四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　看著手中那少得岌岌可危的獎卡，我深深地嘆了一口氣。這就是我們辛苦了一個月的“工資”，而且是全組的工資。也許，全班就數(shù)我們組最少了吧。

　　向四周望去，別的組都是一大把一大把的.獎卡，他們那兒一個人的月工資就比得過我們六個人的工資，實在讓我不忍直視。他們都?xì)g呼雀躍的，讓我有種像賣火柴小女孩的感覺，只能站在櫥窗外眼巴巴地望著里面香噴噴泛著油光的烤雞。以前，從來都沒真正了解過賣火柴小女孩的那種心理，現(xiàn)在我是明白了，她那時心中肯定是和我一樣，沮喪，羨慕，不甘等集聚一心。當(dāng)時，我覺得我不是一個好組長，起碼在工資上。

　　我唉聲嘆氣地發(fā)完工資，對組員說：“我們只有這么點兒獎卡。”我這么說是想告訴他們我們組很沒用。他們聽懂了我的話，立馬垂頭喪氣起來，但很開的變得喜悅，把那張獎卡看得猶如寶貝似的捧在手心里，那時，我分明從他們的眼中看見了興奮，激動，那種興奮讓我一瞬間錯認(rèn)為我們組是全班最好的。

　　一下子，殘花敗柳變得生機(jī)勃勃，枯樹居然抽出了一片嫩葉，死海里突然奇跡般的出現(xiàn)了一條小魚。

　　我突然明白，我們組不是最差的，相反是最棒的！不追求金錢名利，只追求個性自由，我們要活出不一樣的生活，這才是我們組。

　　相信，明天會好的……

四年級作文 篇2

　　“嘟！嘟！嘟！”當(dāng)今社會越來越發(fā)達(dá)，馬路上到處都是小轎車。而就是因為汽車，每次開動都會排放出大團(tuán)大團(tuán)的廢氣，空氣受到了嚴(yán)重污染；也是因為汽車，每次在馬路上行駛時發(fā)出的喇叭聲，讓居民生活中充滿了噪音。

　　這樣的汽車大家喜歡嗎？反正我是不喜歡，而我的夢想中有一種萬能的汽車，它既不會污染環(huán)境，也不會打擾居民的生活。想知道這是什么樣的汽車嗎？別著急，讓我向你一一道來。

　　我夢想中的萬能汽車叫光速環(huán)保車，聽名字，你應(yīng)該已經(jīng)嚇得快要尿褲子了吧！所謂的“光速”確實代表很快的意思，不過你不用擔(dān)心車子的安全，車子本身帶有電極磁鐵，要相撞的時候，電極磁鐵會與另一輛車互相感應(yīng)，然后兩輛車的`磁鐵會轉(zhuǎn)換成同一極，之后車子就會讓開。

　　而所謂的環(huán)保是指不污染環(huán)境和不打擾居民休息等。有了這種裝備，不發(fā)出聲，也能提醒前面的車輛躲開。這是為什么呢？我來告訴你吧，不發(fā)出聲音是因為車子通過雷達(dá)傳送電波、接收電波，可雷達(dá)又是哪來的呢？原來在車子里有一個小屏幕，它是一臺聲控電腦，只要輕輕一句話，就可以控制整個車子。在車子眾多的功能中就有“雷達(dá)直呼機(jī)”這項功能，怎么樣？厲害吧！

　　除此之外，還有很多功能：潛水、飛行、吸附、彈跳、爬行、奔跑、飄行……啥！倒是跟小靈通三游未來中的七用車差不多。

　　這就是我想夢想中的新型汽車！

四年級作文 篇3

　　老師，一個神圣的稱呼，我的小學(xué)啟蒙老師，把我從一個茫然不知的小姑一娘一培訓(xùn)成了一個知書達(dá)理的小學(xué)生。

　　周老師，這漫長的三年來，您為了我們，日夜不停地批改作業(yè)，皺紋爬上了您的臉龐。如果說您一支粉筆，那么我就如您不惜代價寫出來的字；您是辛勤的園丁，我們就是在您的澆灌下含苞欲放的小花，五彩繽紛，爭奇斗艷；如果您是粗壯的樹枝，那么，我們就是在樹枝上搭屋的小鳥，您疲勞時，我會唱支清翠響亮、優(yōu)美動聽的曲子給您聽，幫您消除疲勞；如果您是大海，那么我們就是在大海里自由自在的小魚，在知識的寶庫里尋找知識，探索奧秘，游著，游著……老師，您的教誨好像一杯暖暖的茶，把我弱小的心靈溫暖了，里邊的茶水，慢慢地流向我的心坎……。

　　記的有一次，我剛上完毛筆課，同學(xué)們都陸續(xù)回家了。只有我的爸爸沒來接我，可能是有事。就在這時候，天空突然烏云密布，刮起了大風(fēng)，下起了雨，我心里特別著急，就像熱鍋上的螞蟻。正好周老師就要回家，她看見我著急的樣子，就走了過來，親切地問：“怎么了，你的家長怎么還沒來接你？要不，我送你回家吧！”“哦！好的！謝謝！”于是，周老師讓我坐在電瓶車上，送我回家。周老師只有一件雨衣，所以，就把雨衣，披在我的身上，我感動的熱淚盈眶，我對周老師說：“老師謝謝你。”一路上，一點一滴的雨落在了老師身上，我關(guān)心地問老師：“我給您披一點吧！”“不用了，你的家也快到了�！边^了一會兒，老師把我送到家就走了。我望著周老師的'背影，心里有一種說不出的感動。

　　周老師，我要以我優(yōu)秀的成績來報答您，我一定不會讓您失望的。我會加油的老師。我會在學(xué)校做個好學(xué)生，在外面做個文明人，在有做個乖孩子。

　　周老師，是您豐富了我的知識，我說過的話一定會做到的！老師！

四年級作文 篇4

　　冬天是寒冷的。本想待在家里看電視，可看今天天氣這么好，于是，當(dāng)中午陽光普照的時候，我和爸爸出發(fā)去人民公園玩兒了。

　　馬路兩旁，到處充滿著新年的氣息。有很多賣鞭炮的，人行道上，每個店鋪上都掛上了大紅燈籠，喜氣洋洋。

　　到了公園，我就被眼前的景象驚呆了：兩個巨大的燈籠擺放在公園大門兩側(cè)，頂部是一個手提花籃，花籃里有五彩繽紛的花，燈籠底部還有一首首充滿古韻的詩。門口上方有“迎春燈會”四個鮮紅鮮紅的大字�？吹竭@，我禁不住感嘆，原來人民公園里已經(jīng)有花燈了呀！

　　進(jìn)了人民公園，發(fā)現(xiàn)還是原來的噴水池，但已和往年不同，池中有好幾只仙鶴，池上方還有仙鶴在“飛翔”。飛翔的云梯是由好幾只仙鶴組成的，我想在晚上的時候，燈光一照，仙鶴就像飛了一樣，該多壯觀呀！

　　我們向西行，首先看到的是“大豐收”花燈，上面滾滾波濤，還有兩條可愛的鯉魚，旁邊樹立著兩個盤龍燈柱，示意著人民生產(chǎn)大豐收，祖國事業(yè)邁向輝煌。接下來，我們又看到了“虎虎生威”、“龍燈迎寶”、“二人轉(zhuǎn)拜新年”、“恭喜發(fā)財”、“多變組花燈”、“動物怪獸花燈”、“國色天香”、“鸚鵡學(xué)舌”、“八戒娶媳”等，各種各樣的花燈讓人看著眼花繚亂。咦！“哆啦A夢”，我跑過去，原來哆啦A夢和他的好朋友，坐著海盜船要去旅行呀！

　　兩個巨大的`“變形金剛”闖入了我的眼簾。在它們的中間，還有一架軍用飛機(jī)，真大，也不知道亮起燈來，會怎么樣呢！接下來，我又看了“花南虎花燈”、“鴻運當(dāng)頭”、“九鯉獻(xiàn)瑞”、“圣誕快樂”、“麒麟獻(xiàn)瑞”、“花王”、“姜太公釣魚”等等花燈。

　　人民公園這次還帶我逛了回“世博”，“中國館花燈”蔚為壯觀。“中國館花燈”位于公園的最中央，是具有代表性的花燈，花燈兩旁各有一個笑瞇瞇的海寶，像在向我們招手。

　　還有一個更有意思的花燈，那就是“千手觀音花燈”了。千手觀間咱們都看過，一個人有兩只手兩只胳膊人人都知道，可是，這個千手觀音，一個人就有五雙胳膊，十只手，真夠嚇人的。一共三個頭，就占了十五雙胳膊，三十只手。如果你正在看千手觀音花燈，回頭一看，更讓你驚訝，原來是“未來世界”花燈，上面有三個外星人，全是綠身子，外加兩個銀色飛碟。還有兩個穿著宇航服的中國人，在晚上一定會動起來吧。未來世界中國人一定會見到外星人的。

　　“喜羊羊、美羊羊，懶羊羊……”這首歌，小孩子都喜歡聽，“喜羊羊花燈”前也有好多小孩子在拍照。我跑過去看了看，咦，灰太狼和紅太狼去哪了？我抬頭一看，哈哈，原來灰太狼和紅太狼被綁在導(dǎo)彈上，被喜羊羊它們送回狼堡了。

　　天漸漸地黑了，花燈旅行也結(jié)束了。在晚上的時候，這花燈一定會更漂亮。爸爸說過了年一定帶我去看看晚上的花燈，到時再讓你們欣賞動起來的花燈吧！

四年級作文 篇5

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

　　一進(jìn)校門，操場展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂的地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前，樹干很粗，要幾個同學(xué)才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來�！巴酆锰鹋�！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。

　　操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學(xué)們親自動手做的福字，為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設(shè)施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的`清香。

　　站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢。花壇里種滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

　　校園是個美麗的地方，是個學(xué)習(xí)的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

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