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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠(chéng)了，所以，憑著我的信念，我一直覺(jué)得信任是相互的，你真誠(chéng)的對(duì)待他，他就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。可經(jīng)過(guò)了一件特別事，從此改變了的看法。
那是在假期的`時(shí)候，我?guī)Я艘槐緯?shū)，去托管班，同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能借我一下你的書(shū)嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽?zhuān)蚁矚g這本書(shū)，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，求求你了！……”我覺(jué)得知識(shí)是大家分享的，所以我立刻答應(yīng)了。
可到了第二天，她卻沒(méi)還我。我以為是她媽媽沒(méi)有買(mǎi)到，就這樣，一天一天的過(guò)去了，眼看就要開(kāi)學(xué)了，這才恍過(guò)神來(lái)。按正常，沒(méi)買(mǎi)到，應(yīng)該說(shuō)一聲，怎么能像沒(méi)事人似的呢？
又過(guò)了一天，我剛要問(wèn)她，這一打聽(tīng)她已不在這個(gè)托管班啦！哎，一切都晚了！
看來(lái)，我的信念不是對(duì)每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我坐著宇宙飛船飛向未來(lái)的美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)有兩個(gè)高技能機(jī)器人守護(hù)著學(xué)校。我們還可以跟他聊天，有什么難題都可以問(wèn)他。學(xué)校門(mén)口還有安全門(mén)，只要人一走上前去，它就可以檢查我們是不是本學(xué)校的老師或?qū)W生。走進(jìn)里面，先看到了一座座高大的教學(xué)樓，只要你想要去幾樓，走到電梯門(mén)口說(shuō)一聲，馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的，上課時(shí)老師不用來(lái)，因?yàn)榻淌依锏拇笃聊粫?huì)自動(dòng)教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見(jiàn)我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往學(xué)校中心走，就到了學(xué)校的大操場(chǎng)，它是由最新的柔軟的墊子做成的，彈跳力非常高，而且摔下去不會(huì)疼，操場(chǎng)的中心是由高科技小草做的，只有腳踩上去小草才會(huì)變得更綠。再往前走，就到了食堂，未來(lái)的食堂和以前的不一樣，它是在空中的`，只要你坐好位子，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把飯菜送過(guò)來(lái)，你想要吃什么東西，只要跟機(jī)器人說(shuō)一下，他就會(huì)馬上給你送過(guò)來(lái)了。
這就是未來(lái)的學(xué)校了，漂亮嗎？你們記住未來(lái)的學(xué)校了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)幸福的家，每當(dāng)我想起這個(gè)家我都想起美好和快樂(lè)的事情，有大家一起做白之麻大飯、一起做各式各樣的風(fēng)箏、一起發(fā)明特別的'東西。
我有一個(gè)幸福的家，我在家里感到很快樂(lè)，因?yàn)榧依镉薪o我?guī)?lái)快樂(lè)的人，分別有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑夫、還有表姐這幾個(gè)人。爺爺很愛(ài)早上六點(diǎn)半出去跑步，因?yàn)樗懿幌矚g自己的大肚子，所以就很早起來(lái)跑步減肥減肥，奶奶也很愛(ài)做飯，她每天很早上、中午、晚上都給我們做一飩美味的飯，所以我們叫奶奶，“做飯王”，爸爸很愛(ài)睡覺(jué)，每天起床后他也愛(ài)多睡一會(huì)兒，所以我們叫他，“睡覺(jué)王”，媽媽很愛(ài)打太極，每天晚上媽媽總是急急忙忙吃著飯，吃完后就去打太極8點(diǎn)到10點(diǎn)她才筋疲力盡地回來(lái)，所以叫她，“太極王”，姑夫他們?nèi)齻�(gè)人很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，所以他們是，“英語(yǔ)王”。
我愛(ài)我的家，我永遠(yuǎn)都不忘記這個(gè)可愛(ài)的家，因?yàn)榧胰撕軔?ài)我，每天都給我?guī)?lái)歡笑，�。∵@個(gè)家真快樂(lè)真幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘靜悄悄地來(lái)了，拿著畫(huà)板描繪出美麗的秋色。
走到樹(shù)林，在秋姑娘的畫(huà)筆下變得一片金黃，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)起舞，而漂亮的蝴蝶則在一旁為它伴舞，滿地的樹(shù)葉鉆入土里滋養(yǎng)著樹(shù)木。一陣陣幽香吸引了我，跟著香氣，我發(fā)現(xiàn)了幾棵桂花樹(shù)，黃色的桂花結(jié)滿樹(shù)叉。芬芳的幽香讓我陶醉，風(fēng)一吹，像是下了桂花雨似的灑落下來(lái)，一朵朵細(xì)小的桂花具有這么大的魅力，能讓人為它癡迷。
跑到果園，更是一陣芳香迎面撲來(lái)，只見(jiàn)紅澄澄的蘋(píng)果，金燦燦的香蕉，綠油油的大西瓜，見(jiàn)了就讓人流口水。還真要謝謝秋姑娘為我們帶來(lái)了這么多的水果。碩果累累的果實(shí)給人們帶來(lái)了笑臉，美味的果實(shí)在人們的口中品嘗，是那么幸福美滿的畫(huà)面。
再看看田野里，金黃的高粱挺直了腰，抬高了頭等著人們收割，火紅的`辣椒笑彎了腰，黃色的玉米見(jiàn)了秋姑娘的來(lái)到立刻成熟地站了起來(lái)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了開(kāi)心地笑了，說(shuō)道：‘’又是一個(gè)豐收年啊!‘'
美麗的秋色在秋姑娘的描繪下竟顯姿態(tài)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽在做飯，我過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軒湍愀牲c(diǎn)什么嗎？”媽媽說(shuō)：“你幫我把這洋蔥切了吧！”一聽(tīng)切洋蔥，我覺(jué)得小事一樁，就答應(yīng)了下來(lái)。
我先把洋蔥削完皮，然后把洋蔥放在菜板上，瞄準(zhǔn)洋蔥的腦門(mén)一揮刀，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，菜刀剁到了菜板上，而洋蔥卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃滾到一邊去了，害得我把菜板上的一根蔥也剁成了兩截。第二次我把洋蔥放在菜板上，左手抓住洋蔥，右手拿刀對(duì)準(zhǔn)洋蔥的腦門(mén)又一揮刀，果然把洋蔥剁成了兩半。
我把一半洋蔥放在一邊，另一半洋蔥放在菜板上。這一次我慢慢地把另一半洋蔥切成一條條的'洋蔥絲，可是切完一半的時(shí)候，眼睛里已經(jīng)有很多淚水了，弄得我是淚流滿面。媽媽看見(jiàn)我的樣子說(shuō)：“傻孩子，你要把洋蔥放在水里泡一會(huì)兒，就不會(huì)刺眼睛了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我馬上把剩下的另一半放在水里泡了一會(huì)兒，再拿出來(lái)切，眼睛果然不疼了。
切洋蔥雖然是小事，但我明白了平時(shí)要好好觀察生活中的一些事情，那里也有很多學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
敬重卑微 如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。 知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的.事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。 螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
上課鈴響了，老師要給我們聽(tīng)寫(xiě)，同學(xué)們聽(tīng)了都很緊張，可我更多的是好奇，不知道要聽(tīng)寫(xiě)什么。
突然，老師叫了“盧令”這個(gè)名字，同學(xué)們都睜大眼睛瞪著他，只見(jiàn)他坐得東倒西歪，難道是被老師……�？伤耐缹�(xiě)著“盧令”這個(gè)名字，我似乎明白了，原來(lái)是聽(tīng)寫(xiě)我們班同學(xué)的.名字，我快速地把這個(gè)名字寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們好像也明白了，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，只見(jiàn)劉子謐還在搖著她周?chē)娜�，�?wèn)聽(tīng)寫(xiě)什么?可都沒(méi)回答她，她看見(jiàn)周?chē)娜硕荚趯?xiě)“盧令”這個(gè)名字，這才恍然大悟。
老師接著又報(bào)了侯金沅的名字，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，只會(huì)寫(xiě)這個(gè)“侯”字，只見(jiàn)周觀杰摸了摸頭，又用腦子想了想，可還是沒(méi)想出來(lái)。我看了看同桌的，她也不會(huì)寫(xiě)，只好等下一個(gè)名字了。
老師報(bào)了最后一個(gè)名字——“李垣姮”。我想了想，覺(jué)得會(huì)寫(xiě)，又覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)，李垣姮她算是我的老朋友了，如果寫(xiě)錯(cuò)了，她就會(huì)發(fā)脾氣的呀，哎，怎么辦?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲既好玩又有趣！
四年級(jí)的作文300字 篇8
春天來(lái)了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個(gè)令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。
她讓樹(shù)枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的`更加美麗。
我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘，她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上，讓人覺(jué)得溫暖舒適。
一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲
展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)��！
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