一層。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導(dǎo)也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨(dú)一無二，我們要好好保護(hù)它，讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗!校園，我愛你，我愛你那樸素而美麗的校園!
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文09-11
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-16
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文12-03
小學(xué)四年級作文12-13