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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-14 07:54:44 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在我的家鄉(xiāng),有一座遠(yuǎn)近聞名的大公園,它風(fēng)景優(yōu)美。在這兒有一顆無暇的綠寶石裝點(diǎn)著公園,那就是美麗的人工湖。

  人工湖坐落在抱石公園的西南角,湖水清凌凌的,可以看見水底扭著腰跳著舞的水草,可以看見水里打鬧嬉戲的小魚小蝦。在陽光的照射下,湖面上泛著金光,波光粼粼。水面上,“野鴨訓(xùn)練隊(duì)”開始了游泳訓(xùn)練,一會(huì)兒浮在水面上,一會(huì)兒潛水。水蜘蛛在水面上跳著蜘蛛舞開始助威,真熱鬧!幾片葉子浮在水面上,一只蜻蜓飛過來,立在葉子上,像坐船一樣悠閑,看著看著,水里突然冒出了一串串水泡泡,哦!原來是一群小魚正藏在水里和我們玩著捉迷藏呢!

  人工湖的南面靠著一座綠綠的小山坡。坡上樹木茂盛,郁郁蔥蔥。那兒有一條曲曲折折的`小路,在綠樹掩映中,顯得十分幽靜。偶爾涼風(fēng)吹過,路上會(huì)放起動(dòng)聽的“自然音樂”。老人們喜歡在那兒散步、乘涼。

  人工湖的北面,有一條古色古香的長廊。長廊的柱子上、天花板上,畫著一幅幅栩栩如生的精美圖畫,仿佛在給我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的神話故事。站在長廊里,整個(gè)美麗的景色盡收眼底。

  這就是抱石公園的人工湖,這就是美麗的人工湖。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽,她穿著樸素,但我還是很喜歡她,為什么呢?別著急,聽!

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到,臉立刻像花兒綻開了一樣美,但事后,她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說:‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料,但不能驕傲,如若驕傲,就會(huì)從萬丈高峰一落千尺的!

  我的驕傲,早已把我的心靈給占領(lǐng),媽媽的話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試,老師發(fā)下試卷后,我馬馬虎虎地看了一遍,就開始做了起來,自認(rèn)為很簡單,沒有檢查就交卷了,結(jié)果可想而知…幾天后,老師發(fā)下試卷,一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截,這回去可怎么交差啊;氐郊液,我怯怯地把試卷交給了媽媽,媽媽一看,神情頓時(shí)嚴(yán)肅,語重心長地對(duì)我說“早給你說過,不能驕傲,這些題你是不會(huì)做嗎?”我靜靜地站在那兒,認(rèn)真地聽媽媽的教誨,也不知過了多久,媽媽讓我去拿紙和筆,把這些題重新算一下。

  我的媽媽也有溫柔的`一面,冬天,她會(huì)聲聲叮囑,讓我穿的暖和;夏天,她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子,讓我安心睡覺;在學(xué)習(xí)上,我有什么難題,她會(huì)耐心地講給我聽。

  這就是我的媽媽,我愛她!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我們一家五人,其中,我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報(bào)紙,爸爸愛看《特別文摘》類的雜志,我愛看歷史書和適合小學(xué)生看的小說,媽媽呢,雖是個(gè)大人,卻喜歡和我看一樣的書。在我家的沙發(fā)旁、長臺(tái)上、洗手間里都擺著書和報(bào)紙。不識(shí)字的奶奶看到我們捧著書的樣子,總是笑著說:“瞧瞧你們,書都可以當(dāng)飯吃了!。

  這天,我正在練字,老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說:“快點(diǎn)練字,練完我們可以一起看書哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便滿口答應(yīng)了。一陣龍飛鳳舞,我以最快的速度練完了字,捧起《名校分類作文》,有滋有味地看了起來。因?yàn)槲铱吹氖切W(xué)生的.作文,難免會(huì)有有趣的地方,總會(huì)和媽媽分享這份快樂。時(shí)間就這樣飛逝而過,房間里很寂靜,仿佛心跳聲都聽得一清二楚。

  慢慢地,慢慢地,媽媽看著,看著,竟然睡著了,而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒有,看著有趣的作文,私下里還會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書的情景中。

  對(duì)于我來說,能整天在書的海洋里暢游,那就是快樂的時(shí)光!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  在我的記憶里,記載著許多事,有快樂的,有傷心的,但讓我感到最難過的還是那件事。

  那天,爸爸和我在街上買東西。逛著逛著,我看見籠子里有許多小鳥。其中一只小鳥長得特別漂亮。背上的羽毛就像一件綠色的外衣,腹部上的毛像雪白的襯衫,它那細(xì)細(xì)小小的爪子緊緊地抓住籠子,好像在說:“快把我?guī)Щ丶野。?/p>

  不知怎的`我開始動(dòng)心了,想:要是我可以把它買回家就好了。爸爸似乎猜透了我的心思,說:“想要嗎?我給你買一只!薄罢娴膯?”我問爸爸。“當(dāng)然了!卑职只卮鸬。我就用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我高興地把小鳥帶回家。它就嘰嘰喳喳地唱起歌來,好像在說:“你好呀,小主人。”我笑了笑,用一個(gè)眼神告訴它:“你好呀!庇幸惶,小鳥在表演,它好像再說:“你也來跳舞呀,小主人!蔽揖筒挥勺灾鞯靥似饋。每天,只要我一有時(shí)間就去給小鳥喂吃的。

  但是,一個(gè)月后的一天早上,爸爸對(duì)我說:“小鳥死了。”“什么?”我一聽就像風(fēng)一樣地跑下去,就看見小鳥倒在籠子里,一動(dòng)也不動(dòng)。我心想:。⌒▲B?你怎么就這么死了呢,你再也不能陪伴我了。一想到這里,我的淚珠就撲嗒撲嗒往下掉。

  現(xiàn)在,我還記得那件事,那是我成長路上最難過的一件事。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在暑假里的星期六、星期日的中午,爸爸媽媽上班后,院子里的`小朋友到我家玩電腦。此時(shí)電腦開始進(jìn)入“反恐精英,奇域,奇跡……”,書房里鬧哄哄的,大家無拘無束,玩得非常盡興,真到五點(diǎn)多鐘,小朋友們就悄悄溜回家。就這樣,神不知,鬼不覺,像什么事也沒發(fā)生一樣。爸爸媽媽還以為我很乖,雙休日也不出去玩。

  有一天媽媽有事提早回家拿一件東西,我知道后及時(shí)關(guān)了電腦,但那天媽媽回家后和以前不一樣,她走進(jìn)書房,看了看轉(zhuǎn)過身來,問:“嘉琳,今天中午你在干什么?”“我在做作業(yè)!蔽翌D時(shí)渾身不自在,又很害怕。媽媽摸了摸電腦的顯示器,又對(duì)我說:“今天是不是在玩電腦”,“沒……沒有!薄澳菫槭裁措娔X是熱的?”她驚奇地問。我撒謊說是剛剛上網(wǎng)查了資料。媽媽相信了。

  這個(gè)秘密我始終不敢和媽媽,說怕媽媽責(zé)怪我。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我從一個(gè)又矮的小學(xué)生到一個(gè)又高大又胖的四年級(jí)學(xué)生,我人長了可一點(diǎn)智慧也沒有增長,反而又多了些壞毛病。一年級(jí)時(shí)我十分的可愛,又聰明伶俐,在學(xué)校里膽小,在家里似大卻不大,似小卻也不小。

  每天在學(xué)校里上課時(shí)我就把手抱緊坐好,認(rèn)真的聽老師講課,也常舉手答老師說的問題,老師也時(shí)常表揚(yáng)我。下課時(shí)我有時(shí)一個(gè)人蹲在樓道里看別人玩耍,有時(shí)坐在自己的座位上看語文書,還有時(shí)爬在欄桿上往下看,同時(shí)也吸吸新鮮空氣。

  可是二、三、四年級(jí)里我的學(xué)習(xí)越來越差,膽子越來越大。一次放學(xué)回家時(shí),我和同學(xué)不回家在路上玩打沙包的`游戲,一個(gè)同學(xué)把一位大哥哥撞骨折了,我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請(qǐng)來了,我們幾個(gè)在路上玩的同學(xué)的家長,媽媽來了和老師嚴(yán)歷的批了我。我想以后我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),像一年級(jí)一樣做一個(gè)學(xué)習(xí)好,講文明、講衛(wèi)生的好孩子。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  這種愛有來自于父母的疼愛,有來自于老師的嚴(yán)愛,有來自于社會(huì)的關(guān)愛??

  在我的家庭中,愛是無處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學(xué)的書包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打??這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂時(shí)有人與我分享??這個(gè)人就是我的爸爸。每天,我都是這樣享受著來自于父母的愛。

  在學(xué)校里,老師的.愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長道路上的

  引導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶;有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來回報(bào)老師的關(guān)愛。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭里,簡直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)!皭坌囊蝗站琛薄ⅰ爸腥A骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

  愛其實(shí)就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿愛!

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