四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天,下著毛毛細(xì)雨,天上陰陰的,但我還是早早起來去學(xué)作文——因?yàn)榻裉焓切瞧诹,我要學(xué)作文。
到了學(xué)校,我坐在座位上,只聽“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,那就是24點(diǎn)牌!
老師接著說了比賽規(guī)則:“同學(xué)們,你們別誤會(huì),我們并不是‘聚眾豪賭’,只是玩24點(diǎn)游戲。規(guī)則是從一副撲克牌中抽出大、小王以及J、Q、K這些牌,A為1點(diǎn),其他每個(gè)數(shù)代表號(hào)碼的點(diǎn)數(shù),任意抽取4張,用加減乘除、括號(hào)組成24,每張牌只能用一次。這可是在美國(guó)大為流行的游戲,連教育局長(zhǎng)都贊嘆不已。你若是真玩起來便會(huì)知道這不是凡夫俗子之輩便可稱雄的,如果不身懷絕技不可能輕易取勝的.,你們知道嗎了?”
開始了,我心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,生怕自己輸了。隨著一聲令下,我們同時(shí)亮出牌:“2、5、4、10”,這……這可怎么算呢?還未等我想完,我身邊的王陳升一拍桌子,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮,說:“明白了!2*5+10+4=24!”呵,真牛。∥野蛋翟谛闹匈潎@他,也勉勵(lì)自己加油。后來王陳升得到了獎(jiǎng)品,笑得多么的甜呀!我想他真爽!
經(jīng)過這次,我悟到了:巧算24點(diǎn),既可以休閑娛樂,更可以鍛煉口算能力。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的。我有很多的理想,我最大的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家,想知道未來的汽車是什么樣嗎?讓我來告訴你吧!
在綠草如茵的車道上,行駛著各種高科技的汽車,他是用能和風(fēng)力做能源的,并在汽車的尾部裝上“塵土清潔器”;行駛過程中,它會(huì)自動(dòng)“吃掉”塵土,既很多水資源,又保護(hù)了人類的身體健康。 更令人驚奇的是,每當(dāng)它撞到其他車輛時(shí),就會(huì)自動(dòng)反彈。
我還在每輛車的方向盤上設(shè)計(jì)了一圈數(shù)字按鈕,按下“2”
鍵汽車就能潛游海底世界,人們不用坐潛水艇就能去海洋里探索
奧秘。按“3”鍵就能瞬間把重病人或有緊急事情的人送到目的
地······ 空有理想是不行的`,什么事都需要一步步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的
理想實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在能做的也只有是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷提高自己
對(duì)知識(shí)的追求,使自己向理想更進(jìn)一步。我想我一定要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來設(shè)計(jì)制造出真正高科技的汽車,把理想變成現(xiàn)實(shí),為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)星期天的下午,我乘1路公交車到飛翔藝校去上舞蹈課,車上的人很多,沒有空座位,我只好站著。
在恒豐飯店公交站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖,一手攀著公交車上的把手,費(fèi)力地上了車。她小心翼翼地從公交車前面往后走,正好走到我的身前停下來,車上沒有一個(gè)人主動(dòng)給她讓座。我心里想:“要是我有座位,一定會(huì)讓老奶奶坐!”
公交車迅速向前行駛著,不知道前面出現(xiàn)了什么情況,公交車突然狠狠地顛簸了一下,老奶奶一個(gè)趔趄,我急忙伸出雙手扶住了她,老奶奶轉(zhuǎn)過頭來,感激地看了我一眼。“不行,我得想個(gè)辦法給老奶奶找個(gè)座位。”我暗暗地想,“怎么辦呢?”我腦袋里突然靈光一閃,有了!我大聲對(duì)旁邊座位上的一位叔叔說道:“叔叔,您座位上有臟東西!”那位叔叔一驚,馬上站起來,說:“?在哪兒?”我沒回答叔叔的'問話,趕忙拉著老奶奶的手說:“老奶奶,這位好心的叔叔給您讓座啦,您快坐下吧!”老奶奶聽了,邊坐下邊對(duì)那位叔叔說:“謝謝你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,會(huì)意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!”
那天我真的好開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。
四年級(jí)的作文 篇4
烏鎮(zhèn)是一個(gè)古樸典雅又美麗的地方,它位于浙江省。
進(jìn)入烏鎮(zhèn),首先映入眼簾的是那奇特的房子。那里的房子是用特殊的優(yōu)質(zhì)木材建成,而且建在水里。所以烏鎮(zhèn)又稱為“枕水之鄉(xiāng)”。每座房子的陽臺(tái)上有一塊甲板,人們就在這甲板上洗衣服、聊天。坐在甲板上看著水中自由自在嬉戲的魚兒;聽著樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,心里別提有多舒暢了。房子門旁還有些雕花屏風(fēng),不僅漂亮,而且又能使房屋通風(fēng)透氣。房子與房子之間還有一座拱形橋,為的是人們出行方便。瞧!烏鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格多有趣!當(dāng)看到這些,我不禁想起了古代詩(shī)人寫的《憶江南》。
再說說烏鎮(zhèn)的`水。烏鎮(zhèn)的水十分清澈,清的能看到水底的水草、游魚;烏鎮(zhèn)的水十分平靜,靜的猶如一面魔鏡,把藍(lán)天白云、江邊的綠樹紅花、房子、游人都“吸”到了里面,構(gòu)成一幅絢麗多姿畫卷。
烏鎮(zhèn)還有一處有趣的景點(diǎn),叫“錢鐘廳”。里面有一個(gè)大鐘,如果你用錢擊中了大鐘,還代表你將來是個(gè)大富翁呢!
說完了烏鎮(zhèn)的美麗景點(diǎn),再說說烏鎮(zhèn)的人。這是著名文學(xué)家茅盾的家鄉(xiāng),他的文學(xué)作品豐富了家鄉(xiāng)的文化生活,給美麗的烏鎮(zhèn)增添了一份靈氣。
烏鎮(zhèn)真是一個(gè)景美,水美,人更美的寶地!
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)夏天,這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了什么,三言兩語我也說不清楚,但是,我還是想說給你聽。
伴隨著七月剛到的腳步,我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營(yíng)活動(dòng)便開始了。在鄭州文廟,我們尋找那塊1759年石碑的來歷、《微服過宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動(dòng)中,每一個(gè)小朋友都那么積極地參與,那么認(rèn)真的配合,大家學(xué)習(xí)的熱情令我贊嘆不已。每個(gè)小組的每一位成員都鼓足了勁兒,決心要為自己所在的小組爭(zhēng)口氣,我邊看邊在心底為他們感到高興,為能夠參加這個(gè)活動(dòng)感到興奮。
驕陽似火的八月,我又參加了“走進(jìn)國(guó)脈——傳承傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師讓我們親手作年畫、磨豆腐、制陶藝,最特別的是給我們每人發(fā)了件白色T恤衫,讓我們?cè)赥恤上面畫畫,想畫什么就畫什么,有的小朋友畫了小狗,有的小朋友畫了花兒,有的小朋友把自己的'手印在了T恤上,我畫了一個(gè)大大的草莓。午飯時(shí),吃的是我們用石磨做的豆腐,喝的是我們用石磨做的豆?jié){。吃完午飯我們穿上自己畫好的T恤衫照相留念,活動(dòng)便結(jié)束了。
這個(gè)烈日炎炎的夏天,是與眾不同的,因?yàn)樗屛叶昧藢W(xué)習(xí)歷史和文化的樂趣。
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