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四年級作文

時(shí)間:2024-06-05 16:02:48 四年級作文 我要投稿

四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文

四年級作文 篇1

  萬事萬物來到世界上,都不是一個(gè)孤獨(dú)的存在,我們總是會(huì)和這樣那樣的事物發(fā)生各種聯(lián)系。比如我和我的成績,一直讓我十分郁悶。

  我在班上的成績一直不好,特別是數(shù)學(xué)。每一次試卷發(fā)下來的時(shí)候,我都十分郁悶,想為什么別人每次都能考那么高的成績,而自己的成績那么低?成績拿到不僅自己郁悶,回到家父母也不高興,其實(shí)我自己也十分想考個(gè)好成績,可每一次都不理想。我去請教同學(xué),同學(xué)告訴我:“你不要光說的好聽,自己不去認(rèn)真做,上課的時(shí)候一定要聽老師講,老師講的方法一定要記牢,不要開小差!蔽矣X得同學(xué)說的很真確,我自己也確實(shí)有開小差的壞習(xí)慣,我決定試一試。在上課的時(shí)候?qū)P穆犞v,認(rèn)真完成作業(yè)。果然成績有一點(diǎn)上升,但還不是很理想。我告訴媽媽:“其實(shí)我也想考好,考試的時(shí)候我也很認(rèn)真做。自己認(rèn)為還考的不錯(cuò),但一發(fā)卷子成績總是上不去!眿寢屪屛艺J(rèn)真的把卷子分析一下,看問題到底出在什么地方,然后去解決這些問題。

  轉(zhuǎn)眼又到期末考試了,我上課認(rèn)真復(fù)習(xí),放假也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),總覺得自己復(fù)習(xí)的不錯(cuò),信心滿滿的去應(yīng)考,當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候一下驚呆了,我有一小半的數(shù)學(xué)應(yīng)用題做不到,當(dāng)場我的腦袋一下就蒙了,心想怎么辦這次肯定又考不好,結(jié)果會(huì)做的'題也做的馬馬虎虎;氐郊野职謰寢寙栁铱嫉娜绾,我說:“語文應(yīng)該還可以,但是……數(shù)……數(shù)學(xué)……”“數(shù)學(xué)怎么了?”媽媽說。是不是又沒考好?我的臉一下紅了,不好意思的回到自己的房間。一周后成績下來了,一看成績頓時(shí)傻了眼。數(shù)學(xué)就不說了,語文和英語也大出我的意料特別是英語。媽媽也不好在怎么說我,只是對我說:“下學(xué)期就要考初中了,按你現(xiàn)在的成績考個(gè)好學(xué)校是不行的,這個(gè)寒假自己一定要好好規(guī)劃一下,不僅要完成假期作業(yè)而且要查缺補(bǔ)漏,不能再晃了,一定要踏踏實(shí)實(shí)的,加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)!蔽易约阂舱J(rèn)真的反思了一下,其實(shí)我并不比別人笨,往往就是自已馬虎大意不認(rèn)真去讀題理解題意,卷子發(fā)下來自己在讀題其實(shí)也會(huì)做。

  新的一年新的開始,我決定在寒假里一定要自己提高自覺性,不要媽媽提醒每天自覺完成自己的規(guī)劃。其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多,主要也是要我們加強(qiáng)自己的查缺補(bǔ)漏。完成這些作業(yè)并不困難,但一定踏踏實(shí)實(shí)的完成把每一項(xiàng)作業(yè),我相信自己一定會(huì)成功的。

四年級作文 篇2

  童年像一本多姿多彩的日記,童年像五彩繽紛的貝殼,它記載著我小時(shí)候的喜、怒、哀、樂。打開記憶的大門,有許多事情像潮水一樣涌來。其中,有一件事我至今都難以忘懷,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是在,一個(gè)陽光和煦的下午,那時(shí),才四歲的我,在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個(gè)小碗碟,里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),可是對于一個(gè)四歲的小孩子來說,已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。

  可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干,我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了,小眼睛一刻也沒有停在那已經(jīng)空空如也的小碗,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干?墒遣桓液屠蠋熤v。

  我這個(gè)“貪吃鬼”終于坐立不住了,我跑上了講臺(tái)向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓,可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說:“小餅干全部發(fā)完了,還有一些餅干碎兒你要不要啊?”我邊點(diǎn)頭邊響亮地說:“我要”說完,老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來羨慕的.目光。當(dāng)然,我得意洋洋的回到我的座位上,F(xiàn)在開始吃餅干啰!但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺(tái),去問老師茶有沒有了,老師笑咪咪地說:“沒有了。 ” 我又問,那茶碎兒有沒有了呢?老師笑了,忙慢慢解釋給我聽,餅干是有碎兒的,茶是沒有碎兒的。

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的,活潑的,搞笑的,快樂的,童年是充滿色彩的。我們都度過了一個(gè)快樂的童年!不能讓它失去色彩。

四年級作文 篇3

  今年的春末夏初時(shí)期,我家養(yǎng)的小倉鼠棄籠而逃了。我很傷心,于是爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。

  它們身上穿了圓圓的堅(jiān)硬的'盔甲,黃綠相間,臉上的紅斑像地圖上的北京。它們尖尖的小鼻子上有兩個(gè)小鼻孔,它們的爪子鋒利無比,像五把小鐮刀,尾巴短得比兔子尾巴還要短得多。

  小烏龜?shù)哪懽雍苄,我一過去它們就會(huì)嚇得驚慌失措,目瞪口呆。經(jīng)過長時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜很貪吃,我給它喂食物時(shí),它把兩只的食物都吃了,不過我現(xiàn)在把它們分開喂食了。另一只 很調(diào)皮,有一次我在分缸時(shí),它還用鋒利的爪子蹬我的手。

  我的小烏龜很可愛,等有經(jīng)驗(yàn)了我一定要多養(yǎng)幾只。

四年級作文 篇4

  大自然是我們的老師,人類的許多偉大的.發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。

  例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個(gè)問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會(huì)很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

  潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個(gè)水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進(jìn)空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。

  之所以說大自然是我們的老師,是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無限的啟迪!

四年級作文 篇5

  “呼,呼……”我仿佛看到了魔法師騎著魔法掃把劃破長空。魔法師,我們只在故事中看到過魔法師在幫助有困難的人們,可是卻不曾真正的見過,我是多么希望自己是一位魔法師呀!

  早上醒來,“呵!新的一天開始了!蔽议L舒了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見,眼前一片黑暗——這是怎么回事?于是,我便慌忙地摸索自己的眼鏡。

  “我的天,我的頭發(fā)怎么這么長,都遮住眼睛了!”我驚訝地說道。就這樣,我前去照鏡子,一看鏡子,自己穿的竟然不是睡衣,而是一個(gè)深藍(lán)色的大長袍。看到如此奇怪的自己,不由地向床上望去!翱词裁?”只見一個(gè)同樣是深藍(lán)色的.“拐杖”立在床上。什么聲音?這又是哪里來的“拐杖”?我被這突如其來的一句話嚇了一跳!霸趺戳,快去工作,有地方需要你的幫忙。另外,我不是‘拐杖’,我是‘魔法杖’!彼查g,這“拐杖”提高了嗓門,又說了一句。

  “嘿!好玩!照取會(huì)說話!蔽页錆M驚奇地說道。

  我看著魔法杖,還想說什么,卻突然被送到了一個(gè)看似規(guī)模不小、嘈雜聲四起的森林里,魔法杖在我身邊說道:“看到了沒有?他們在干什么?”我一瞧,可惡!他們竟然在砍伐森林,看著這令人憤怒的場面,看著一排排倒下的樹木,我不禁怒火沖天。

  “記住,你現(xiàn)在的身份是魔法師,只要你想的到,便做的到,那么,快去阻止這些瘋狂的人類吧!”魔法杖丟下一句便升上了天空,看著這片森林。這時(shí),還處在森林中的我已經(jīng)按耐不住了,“樹木們,都站起來吧!”我在心里默默喊道。令我沒想到的是,被砍倒的樹木竟然成群成群地立了起來,回到原位,仍然是郁郁蔥蔥的樣子。

  看到自己的魔法起了作用,便又默念道:讓這些濫發(fā)樹木的人,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不要再砍伐樹木了。果然,剎那間,這些人竟丟棄了斧頭,抱著這些參天大樹痛哭起來……

  過了一會(huì)兒,魔法杖又飛了下來,只是一眨眼的功夫,我便到了空中的云彩上。可是,一到那上面,就聞到一股嗆人的黑煙,往下一看:只見幾個(gè)煙囪正大量地排放著濃濃的黑煙,污染著這湛藍(lán)的天空。

  頓時(shí),我又火冒三丈,一個(gè)念頭悄悄地閃過,嘿嘿,我不禁笑了起來。一會(huì)兒的功夫,煙囪不再吞云吐霧了,而是冒出了氧氣,“呵呵!你竟然把烏黑的煙變成氧氣了,聰明!”魔法杖在一邊笑著,當(dāng)然,我也笑了起來。

  正在我得意的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)耳朵:“兒子,起床了!”

  唉……原來我是魔法師,只是一場夢!

  自評:這是我們第四單元的習(xí)作練習(xí),忙著考試,今天才發(fā)上來,大家一起欣賞吧!不足之處,多多提寶貴意見!

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