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小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
是誰多年來無微不至的照顧我?又是誰在我生病的時候顧不上休息?是您,我親愛的媽媽。雖然您這么好的照顧我,但是我還是有些話不敢和您說,今天就借這次習作機會來告訴您我內(nèi)心的.想法吧!
自從學校作業(yè)量減少后,您雖然沒有像其他家長那樣叫我補這門功課,補那門功課,但是您卻買回一大袋課外作業(yè),讓我喘不過氣來。
每當我做完作業(yè)時,多想出去玩會兒或看看課外書呀!而您卻邊看報紙邊對我說:“佳音,做好作業(yè)就坐放在桌角的課外作業(yè)吧!”我一看桌角,頓時傻了眼,足足有7、8本呢!可是您的話我怎么敢不聽呢?我只好乖乖回到椅子上,再次做起做起作業(yè)來。一會兒,您用吸塵器打掃衛(wèi)生,那聲音吵極了,我忍不住對您說:“媽媽,聲音太吵了,我做不好作業(yè)了!”而您不但不安慰我,反而兇巴巴的對我說:“吵什么吵,認真做作業(yè)就感覺不到了!還有,寫快點,做完我布置的課外作業(yè)就去體育鍛煉!字要寫的公正、漂亮……”我的眼淚像斷了線的風箏,涌了出來……
在學校里,我是一只歡樂的小鳥,而在家里,我是一只隆中的小鳥。媽媽,您能理解我嗎?
小學四年級作文 篇2
童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天,刷完牙,洗完臉,穿好舒適的睡衣,打開床頭燈,躺在柔軟的床上,這一定是一天中最美的時候。媽媽來到床邊,給我講起動聽的神話故事。
“從前,世界在一個大‘雞蛋’里,‘雞蛋’里面有個大巨人,他的名字叫盤古。他總覺得這里太黑了,于是,他抄起一把斧子……”
“很久以前,有一個女人叫女媧,她覺得這世界死氣沉沉的,于是,她用泥土仔細地捏成和自己一個樣子的泥人,然后……”
她用溫柔的嗓音對我講,輕輕的,像三月的小風徐徐吹著,慢慢的`,像小溪的流水潺潺流著。
我們生活并不富裕,生活在白山村的一個平房里,但是很幸福。媽媽天資聰穎,不管什么樣的故事,一看就能復述下來。媽媽把對我的愛,用故事,伴著燈光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。
媽媽講完了神話,又開始講起歷史故事。
“以前,有個孩子叫司馬光,他很聰明。一天,他和伙伴們玩,一個伙伴掉到了大水缸里……”
“一個明朝人叫于謙,當時太監(jiān)有很大權(quán)力……”
聽完這些我還不想睡,就纏著她給我編故事,我說幾個詞,她來用詞編故事。
“從前,有個小鎮(zhèn)來了一個馬戲團……”我漸漸閉上了眼睛……
母親是我第一個老師,是她啟迪了我的智慧,是她為我開啟了知識的寶庫,是她給我插上了想像的翅膀,飛向故事的王國。
小學四年級作文 篇3
一雙又圓又大的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),再加上長長的`睫毛,這就是我,一名班干部,活潑開朗,人見人愛的小女孩兒。
我愛笑,認識我的人都知道我愛笑,所以朋友們都稱我為“笑星”。同一件事,大家都不笑,我卻哈哈大笑,所以大家有笑話都不對我講,誰讓我愛笑呢!因此,我常常對花兒笑,對小河笑,對人們笑,只有面帶微笑去生活,生活才會對你微笑。
我喜歡做手工,比如:燈籠、手提包、疊紙鶴、剪紙等。但我最喜歡做紙條穿編,無論在學校還是在家中,我都會做紙條穿編。在學校,我交了兩幅作品呢!在家中,我也在墻上貼了兩幅作品。
我經(jīng)常幫助父母做家務(wù),每次吃完飯,我都會把碗收拾好,放在廚房的刷碗池里。星期天在家沒事干,我就開始給家變個樣。我的脾氣不太好,如果班里的紀律不好,我就發(fā)火,但有些同學還是不聽,我就火冒三丈。
我以后會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不會讓老師、父母操心。
這就是我,愛笑的女孩兒,愛做手工的女孩兒,幫助父母做家務(wù)的女孩兒,人見人愛的女孩兒。
小學四年級作文 篇4
下午最后一堂課,湯老師又像往常一樣,開始布置作業(yè),不過這次和以往不同,湯老師沒有把作業(yè)直接寫在黑板上,而是先和我們說說話。
“五一節(jié)到了,湯老師一定會手下留情,少布置一點作業(yè)吧!”我心里美滋滋地作著美夢。
“五一節(jié)的作業(yè)特別多,先是把1—7單元的生字每個抄四遍,詞語每個抄三遍,然后是日記7篇……”
“哇塞!搞什么,這么多作業(yè),想累死我們呀!”我心里暗暗想,不過看見有些同學臉上笑瞇瞇的,我也只能裝出一副高興的樣子。
“還有呢!”湯老師的這一句話引起了“世界大混亂”,有的歡呼雀躍,有的愁眉苦臉,我也只能求助上帝,希望這次作業(yè)的份量不要太多。湯老師笑著說:“把1—7單元要背的段落抄一遍!
“哎喲!”話音剛落,我的凳子已經(jīng)由于“壓力”過度而英勇地“倒下”了,“哎!”我失望地想,“這個五一節(jié)別想玩嘍!”
“不過……”聽見事情沒有就此結(jié)束,我連忙坐了起來,“如果你們表現(xiàn)好一點的話,我會把作業(yè)減少噢!”聽了湯老師的話,教室里頓時安靜了下來。
“好!把抄寫字詞減掉!薄耙!”大家頓時歡天喜地。
“如果表現(xiàn)再好一點的`話,我可能還會再減!薄班А钡匾宦,教室里頓時鴉雀無聲,個個同學猶如一棵棵挺拔的松樹,一個個坐得端端正正。
“把抄寫段落也減掉!薄昂冒羿蓿 庇质且魂囅矏,此時同學們還是坐得直挺挺的,似乎在示意湯老師再減一點。
“看你們這么聽話,把日記減為二篇!”“好噢!湯老師萬歲!”“不過這么點作業(yè)要認真做噢!”“保證完成任務(wù)!……”看著我們這群可愛的孩子,湯老師爽朗地笑了。
湯老師,五一節(jié)過后,看了我們的作業(yè),您一定會笑得更加燦爛!
小學四年級作文 篇5
在豐富多彩的課余生活里,有人喜歡投籃,有人喜歡看書,有人喜歡……可我卻對游泳情有獨鐘。
每次游泳時,爸爸都怕我忘掉游泳姿勢,天天要我用蛙泳游15圈才能去玩,可我不喜歡單獨玩游戲,從這方面還能體現(xiàn)出我的人際關(guān)系呢!就拿一次來說,我約了彭思煜、盧豫豪去游泳,可連我游完了15圈后他們還沒來,我泄氣了,躺在爸爸給我買的新游泳圈上隨水漂游,突然一聲:”陳志鴻,咱們玩啥呀?“讓我差點跌入水中,我一邊趕緊穩(wěn)住身體,一邊側(cè)過頭去看,看看是哪個害人精讓我跌入水中的,轉(zhuǎn)身一看,”老彭,老盧你們可算來了,來先下水讓我擁抱一下。“他們下水后問我玩什么,我神秘的'一笑,回答道:”玩不玩水花大戰(zhàn)?“”哇塞!“哈哈,我就知道你們會這么說,誰叫我們都愛玩刺激的呢?只見他們立刻回答道:”O(jiān)K!“”好,那就這么定了,看看誰被K的最慘啊,事先說明,被水K一下就扣35000滴血,就要被人K·O了啊!笆虏灰诉t,我們立刻開始玩了起來,”哈哈,接招,海嘯大法!“只見彭思煜用手拼命往水那砍,頓時,一道水墻蓋天鋪地的向我飛來,媽呀,我可不想就這么被K·O了,只見我一憋氣,沉到水底,哈哈這么大的水也無濟于事,哼,彭思煜,我要一招K·O你,”呀——水之刃!“K·O啦!盧豫豪,到你了,”水墻刃!“!又一個被K·O的,哈哈,我大獲全勝!
游泳不僅能強身健體,并且到了夏天時還可以解熱,所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出,成為我最喜歡的課余生活。
小學四年級作文 篇6
今天,下了一場小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個奇怪的問題:螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。
這時候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的.螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會,又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對,這樣才能取得成功。
小學四年級作文 篇7
愛是一種自由的感覺,清晨,我“咕碌”一下從床上坐起,大腹便便地向窗戶跑去,打開窗戶,向外眺望遠處的美景,只見,一望無邊的大草原,草叢綠意盎然,五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷,我呼吸著大自然芬芳的空氣,聆聽各種各樣的小鳥美妙的歌喉,欣賞完美景后,我在那柔軟的被子上翻跟頭,我笨拙地翻著:1個,2個……我翻了無數(shù)個跟頭,直到大汗淋漓,我才就此罷休。邊翻跟頭時,我邊想像,此時我正在無邊無際的大草原上奔馳,鮮花簇擁著我,小草為我助威,加油!蜜蜂,蝴蝶們跟著我跑,我在和他們一起嬉戲,擁抱大自然……
愛是分享快樂,我在翻完跟斗,暢游了想像的空間以后,我背上了大量的食物,出門了。我和小鹿,小白兔,小刺猬,小狗,一起來到大草原,玩起了捉迷藏。我一下子跑到了一棵參天大樹后,在那呼呼大眼,小伙伴們怎么也找不到我這雖然挺著將軍肚,卻聰明的小熊。到了午餐時間了,我們的.肚子唱起了交響樂,我們都把桌布拼到了一起,拿出食物,我們都是遠近聞名的小饞鬼,帶的食物出奇的多。你一口,我一口,吃的開心極了,個個人都把小肚子吃的飽飽的。臉上帶著歡喜的笑容。突然天空電閃雷鳴,大豆般的雨點從天而降,可是傾盆大雨并沒有打消我們的興趣,我和小伙伴們一起,手拉著手,唱著歡快的歌兒,踩著坑坑洼洼的水塘,你一腳,我一腳,水花濺在我們的身上,雨點落在地上的聲音都被我們的歡聲笑語給遮蓋了。不知不覺一天過去了。
愛是父母溫暖的懷抱,我一回到家,父母就在緊張地為我準備著洗澡水,而我一進入那水中,就向爸爸媽媽訴說,今天我和小伙伴在一起發(fā)生的快樂趣聞,爸爸媽媽一邊傾聽我妙語連珠的訴說,一邊為我清洗弄臟的毛發(fā),衣服和褲子。我變得干干凈凈了。爸爸不給我娓娓動聽的講引人入勝的故事,我聽著那一個個美妙的故事,慢慢入睡,在我溫暖的被窩里和我深愛的爸爸,媽媽,一起數(shù)著閃爍的星星,欣賞著月夜下無邊無際的大草原的景色。月夜下,花兒低下了頭,小草一個個無精打采,低垂著頭,沒有了白天的生機勃勃。蜜蜂們,蝴蝶們都回到了他們快樂的安樂窩。月色下,一棵棵樹影倒映在水塘中,宛如一條條銀蛇在游動。不一會兒,我睡著了,爸爸媽媽為我蓋好了被子,也去休息了……
愛是甜甜的,就像是一棒濃濃的蜂蜜……
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