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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-22 13:27:39 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文[共7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文[共7篇]

四年級(jí)作文 篇1

  又到星期天,照例來到外公家,自然受到熱情款待。

  一進(jìn)門,外公便笑呵呵地招呼道:“喲,來了,快,去洗洗手拿東西吃!”“嘩——”打開水龍頭,正欲洗手,外公突然在身后出現(xiàn),慌忙將水放到最小,嘴里頭嘟囔著:“哎喲喲,你怎么這么浪費(fèi)呀?洗個(gè)手干嗎要開這么大呀?”一句話說得我啞口無言,只得不情愿得拿起肥皂,正要往手上抹。只見外公神情驚訝,迅速將水龍頭扭緊,不停地埋怨:“你也真是的,既然不用了,就該及時(shí)關(guān)掉嘛!蔽也粷M地答道:“不過是擦點(diǎn)肥皂的工夫沒,何必那么認(rèn)真!闭f罷,打開水龍頭將手一沖,隨手一關(guān)。心里暗想:真是個(gè)“摳門”的外公,都這年代了,心里頭還總惦記著節(jié)約!

  路過廚房,見外公正專心致志地洗菜,便饒有興趣地停下腳步觀察起來。只見外公拿起青菜,輕輕將水龍頭擰開,將水開得如同針尖般細(xì),這才小心翼翼地在水池里放了個(gè)臉盆。正在納悶,只見外公利索地將青菜掰開,迅速拿起一葉青菜,對(duì)準(zhǔn)水龍頭搓起來。就這樣反復(fù)幾次,青菜洗完了,臉盆里的'水也差不多滿了。外公這才捧出臉盆,滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。見此情景,我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來:天。≡瓉硗夤床司故侨绱酥v究,太:“高明”了吧!外公似乎看出了我的心思,得意洋洋地向我介紹“經(jīng)驗(yàn)”:“這樣洗青菜,不僅洗得干凈,還節(jié)約了用水。再說,洗青菜的水還可以接起來繼續(xù)用,比如,還可以繼續(xù)用來洗別的菜!闭f著,拿出一個(gè)花菜,輕輕放入盆內(nèi),繼續(xù)介紹道:“瞧!現(xiàn)在不就可以用來浸花菜嗎?還有,有些蔬菜能剝皮的盡量不洗,免得浪費(fèi)資源,比如……”

  不等外公說完,我早已笑得不行了。外公卻一本正經(jīng)地說道:“怎么?我說得不對(duì)嗎?對(duì)了,洗菜時(shí)還得注意用水,別開得太大,那樣所浪費(fèi)呀,還得注意及時(shí)關(guān)水。”外公說個(gè)不停,儼然成了“講解員”。末了,還補(bǔ)充一句:“洗菜用過的水可不能倒掉,用途可大著呢!”上衛(wèi)生間的時(shí)候,就聽外公在外面急急忙忙地喊道:“上完了可別直接沖,讓我來,可以用我早上洗菜的水!”哦,天啊,外公的“監(jiān)督”可真是無處不在呀!走出衛(wèi)生間,只見外公早已做好了準(zhǔn)備,吃力地捧著個(gè)大臉盆,踉踉蹌蹌地朝衛(wèi)生間走去。

  我連忙快步向前,不由得埋怨道:“哎呀外公,您何必這樣呢?還是讓我來吧。”不料外公卻搖搖頭,執(zhí)意要親自去,還說:“干這類事,還得我‘老將’出馬,若是你去,倘或倒得多了,不是浪費(fèi)嘛!”一聽這話,我又好氣又好笑,無可奈何地說道:“外公,我知道這是您節(jié)約,可是節(jié)約政策也不必太過頭了吧!”外公聽了,這才松手,嘴里卻仍嘮叨著:“可要注意,別倒多了!”還容易完成了“使命”,外公一看,盆里的水去了大半,不免又心疼地念道:“跟你說讓我來,偏不信,看,倒多了吧!”接著,又喃喃自語:“就剩這么點(diǎn)了,我可得好好利用,先拖拖地,然后可以澆澆花……”哎,瞧!外公又在利用“資源”養(yǎng)花了,真不愧是“節(jié)水專家”!

四年級(jí)作文 篇2

  星期五,爸爸下班回家,帶給我一個(gè)大大的驚喜,他為我買了向往已久的大螃蟹。我興奮地將它們放在一個(gè)大盆子里,仔細(xì)地觀察起來。

  只見它的殼是菱形的,顏色是灰黑的,上面還帶些M形的花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間長著兩只還沒有豆子大的小眼睛,我用筷子輕輕地碰一下它們的眼睛,它們竟能像變魔術(shù)似的把眼睛縮回去,我頓時(shí)被它們的“縮眼功”給驚呆了。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動(dòng)著,還能向外吹出許多小泡泡,非常有趣。殼的'下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的。身體的兩邊共有八條腿,我把一只螃蟹放在了地板上,發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的,怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。另外,我還發(fā)現(xiàn)螃蟹還有一種不可思議的“功夫”——翻跟頭。我用一雙筷子把螃蟹翻過去,讓它八腳朝天,沒想到,它竟用兩條后腿支撐地面,前面六條腿一使勁,就迅速地翻了一個(gè)跟頭,簡直就像一名雜技演員,厲害極了。螃蟹最厲害的武器要數(shù)它的兩把大鉗子,我用筷子輕輕碰一下它的身體,轉(zhuǎn)眼間,它就把筷子夾住了,就算我把筷子拿起來使它的身體懸掛,它的鉗子也不會(huì)松,好像要給來犯的敵人沉重的打擊,威風(fēng)極了。

  從這件事,讓我懂得了:“欲要看究竟,處處細(xì)留心”的道理。

四年級(jí)作文 篇3

  我姐姐送給我一盒斗獸棋。斗獸棋分金色和銀色,雙方的棋子都一樣,分象、獅、豹、狗、狼、貓、鼠。

  比賽規(guī)則是:銀先金后,每次只能走一格,但是獅、虎可以跳河,橫或豎著,都可以跳過去,而且能把正對(duì)方小的野獸吃去。老鼠遇小河,可以走水中,如鼠在河里,陸地上的`獸不能吃它,鼠也不能直接吃象,不過雙方的鼠在河內(nèi)相會(huì),可以互相吃,陸地上的獸也一樣。按照象、獅、虎、豹、狗、狼、貓、鼠的大小順序,如象吃獅虎……虎吃豹狗……其特別吃法,鼠能吃象因?yàn)槭竽茔@進(jìn)象耳或象鼻殺象。終點(diǎn)是獸穴,旁邊有陷阱,對(duì)方獸走進(jìn)陷阱,即失去斗爭力,走出陷阱, 即恢復(fù)斗爭力。圖中兩方設(shè)有陷阱三,凡甲方的獸,走入乙方陷阱時(shí),乙方獸無論大小,如在陷阱旁邊都可把它吃去,自己的獸,走入自己的陷阱時(shí),因不受限制,故仍可食較小的敵獸。無論何方獸走入敵方獸穴者為勝,凡自己的獸類,都不能走入自己的獸穴。

  斗獸棋能讓我們知道誰能吃誰,而且下起來特別有意思,這是最簡單的一種棋了。

四年級(jí)作文 篇4

  秋天到了,片片楓葉從樹上落了下來……

  楓葉飄飄,飄落到了小河里。一只小螞蟻正要過河,它把楓葉當(dāng)成了可愛的小船;一條小金魚發(fā)現(xiàn)了楓葉,調(diào)皮地把它頂在頭頂上游來游去的,楓葉成了一把精美的遮陽傘;一只小蜻蜓飛來了,也許是它飛累了,停留在楓葉上歇歇腳,楓葉又成了一個(gè)紅色的小板凳!

  楓葉飄飄,飄落到了田地里;鸺t的楓葉把秋的'信息告訴大地,頓時(shí)各種莊稼都成熟了。高粱好像喝多了酒,臉兒通紅通紅的;棉花也笑開了花,露出了雪白雪白的面龐;地瓜在地下也成熟了,迫不及待地等著人們來挖它……片片楓葉就是秋的信使呀!

  楓葉飄飄,飄落到了果園里。果園也收到了秋的信息,你瞧,蘋果笑得紅了臉,葡萄紫得像瑪瑙,香蕉彎得像個(gè)小船,石榴則盡情地咧開了嘴,露出了白白牙齒……

  楓葉自由地飄呀飄,它把秋天的快樂和幸福帶到了每個(gè)角落……

四年級(jí)作文 篇5

  陽臺(tái)前的山坡上生長著一簇美麗的牽;。當(dāng)牽;ㄩ_時(shí),一只貓媽媽帶著她的孩子們來這里定居了。

  小貓和它的媽媽一樣,潔白如玉的絨毛上,黃斑錯(cuò)落有致,白天它們一家常常在花叢里睡大覺,只是偶爾看見小貓餓了,會(huì)起來吃奶,吃飽后,就是小貓的`娛樂時(shí)間了,一朵花兒、一個(gè)枯樹枝,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。傍晚,在貓媽媽找食的時(shí)候,小貓們必須要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕。防止天敵襲擊。

  有一天,貓媽媽照常外出找食。天就要下雨了,突然響起一聲悶雷,小貓?bào)@恐地豎起耳朵,睜大眼睛向四周張望。在它們不知道發(fā)生什么事的時(shí)候,傾盆大雨一瞬間倒下來。求生的本能讓它們快速地躲在一棵枇杷樹下避雨,它們又冷又餓,“喵喵”直叫 ,不停地呼喚著媽媽。

  夜深了,窗外雨漸漸地小了。在睡覺前,我還惦念著小貓們,它們是否安然無羌?于是,我來到陽臺(tái)前,看見貓媽媽已經(jīng)回來了,小貓們依偎在貓媽媽的懷里甜甜的入睡了。貓媽媽還在不停地為小貓們舔干身上的雨水呢!

四年級(jí)作文 篇6

  這個(gè)周末,我參加了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)——城市挑戰(zhàn)之錢塘風(fēng)云。在這一天,身無分文、沒有家人陪伴、沒有通訊工具,僅靠一支團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn)如何在一座城市里生存下去。

  你以為我會(huì)很害怕。NO,NO,NO!反而,我感到挺興奮的,好新穎的活動(dòng)。瞧,我身邊是今天我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),20來歲、一米八的個(gè)字、目光炯炯有神,可謂帥哥一枚。現(xiàn)在,他正向大家介紹自己:“我的名字和西游記有關(guān),西游記里是不是有位姓白的,大家可以猜一猜。”“白骨精!”話音剛落,馬上就有小朋友應(yīng)聲了!鞍坠蔷桥!”帥哥領(lǐng)隊(duì)頭上似乎冒出了一條黑線!拔抑,是白龍馬!”“對(duì)了,我就是你們今天的領(lǐng)隊(duì)白龍馬!边@下他終于滿意了。

  接下來開始分組。一共是七個(gè)小朋友,我站在中間,個(gè)子明顯高出旁人一截,毫無疑問,我成了對(duì)長。其他小朋友也陸續(xù)當(dāng)上了紀(jì)律部長、交通部長、財(cái)務(wù)部長等。

  接著發(fā)布任務(wù),領(lǐng)隊(duì)白龍馬分別給了大家一人三只福袋,說這是我們的啟動(dòng)物資,售賣所得的錢將是我們今天的午餐費(fèi)和交通費(fèi)。那今天中午能不能吃上飯,是吃包子還是飯菜,就看我們自己了。

  小伙伴們面面相覷,頓時(shí)覺得手上的福袋千斤重?!年級(jí)最小,還在讀幼兒園大班的徐小同學(xué)漲紅了臉、眼睛紅紅的、含著淚水,嘴巴還顫動(dòng)著,一副快哭了的樣子。我急了,手猛地一揮,十分有氣勢(shì)地說;“別哭,瞧我的!”我一轉(zhuǎn)身,打量著來來往往的人群,其中一位戴眼鏡的漂亮大姐姐正拎著手提包緩緩向我們走來。我笑嘻嘻地迎上去,害羞地說;“姐姐,您看這福袋又香又細(xì)致,買下來掛在家里絕對(duì)合適,祝您在新的一年中幸福!”“好呀,我可以挑一個(gè)顏色嗎?”“當(dāng)然可以!”友好的姐姐接過福袋,掏出了5元錢給我。成功了!我把錢遞給財(cái)務(wù)部長徐小同學(xué),她小心翼翼地把它塞進(jìn)了小紅包里。大家都很開心,為這次活動(dòng),我賺了第一桶金。

  接下來,我信息十足地迎上了第二位客人。她是一位穿黑色大衣的阿姨,可這次,阿姨并沒有停下,反而還加快了腳步從我身邊匆匆走過,我不放棄繼續(xù)跟上去,可她還是不理睬我。我覺得很尷尬,今天的我完全不像我平時(shí)的作風(fēng),我很傷心,低頭回到了隊(duì)上。領(lǐng)隊(duì)白龍馬教育我說:“不管對(duì)方買或不買,都要說聲謝謝結(jié)尾,要注意禮貌!薄翱伤矝]聽我說完!蔽椅匦÷曊f著!皼]事的!薄笆∧顺晒χ浮!贝蠹叶紒戆参课。后來,連最小的徐小同學(xué)也成功地賣出了福袋,只是我覺得她說的好可憐:“阿姨,你看馬上要中午了,我們得吃中飯,還要賺交通費(fèi),您看這福袋多好呀……”我站在后面,好想笑,加油吧!可愛的小妹妹,你一定行的.!

  半天的時(shí)間,我們把21只福袋都賣出去了,一共賺了130多元。中午時(shí),我們用賺來的錢飽餐了一頓,有雞米花、毛豆、李子園牛奶,對(duì)了,還有一個(gè)大獅子頭,這個(gè)獅子頭拿少了,一個(gè)獅子頭硬是被我們分成了8份,味道可香啦。我們辛苦了半天,一頓飯就差不多全花完了。

  感謝爸爸媽媽,你們賺錢辛苦了。通過這次售賣福袋的經(jīng)歷讓我體會(huì)到被人拒絕很傷心,但傷心之后還得繼續(xù)——賺錢不容易;感謝領(lǐng)隊(duì)白龍馬,讓我知道了要敢于開口敢于嘗試,認(rèn)識(shí)了從未曾發(fā)現(xiàn)的自己;感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,讓我明白了個(gè)人的力量是有限的,在通往成功的道路上,志同道合的伙伴是我們最有利的臂膀。

四年級(jí)作文 篇7

  我一直喜歡看書,哥哥的書都快被我看完了。最近,我讀了高爾基的著作《童年》,雖說書中的一些內(nèi)容我還不是很懂,但書中主人公阿廖沙小時(shí)候的遭遇卻深深留在了我的心中,讓我時(shí)時(shí)想起阿廖沙那雙孤苦無助的眼睛和他瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的身影。

  阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來再現(xiàn)自己的童年。阿廖沙自幼喪父,隨著母親來到外祖父家。這一切只是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開始。阿廖沙到了外祖父家,猶如到了人間地獄,外祖父掌管著家里的一切,脾氣暴躁、視財(cái)如命。阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人,更是沒有地位,任丈夫打罵,欺壓只能忍氣吞聲。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。

  阿廖沙實(shí)在忍受不了,離開了外祖父家。他四處流浪,曾在許多地方做過雜工,飽受別人欺負(fù);常常因?yàn)檎也坏焦ぷ靼ゐI受凍。但他還是熬了過來。因?yàn)樗麍?jiān)信這一切都會(huì)過去的。這讓我深深地感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人的丑陋面目。為阿廖沙的悲慘命運(yùn)感到同情,也為他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢深深佩服。

  和阿廖沙相比,今天的我們多么幸福啊,時(shí)時(shí)被父母寵著。每天

  能坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回家有媽媽做好的美味佳肴等著我品嘗;想要什么,父母都會(huì)盡量滿足;如果被人欺負(fù),父母都會(huì)毫不猶豫地狠狠教訓(xùn)那人一番。而《童年》中

  阿廖沙呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人欺負(fù)他、辱罵他、傷害他,他的童年幾乎每天都在提心吊膽中度過。我很痛恨那些欺負(fù)他、傷害他的人,他們?yōu)槭裁匆@么對(duì)待他!如果他生活在現(xiàn)在,在我們身邊,我一定要幫他,不允許別人欺負(fù)他。

  《童年》中的阿廖沙讓我認(rèn)識(shí)到,我們要更加珍惜今天的幸福生活,牢牢抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),聽從父母、老師的話,千萬別身在福中不知福,這樣良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),好好珍惜,怎么對(duì)得起父母和為我們創(chuàng)造幸福生活的老一輩人呢?

  眼看我的童年就要結(jié)束了,但迎接我們的依然是充滿活力的少年,但不管是童年還是少年,我都會(huì)好好珍惜,我會(huì)一直記住《童年》中的阿廖沙,記住他讓我懂得的一切,也記住他在逆境中堅(jiān)強(qiáng)成長的勇敢和他面對(duì)生活的樂觀態(tài)度。

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