【優(yōu)秀】四年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
每個(gè)班里都會(huì)有一些成績優(yōu)異的“學(xué)霸”，我們班也不例外。他不僅是個(gè)成績優(yōu)異的“學(xué)霸”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“球星”!
每天放晚學(xué)后，我們總會(huì)約好了去打籃球，每到這時(shí)，就是這位“球星”大顯身手的時(shí)候了�？�!他一個(gè)帶球過人，再一個(gè)完美的三步上籃，球華麗麗的落進(jìn)了球筐，為我們隊(duì)再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。
這手感，這精確率，看的我們都嘖嘖贊嘆。再看看他，并沒有多大反應(yīng)，就像是只要他愿意，三分球都可以投個(gè)完美的空心似的，這更令我們佩服的五體投地�！疤彀�!這怎么打呀!”對面的對手早就士氣大落，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊，對手只好繼續(xù)負(fù)隅頑抗�？墒遣坏轿宸昼姡覀兙驮龠M(jìn)兩球，對面完全放棄了，我們不費(fèi)任何吹灰之力就拿下了這場比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的，這可是經(jīng)過長年累月的練習(xí)才得來的!每當(dāng)我們打完籃球回家時(shí)，他還是在籃球場上練習(xí)投籃;每當(dāng)我們星期天在家玩的.時(shí)候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這么說：“再過十幾年，一個(gè)新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學(xué)霸”——浦易揚(yáng)!
四年級的作文 篇2
那一天晚上，我在路邊看到兩個(gè)乞丐。一個(gè)乞丐看到了另外的一個(gè)乞丐沒有任何一點(diǎn)錢，也沒有任何一點(diǎn)飯吃，他便伸出了雙手，把手中的幾元錢給了另外一個(gè)乞丐，還叫那一個(gè)乞丐去沒兩個(gè)包子填飽肚子，那位乞丐感動(dòng)的流下了淚水。第二天，那個(gè)乞丐卻討不到錢，那一個(gè)昨天討套不到錢的乞丐就給了那個(gè)給他錢的老乞丐。人世間同情為何物，只要開你熱不熱心。過了不久，我要去書城時(shí)，我坐上了了一輛擁擠的公共汽車，我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車的最深處，一位年輕的.叔叔讓出了一個(gè)位給我。這種無私的奉獻(xiàn)深深的打動(dòng)了我的心。要是人世間人人都這樣，世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來，我也就改正了缺點(diǎn)，我也懂得了同情，我也要像他（她）們那樣，學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)愛！
四年級的作文 篇3
今天早晨，我們?nèi)ス珗@看晨練，忽然，被眼前的美景給迷住了。不由得我拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停，一大片一大片盛開的桃花在微風(fēng)中含著晶瑩的水珠， 隨風(fēng)擺動(dòng)呢!
我情不自禁地走進(jìn)桃林，只見那一棵棵桃樹，像對陌生人一樣害羞得不敢抬頭，又像小姑娘似的.，一張張迷人的桃臉，更顯得嬌美無比真是“桃花朵朵催人艷，人在花叢心在境”頓叫人感到心曠神怡，留戀忘返。一陣陣迎面而過的清香，又好似把我們帶進(jìn)了童話里的仙境，讓人回味無窮。
四年級的作文 篇4
我的暢想，未來我想有一間用所有科技代表一切事物的教室。
教師里有使用機(jī)器手臂的課桌，有使用保護(hù)眼睛的按摩手臂的椅子、有自動(dòng)的一種系統(tǒng)應(yīng)用文件可以自動(dòng)打開班班通的投影機(jī)、有使用醫(yī)療檢查工具的醫(yī)療檢查機(jī)、有使用水變成水蒸氣在變?yōu)檠鯕獾膬艋鳌?/p>
還有，教室要是一個(gè)圓形，每一個(gè)班級需要一個(gè)大大的圓形教室。每間教室最少需要有十瓶的凈化空氣的植物。
每一個(gè)年級要有各種科目的教室，要有很好的書本、要有很一流的教師資源，還有需要許許多多優(yōu)秀的教師。
學(xué)生們要了解許許多多的科技，要把教室里面提高科技，完善科技設(shè)備，學(xué)習(xí)更多的科技知識并加以運(yùn)用。一個(gè)教室里面必須要有科技設(shè)備。
我們的教室還應(yīng)該具有一個(gè)學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，自動(dòng)出來打掃、清潔班級，讓學(xué)生們可以節(jié)約很多的'時(shí)間和力氣，把精力放到學(xué)習(xí)上面。
還可以在講臺(tái)上面安置一臺(tái)電腦，老師們不用再用粉筆寫字，有一個(gè)小話筒可以講老師上課時(shí)說的話同時(shí)的顯示在黑板上。
更神奇的事情還有，課桌左右兩側(cè)有兩個(gè)不同的按鈕，一個(gè)可以拿出你要上課的學(xué)習(xí)用品和工具，第二個(gè)按鈕可以打開一個(gè)神秘通道，直接通往操場上。
在這個(gè)教室里我們還可以隨時(shí)和老師溝通、可以看老師講課時(shí)的回放、可以在專用的教室里面配置AR設(shè)備，全方位的體驗(yàn)書本中的內(nèi)容……
這是我暢想未來的教室，我也相信在不久的將來也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級的作文 篇5
我是一根風(fēng)靡全球的煙。我的家族很龐大，有許多兄弟姐妹遍布世界各地。我給主人帶來風(fēng)光、面子的同時(shí)，也給他們帶來巨大的傷害。在主人與我們親密接觸時(shí)，我會(huì)讓他們的身體健康受到嚴(yán)重威脅。
聽說這世上有很多人對我是既恨又愛。愛我，是因?yàn)槲夷茏屗麄冋业健帮埡笠恢�，賽過活神仙”那飄飄欲仙的感覺；恨我，則是因?yàn)槲易屗麄兓忌狭瞬。踔粮冻隽藨K重的生命代價(jià)！
記得我的一個(gè)主人，他是位企業(yè)大老板。因一次偶然的因緣際會(huì)，他和我交上了朋友。從此，我們的感情就越來越好，幾乎到了形影不離的地步。每天一起床，他就先和我來個(gè)熱吻。平時(shí)閑著沒事也不忘和我親熱一番，飯前飯后更是如此。甚至連睡前也要和我親吻一下，他才心滿意足地入睡。天長日久，他的身體越來越差，他的家人也因被迫吸我而弄得肺部感染了。
一天夜晚，我的主人突然大聲呻吟：“哎喲，好痛！快來人啊，我受不了了！”他的妻子被驚醒了，立刻撥打了120。經(jīng)醫(yī)生檢查，原來他的肺部早已變得黑乎乎的，而且一定要盡快做切除手術(shù)才行。醫(yī)生把我的主人推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)過程中，醫(yī)生大吃一驚：我的主人肺里的血管與黏稠的.黃痰黏合著。醫(yī)生很難分清什么是血管，什么是肺。所以一不小心把他的血管切破了，導(dǎo)致大出血。雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，但最終還是回天乏力，主人的心跳越來越弱，最后竟停止了跳動(dòng)。就這樣，我那才四十多歲的主人撇下了痛不欲生的家人，英年早逝了。
人類，你們可別怪我心狠手辣，如果你們不痛下決心從此遠(yuǎn)離我的話，那么你們的子孫后代也會(huì)讓悲劇再次重演……
怎么樣，聽了我的肺腑之言，你們還想和我交朋友嗎？
四年級的作文 篇6
走進(jìn)早春的城北公園，仿拂走入了一個(gè)仙境。
柳姑娘賣弄似的將自己的長辮子甩到我面前，又收了回去。我好奇地走了過去，瞧了瞧它的長辮子，長長的辮子上長著許多小米粒兒，仔細(xì)一瞧，嘿嘿，長得還不一樣，有一些全部披著褐袍子，像一粒粒小小的咖啡豆;有一些披著褐袍子，身子卻淘氣地露出了一半;有一些干脆脫下了褐袍子，身體全露了出來，好似一塊無瑕的翡翠。
柳姑娘的身后是楊之河母親。母親河像一條長長的白玉帶，悄無聲息地流動(dòng)著，河面上波光鱗鱗“水光瀲滟晴方好”，這時(shí)的楊之河，我認(rèn)為與西湖有得一比。
告別了柳姑娘，我繼續(xù)在綠道上漫步。我東瞅瞅，西望望，高大的玉蘭樹小姐映入了我的眼簾。玉蘭樹小姐光禿禿的枝干上錯(cuò)落有致地長滿了花苞，花苞上長著許多小毛兒，好似一個(gè)個(gè)小毛絨團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉蘭樹身上的花苞兒好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。微風(fēng)吹過，我仿拂聽見了“釘鈴、釘鈴”的響聲。
漸漸要走出綠道了，隱隱約約地聞見了一股淡淡的清香，抬頭望去，哦，原來是臘梅，臘梅樹上的花兒無力地耷拉著腦袋，卻仍在努力的.綻放著。冬爺爺?shù)哪_步才剛剛離開啊!春姑娘就騎著風(fēng)匆匆起來了。聞著臘梅的香氣我走出了城北公園。
早春的城北公園是寒冷的，又是生機(jī)勃勃的，充滿詩意的。
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