四年級的作文(通用8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
云南，“彩云之南”，因位于“云嶺之南”而得名。它風(fēng)光絢麗，豐富、神奇，被外界稱之為“秘境”。
云南的玉龍雪山雄偉而壯麗。滿山白雪皚皚，山頂直插云霄，就像一條巨龍從遠(yuǎn)方飛來，靜靜地降落在美麗的云南。
除了玉龍雪山，還有一顆“高原明珠”——瀘沽湖。它遠(yuǎn)離塵世，從未被污染，因此水質(zhì)非常好。湖水清澈蔚藍(lán)，湖中各島亭亭玉立，樹木蔥郁，翠綠如畫，置身其中，水天一色。這里牧草豐盛，牛羊肥美，淺海處茂盛的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，蔟蔟的花草迎風(fēng)招展，令游人魂不守舍。
麗江古城是中國罕見的保存完好的少數(shù)民族古鎮(zhèn)。古城里居住著熱情好客的少數(shù)民族，走在古城街頭，你會看到人潮洶涌，街道兩旁叫賣聲無處不在。有賣刻著精致花紋的木鏡子，有香氣四溢、又松又軟的納西糕，還有各種各樣的牦牛肉、羊肉、青稞酒等富有民族特色的.云南特產(chǎn)，商品樣式繁多，人們競相搶購。
在這片美麗神奇的土地的懷抱中，孕育出了許多豐富多彩的民族文化。異彩紛呈的民族服飾，流傳至今的民族語言，樸實的民族習(xí)俗。因為民族多，民族節(jié)慶也多，為廣大游客心馳神往的傣族“潑水節(jié)”、彝族“火把節(jié)”、白族“三月街”……
云南真是個風(fēng)光絢麗、豐富神奇的好地方。
四年級的作文 篇2
一走進(jìn)教室，就看見黃老師一邊看著書一邊品著茶，還翹著二郎腿。咦，黃老師喝茶的杯子怎么變了？用的是玻璃杯，大冬天的，不應(yīng)該用保溫杯嗎？看來，今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書，端起一個很精致的盒子，上面放著一個茶杯，一個茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上，又去廚房拿了一個小勺子，打開茶葉盒，舀了一勺茶葉（倒進(jìn)茶杯），搖了搖頭，又舀了一小勺放進(jìn)去。水開了，黃老師把開水倒進(jìn)杯子里，不一會兒，茶水就變了，綠中帶黃，黃中帶綠。那香味，幾米以外都能聞到，我真想品一品�。�
黃老師端起杯子，吹開上面的花瓣，品了一小口茶，（小學(xué)生作文）他閉上眼睛，享受著。想到前幾天吃蛋糕，（我眼前一亮：）可能黃老師會讓我們喝吧。
老師說他品的茶叫“碧潭飄雪”，啊，這個名字好美啊，好像一句詩，不，這不是一句普通的'詩，是一句美（妙的）詩��！想到這里，我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的茶具，有小巧玲瓏的茶壺，八個小茶碗。（我已經(jīng)等不急了，）黃老師，您就讓我們喝吧，哪怕是一滴也行�。�
“咕嚕，咕�！保_水壺又燒開了。老師把八個杯子擺成一個弧形，一一倒?jié)M茶水。我想：八個杯子，黃老師不可能獨(dú)自喝完吧，肯定有我們的份，但是只有八杯，我們有這么多人，是不是有人喝不上��？
黃老師端起第一杯茶，居然給了劉子豪，我失望了。他又端起第二杯，居然給了饒宇雯，我的心徹底崩潰了。接著，第三杯，第四杯……到了最后一杯都沒輪上我。黃老師，您為什么不給我呀？前幾天，你在我心中是偶像，不，你是我心中的神啊，可是今天，你太讓我失望了，我恨你，恨到了骨子里！
我正寫得精彩時，一股清香撲鼻而來，我扭頭一看，原來是一杯茶！��？這是我的嗎？驚喜來得太突然了�。ù丝�，）品著茶，香味鉆進(jìn)了我的心里；寫著作文，好句子流出了我的大腦里。
四年級的作文 篇3
創(chuàng)新？這個詞對我們來說很新奇，而我卻對這個詞卻情有獨(dú)衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進(jìn)；同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的.手段卻不一樣:一是革新，一是復(fù)古。
創(chuàng)新，是從一件小事做起，而不一定要做國家大事，比如，我做了一個小發(fā)明，這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對聯(lián)里這一句一樣“家事國事天下事，事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩、制作這些等等。新的電影，電視劇，動畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂，自己快樂不就也星創(chuàng)新嗎？現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來的嗎！聽了我的感覺，你們也對創(chuàng)新了解了吧。
創(chuàng)新這個詞會帶給我們歡樂，能讓我們無比自豪，我邀請你也參加到我們創(chuàng)新的這個隊物里來。
四年級的作文 篇4
我老家有一片迷人的小樹林，它一年四季都很美。
春天的小樹林，樹木開始發(fā)芽，長出了嫩葉。柳樹的柳條隨風(fēng)飄著，像一位位小姑娘在跳舞，又好像在向我們擺手，枝條上像裹了一層綠霧似的。地上的野花爭先恐后地開了。桃花和櫻花爭奇斗艷，像一個個羞紅小臉的小姑娘。金燦燦的油菜花開得遍地都是，吸引了勤勞的小蜜蜂，吸引了彩色的蝴蝶，它們跳著舞，好一派熱鬧。
夏天的小樹林，太陽火辣火辣的，蟬在樹上叫著“知了”的聲音，像在說：“好熱好熱好熱�！苯Y(jié)實而又高大的樹，綠蔭如蓋，大人們有的在樹下乘涼，有的在樹下打麻將，有的在樹下下棋。小朋友在樹林旁邊的小河水里玩的特別“嗨”呢。有的在小河里游泳，有的在打水仗，有的……到了晚上，蛐蛐、蟈蟈、青蛙在演唱著一首曲子。
秋天的小樹林，金黃的樹葉隨風(fēng)飄落地上滿都是。走在上面軟軟的'，還發(fā)出“沙沙”的聲音，松柏顯得更蒼翠了。
冬天的小樹林，樹上的葉子落光了，而松柏依然挺立著，像一個個穿著綠軍裝的軍人。偶然有一兩只鷹停在上面，襯著天空的背景，正像一幅古畫。
啊！家鄉(xiāng)的小樹林真是迷人哪！
四年級的作文 篇5
名字，一個神圣而又普通的詞。它既是一個代號又是一個傳承一個家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來介紹一下我的名字吧！
本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不過說出來大家別笑——丁丁。古人都講字號我很驕傲地說本人字號全無。不過現(xiàn)在本人的大小名已出，那就講講其中的奧妙吧！
姓是祖?zhèn)鞯模筒灰粯恿�，對于我來說這時刻是一個謎團(tuán)。許多人都問過我為什么我的名是‘弈’而不是‘奕’，也因為這個害我好幾次獲獎，上面寫著‘奕’，蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個故事：
在很久很久以前，在我還是孩提時，父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓，就這樣取名字，而我在床上亂滾一通，順手取走爸爸昨日與朋友下棋時散落的棋子，就這樣我的名字里就有了這個‘弈’。其實我也不確定，部分是從父母那聽來的。
接下來就是小名了，大家可能頗為耳熟，在數(shù)學(xué)書上或是《丁丁歷險記》中，不過巧了，我的名字就是從后者中取的，此套書也是我身中第一套書籍。好了，小名就介紹這么多吧。
介紹到這我的`名字的傳奇也接近尾章了，再透露一個事情，這可是實打?qū)嵉模种小摹硎酒遛�，而我正好也愛好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特別高呢？
名字可真神奇呢！
四年級的作文 篇6
我爸爸夢想做一名軍人。在家里，我和爸爸不僅是父子關(guān)系，還是司令和小兵的關(guān)系。我是他唯一的小兵，要不然，他就成了光桿司令。
小兵當(dāng)然要聽司令的話嘍，可我卻有點不服從命令。古話說的好：水能載舟，亦能覆舟。當(dāng)發(fā)出錯誤命令時，把船翻了——不服從命令也無所謂�？赡且淮螀s讓我吃盡了苦頭。
“鑒于陳毅然同學(xué)表現(xiàn)突出，現(xiàn)給你一項重要的軍事任務(wù)。去商店買煙，十分鐘內(nèi)完成，不得耽誤！”唉！錯誤指令又來了，說好了戒煙的嘛。“對不起，發(fā)出錯誤命令，因此無法執(zhí)行�！彼玖顔T終于忍無可忍，說：“立正！陳毅然同學(xué)因不執(zhí)行命令，軍法處置，星期六麥當(dāng)勞計劃取消，現(xiàn)在就去寫作業(yè)！”什么什么？寫作業(yè)無所謂�？�......可可去麥當(dāng)勞的計劃卻取消了啊�！皢鑶琛蔽抑缓萌懽鳂I(yè)了。
我這小兵年齡雖小，可文化上的.學(xué)習(xí)也不馬虎。因為爸爸這個“政委”天天給我上課。他常常接孔子.莊子的故事來告訴我做人之道.做人之道…...這些故事在我不知所措，喪氣的時候常常鼓勵我.指點我。
我愛我的“司令官”更愛我爸爸，我愿永遠(yuǎn)做司令官的小兵。
四年級的作文 篇7
從前有一片美麗的森林，它郁郁郁蔥蔥，樹林很壯觀，森林里有很多很多的樹木。其中我就是一棵高大無比的銀杏樹，我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。
本來，日子過得很不錯，可是有一大堆人過來亂砍亂伐，把我們推到了一個大大的工場。
我開始還覺得很好，可是后來我感覺有一點不對，因為我感到了疼痛，我看了看自己，啊！太可怕了！我都已經(jīng)變成了一張紙了�！叭藗兒每蓯海“盐覀兌冀o砍下來了！”大家一起大聲說。
可是說了也沒有用，人們又正在把我姐姐做成英語本，把我弟弟做成數(shù)學(xué)本，把我妹妹做成作文本，把我媽媽做成語文本，把我做成美術(shù)本。
我還以為人們會好好的`利用這些本子，可是并沒有好好利用。比如：用美術(shù)本畫畫，畫錯了就撕一頁，語文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語本寫錯了就也是撕了。
唉！撕了之后，就把紙丟進(jìn)垃圾桶時了，我就這樣被推進(jìn)了垃圾場。我看到了我的姐姐也和我一樣，我難過極了，也很臭，我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹，我傷心的哭了。
請大家要愛護(hù)森林，再也不要亂砍亂伐，同時，也一定要愛護(hù)環(huán)境，因為聽了這幾句話，你們就知道了。
四年級的作文 篇8
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了�？�，它們有的還是荷角，有的已經(jīng)舒展了一半，還有的已經(jīng)全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護(hù)者，守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的'已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風(fēng)吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
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