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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-03 14:45:10 四年級(jí)作文 我要投稿

(熱)四年級(jí)的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)四年級(jí)的作文8篇

四年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,鉛筆盒里傳來(lái)一陣陣抱怨聲。

  橡皮哥哥不高興地說:“唉,我太可憐了,小主人總是用尺子把我切成小塊,用來(lái)打別人,還用筆在我身上戳了一個(gè)又一個(gè)的洞,把我搞得遍體鱗傷!

  “可不是嘛!”尺子妹妹傷心地說,“小主人總是把我當(dāng)小刀,一會(huì)切切橡皮,一會(huì)又削削鉛筆,還總是用我和同學(xué)們打架。你們看,我的身上凹凸不平,漂亮的.波浪線也都磨平了,都畫不出直線了。”

  “小主人每次寫完作業(yè)都把我扔來(lái)扔去,還用文具盒在我身上使勁敲打,搞得我骨頭都斷了。瞧,我現(xiàn)在都站不起來(lái)呢!”鉛筆弟弟委屈地說。

  鋼筆大叔也義憤填膺地說道:“你們誰(shuí)也沒我慘,有一次,小主人把我的帽子弄丟了,我掉在了地上,肚子里的墨水灑了一地,筆尖也摔歪了,幸好小主人的媽媽救了我,不然我早就死了!

  文具盒里的文具都小聲地哭泣著,它們共同發(fā)出了呼喊:“親愛的小朋友,我們文具家族是你們的好朋友,請(qǐng)你們不要再傷害我們了,行嗎?”

四年級(jí)的作文 篇2

  在一個(gè)炎熱夏天的晚上,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。老人家在跳廣場(chǎng)舞,年輕人在打氣排球,小朋友在做游戲,而我,準(zhǔn)備繞著廣場(chǎng)邊兒跑幾圈。

  就在我準(zhǔn)備跑的.時(shí)候,一只身材中等,毛是咖啡色的小狗跑了過來(lái),那是我多年的好朋友了,每次它一看到我,準(zhǔn)會(huì)跑過來(lái)跟我玩。

  于是我做好熱身運(yùn)動(dòng),就帶著小狗一起跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈跑下來(lái),我已經(jīng)大汗淋漓了,停了下來(lái);仡^看看小狗,小狗正張著嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉在嘴邊,口水吧嗒吧嗒地流著。我伸手去摸小狗,咦,小狗身上竟然一滴汗都沒有。

  我奇怪極了,小狗為什么不出汗呀?于是我?guī)е苫蠡氐搅思依。我問媽媽,媽媽卻說:“你自己查資料唄!”于是我自己查了百度,終于知道了:原來(lái)狗的身上幾乎沒有汗腺,狗的汗腺都在舌頭上,如果狗吐出舌頭喘氣,說明狗很熱,需要喝水降溫或停止活動(dòng)。

  原來(lái)狗也有自己的排汗方法呀。通過這一次,我知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察和思考,并去探索!生活中處處都有奧秘!

四年級(jí)的作文 篇3

  “新年到,真熱鬧,大紅燈籠,墻頭掛,倒著的福字門上貼……”快到新年了,往常我家,都是買燈籠掛在墻上,但我突發(fā)奇想,自己做燈籠,豈不是更有意義?

  首先,我得找一個(gè)會(huì)做燈籠的人,剛好,我爸爸就會(huì)做燈籠,他可是一個(gè)手工高手,于是我立刻毫不猶豫地“拜師學(xué)藝”。

  我們冒著大雪出去買來(lái)了一個(gè)圓形玻璃杯、雙面膠帶、剪刀、白紙和彩卡紙,F(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等著爸爸教我怎么做燈籠啦!

  我先把玻璃杯放在一邊,爸爸讓我先量出它的高度和杯口的周長(zhǎng),讓我把高度和杯口的周長(zhǎng),作為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,在我反復(fù)測(cè)量后才小心翼翼地在白紙上剪下一段長(zhǎng)方形白紙。然后爸爸再讓我把它用雙面膠帶貼在玻璃杯上,我問爸爸:“這就是燈籠的燈罩?”爸爸說:“沒錯(cuò),第一步就已經(jīng)做好了。”啊,不會(huì)吧,我的心情立馬從高山跌到了谷底,失望極了,白乎乎的一個(gè)家伙,怎么可能是紅艷艷的大燈籠嘛!

  爸爸說:“別急,我們給它穿上一件衣服,就很漂亮了!”我聽后立刻嚷著要學(xué)做它的衣服,爸爸教我再剪一個(gè)剛才那樣的.長(zhǎng)方形彩紙,然后對(duì)折,在離邊緣1。5厘米的地方,畫出距離相同的一條條線段,由于我心里緊張,導(dǎo)致我手顫抖著,結(jié)果一不留神,咔嚓一聲,把紙條給剪斷了。!我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的樣子,微笑地說:“沒關(guān)系,再剪一次就好了。”“真的嗎?”我?guī)е鴳岩傻男那橛种刈鲆槐椋屑?xì)地沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地剪,生怕把它剪破了。呼,終于剪好了!我興奮地問爸爸:“現(xiàn)在是不是應(yīng)該給燈籠穿衣服了?”爸爸笑著說:“是的,用雙面膠帶!蔽伊⒖贪涯z帶的上一層撕下來(lái),輕輕地貼在玻璃杯上,哈哈!燈籠立馬就像一個(gè)穿著紅色嫁衣的新娘,美麗極了!

  爸爸說:“現(xiàn)在,我們開始最后一步———點(diǎn)蠟燭!蔽蚁扰苓^去,關(guān)上燈。屋里漆黑一片,我點(diǎn)上蠟燭,它的火光透過紅紙,就像一個(gè)閃著金光的小星星。

  爸爸告訴我,他們小時(shí)候,每到春節(jié)、元宵節(jié),每家都會(huì)做燈籠,孩子們還拿著燈籠進(jìn)行比賽,看哪家做得好看,但現(xiàn)在做燈籠的少了。聽了爸爸這話,我心里的那份喜悅也被沖淡了許多,這是中華民族傳統(tǒng),我們?cè)摵煤脗鞒羞@門手藝,爸爸和我約定明年還要自己動(dòng)手做紅紅的小燈籠!

四年級(jí)的作文 篇4

  大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學(xué)著他的樣子,也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。

  這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準(zhǔn)備材料:一口鍋、干燥的沙子、彈珠(沒有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

  我把沙子倒入鍋中,在沙子里挖了一個(gè)坑,將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我忍不住掀開了手帕,發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來(lái),玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢?我想應(yīng)該是它們的密度沒有沙子大吧!于是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒有蓋上手帕。

  當(dāng)我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失,玻璃珠時(shí)隱時(shí)現(xiàn),乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。

  為什么它們會(huì)有的.上移,有的下沉,有的卻沒有變化呢?

  原來(lái)這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的,是因?yàn)槊芏群透×Φ淖饔。固體的沙子能產(chǎn)生浮力,但它的流動(dòng)性沒有液體好,所以需要不斷的晃動(dòng),才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì)下沉,塑料珠的密度小于沙子就會(huì)一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我想可能是因?yàn)樗拿芏群蜕匙硬畈欢喟桑?/p>

  這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢?那就請(qǐng)大家趕快試一試吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  今天一大早,爸爸媽媽帶我到日照去看海。

  還沒走進(jìn)大海,我就聽到了大海的聲音。抬頭一看遠(yuǎn)處白茫茫的`一片,一眼望不到邊。走近大海,只見那淺藍(lán)色的海水激起了一朵朵雪白的浪花,漂亮極了!腳底下,我看見許多小螃蟹,像蜘蛛一樣橫著爬來(lái)爬去,真有趣!海邊有許多漂亮的貝殼,顏色也非常漂亮!沙灘上還有許多人,很熱鬧。

  天晚了,我依依不舍的離開了大海,我真想住在大海邊和大海交朋友。

四年級(jí)的作文 篇6

  “哈哈哈……”從我們教室傳來(lái)陣陣歡笑,我們正玩一個(gè)有趣的游戲——“神奇的便利貼”活動(dòng)呢!

  這個(gè)游戲規(guī)則是不能借助任何外力,也不能用任何道具,更不能用手,要想辦法把貼在額頭上的便利貼弄下來(lái)。我想:這太簡(jiǎn)單了,幼兒園的小孩都會(huì)。游戲開始了,我迫不及待地向老師要了一張,一試,不得收住了自己的想法。我怎么也弄不下來(lái),太緊了。我只能用吹的方法了,我憋足了氣,使勁向上吹,但便利貼絲毫沒動(dòng),又鼓起腮幫,把下唇往外伸,使出吃奶的勁猛的一吹,終于落了下來(lái)。老師說比賽,還必須上講臺(tái)比賽,我們男生先上,我有點(diǎn)緊張,心里沒底,只能無(wú)可奈何的'走上講臺(tái),老師可能知道我們自己肯定是貼到比較容易的地方,補(bǔ)充說:“上來(lái)的同學(xué)讓老師幫你們貼”。我聽了這話,更覺得自己完不成了。還好,老師對(duì)我手下留情,貼了個(gè)能用衣服蹭到的地方,但是貼的太緊了,開始了,兩名同學(xué)像閃電一樣就把便利貼給弄下來(lái)了。我閉著眼,左蹭蹭右蹭蹭,就是弄不下來(lái),可能是我的樣子很可笑,聽到同學(xué)熱火朝天哈哈地笑聲,于是使出了我的必殺技猛地一蹭,這回他就不和我親了,掉了。我得了第三名。最后只剩下李思城了,李思城一看就他自己,就像一頭公牛被蚊子叮了一下似的發(fā)了狂,他使勁的搖動(dòng)著他那圓圓的腦袋,臉上嫩嫩地肉也跟著晃動(dòng)起來(lái),又向三角龍揮舞著銳利地角,我們都在給他加油,不知誰(shuí)說了一聲往黑板上蹭這個(gè)餿主意,沒想到他還真蹭,蹭紅了頭,蹭白了臉,可便利貼還是毫發(fā)無(wú)損的黏在上面,我忍不住一下子給他揭下來(lái)。

  神奇的便利貼游戲伴隨著我們的歡呼聲結(jié)束了,我期待著下次精彩游戲開始。

四年級(jí)的作文 篇7

  三角臉,長(zhǎng)嘴巴,尖耳朵,長(zhǎng)尾巴,牙齒鋒利,眼光凌厲,四肢矯健,這就是我——一只狼的自畫像。

  狼心狗肺,狼狽為奸,狼子野心,狼狽不堪,聲名狼藉,……,長(zhǎng)久以來(lái),人類對(duì)我們有著很大的誤解,凡是與狼字沾邊的詞基本上都是不好的。我們被描述成為陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍的形象,而人類卻把同樣食肉的虎大哥、獅大哥列為威風(fēng)凜凜的獸類。在這,我要為我們狼簇鳴鳴冤了:是的,我們是以捕捉動(dòng)物為生,但這是大自然的需要!我們也是在保持生態(tài)平衡啊!你們想象一下,這地球上如果沒有我們、虎大哥、獅大哥和其它食肉獸,全是食草動(dòng)物,會(huì)怎么樣?地球上的花草樹木肯定都會(huì)被食草動(dòng)物吃光,地球會(huì)變得一片荒蕪!有些人還斥責(zé)我們會(huì)把小動(dòng)物們趕盡殺絕,可我們吃飽了就不去理會(huì)小動(dòng)物,能叫趕盡殺絕嗎?還有無(wú)知的人稱我們“食人獸”,我們是因?yàn)槟銈冴J入我們家園我們才防守的,你能忍受一群陌生人在你家里晃悠嗎?況且,在人類面前我們是多么的脆弱,多么的不堪一擊,你們沒看到嗎?人類越來(lái)越多,我們狼類卻越來(lái)越少,我們的生存空間、我們的`家園被擠壓的越來(lái)越小。

  你們給我們的形容詞應(yīng)該用到你們?nèi)祟惿砩,你們一直拿著槍?lái)殺我們和小動(dòng)物們,你們?nèi)祟愔烙H人死去很難過,我們狼呢?也一樣啊。我們也眼睜睜看著親人死在你們腳下,我們不難過嗎?你們考慮過我們的感受嗎?況且,我們躲過了捕獸陷阱只能說明我們比一般動(dòng)物聰明,你們卻說我們狡猾,你們自己反省過為什么要放捕獸陷阱呢?還有,我們狼有團(tuán)隊(duì)精神,你們有嗎?在我們狼看來(lái),你們比我們兇殘很多!

  我們是動(dòng)物,你們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物,尊重我們,好嗎?讓我們學(xué)會(huì)融洽相處,愉快共生,要不然我們消失了,你們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)地球會(huì)多孤單。

四年級(jí)的作文 篇8

  春天到了,阿姨帶我去摘草莓,走進(jìn)大棚,我一眼望去,全是一些綠油油的葉子,似乎看不見草莓,難道草莓已經(jīng)被摘完了?誰(shuí)知,我低頭仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)草莓都躲在葉子下面呢!原來(lái),它們想跟我們玩捉迷藏呢!

  那些草莓可新鮮啦!不過也有沒成熟的。成熟的.,鮮紅如血,有的小一些,但很可愛,有的大一些,味道一定很好。

  我覺得我摘的草莓已經(jīng)少了,可阿姨說我摘得不但少而且還小,于是我就又鉆進(jìn)了大棚繼續(xù)摘了。大的可能都被其他人摘走了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),大的草莓一般都躲在茂盛的葉子下面,如果不仔細(xì),就很難發(fā)現(xiàn),于是我就更加仔細(xì)了。

  不一會(huì)兒,我們每人都摘了一大盆?粗且活w顆誘人的草莓,還真有點(diǎn)舍不得吃呢。但我最終還是難以抵擋那鮮香的□,還是讓我先品嘗品嘗吧!。∧亲涛墩媸怯窒阌痔!草莓剛一入口便滿口生香,嚼在嘴里,回味無(wú)窮。想起平時(shí)媽媽給我買的草莓,哪有這樣好的滋味!

  你們看,生活就是這樣,我們不但要仔細(xì)地去觀察、去發(fā)現(xiàn),還要通過自己的勞動(dòng)去收獲。

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