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四年級的作文

時間:2024-03-17 10:55:23 四年級作文 我要投稿

四年級的作文【集合9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文【集合9篇】

四年級的作文 篇1

  20xx年的一個晚上,溫柔的月光照亮了月球,我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然,月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音,我趕忙加速前進(jìn)。到了月球,我看見有一位小天使正吹 著一個像海螺模樣的樂器,原來這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!

  走進(jìn)一看,哇!它的左邊有五種顏色的按鍵,紅色代表鋼琴,黃色代表二胡,綠色代表古箏,紫色代表小提琴,藍(lán)色代表長笛。我靠近小天使問她:“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛!毙√ 使回答道,并用手指指右邊,我往右邊瞅了瞅,哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵,它的.內(nèi)部裝了F10芯片,可完成上百人的工作量,只要按一下鍵,它就會發(fā)出你想要的樂器聲音來,還能發(fā)出大型音樂 會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著,小天使歡迎我來到這里,開始表演海螺笛了,她左手按著紅色的鍵,右手按著“哆來咪……”奧,我聽出來了,她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了,她又 給我彈了古箏的《西江月》,二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂器,沉醉在美妙的音樂旋律中。

  這件樂器神奇吧!

四年級的作文 篇2

  老師徑直走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)得宣布道:“今天下午我們要進(jìn)行一場特殊的考試,請大家做好準(zhǔn)備。”教室里頓時像一滴水進(jìn)了油鍋一樣,同學(xué)們?nèi)缡逯宦槿赋臭[——七嘴八舌地議論著。

  下午終于到了,該來的總是要來的,老師說:“現(xiàn)在開始考試,請大家用三分鐘時間默寫《九寨溝》第三小節(jié)!蔽覕(shù)過這個文字一共有171個字,老師這不擺明是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”么?我嘴里不滿地嘀咕著。

  “三分鐘倒計時開始!”隨著老師一聲令下,頓時,同學(xué)們便開始奮筆疾書,教室里只發(fā)出一陣陣“沙沙”的寫字聲!耙环昼娨呀(jīng)過去”,老師發(fā)出了友情提醒,現(xiàn)在時間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已,手中的汗水沾在鋼筆上,它像泥鰍般滾來滾去,無論我如何使喚,都不聽我的指揮!皟煞昼娺^去了”,耳畔再次傳來老師的'提醒。我一看語文紙,竟然只寫了少得可憐的幾行字,真是“欲速則不達(dá)”呀。我剛想繼續(xù)下筆,可之前我已是爛熟于心,仿佛在我心中“安營扎寨”般的課文,現(xiàn)在早已云里霧里,把它忘到了九霄云外,腦袋里空空如也!斑有40秒!”我絞盡腦汁,奮力地思考,終于想出了幾句話,可時間緊迫,最后十秒,我只好潦潦草草地寫了幾個字。

  但老師還不放過我們,說:“那我們換種方式,把你們昨晚準(zhǔn)備的動作堅持三分鐘!苯淌依镱D時炸開了鍋,只見大家的動作千奇百怪,有的如金雞獨(dú)立,有的如猴子觀!有的做了一系列舞蹈動作:單腿站立、騰空下腰……我也不善罷甘休,做了個“劈叉”的動作。剛開始我只感覺輕松無比、舒暢萬分,可不到三十秒,雙腿就像灌了鉛一樣萬分沉重!耙环昼姟。哎!這三分鐘怎么那么長呢,幾乎都能比作一個世紀(jì)了,這回時間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步。“兩分二十秒”,我們累得不能動彈,漫長的最后一分鐘終于過去了,我癱在了椅子上。

  原來這場特殊的考試,老師就是為了讓我們明白:時間是不能重來、不能延長或縮短的,我們要珍惜時間、堅持不懈。

四年級的作文 篇3

  提起我老媽,親朋好友、街坊鄰居沒有一個不挑大拇指的,沒有不夸她精明能干,家庭、工作樣樣精通。可是在我的眼里,老媽卻是個不折不扣的粗心鬼。

  “呀!忘帶手機(jī)了!”

  “嗯,我的資料……”

  “我又忘記帶鑰匙了。”

  “不好意思,我忘了帶……”

  每逢周末,不得不外出加班留下我一人看家的老媽總會邁出家門后不斷“返場”,一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲,吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場”的時候,我忍無可忍地大叫:”你能不能一次性把東西找全,不要一次次跑來跑去啊?“ ”哦……我知道了!袄蠇岆S口答應(yīng)了一句,匆匆抓起車鑰匙,穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影,無奈地?fù)u搖頭。

  誰知沒過多久,“丁零零——”電話響了起來。我嘆了口氣,放下筆站起來去接電話——果然又是老媽!瓣,你幫我看看書桌上有沒有一份文件。你干什么呢?有沒有多喝水?”這個老媽……我舉著電話徹底無語了。

  放暑假了,今天是周日,可“工作狂”老媽,仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我:“午飯在冰箱里記得熱熱再吃,天氣熱要多喝水,水果已經(jīng)洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨:“好啦,我知道了。你別光囑咐我,你自己的東西帶齊沒有?鑰匙、文件、手機(jī)?” “帶了帶了!崩蠇寯[了擺手,匆匆的走了。我站在窗臺前,享受著空調(diào)送來的涼風(fēng),望著她離去的背影和窗外,我仿佛明白了什么……

  我回到書房,隨手從書架上抽出一本書,信手翻開了一頁。咦,這書上的'字全是手寫的,內(nèi)容也沒有多生動,全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡,莫非是老媽的日記?我的心頓時砰砰直跳,就看一眼,就看一眼我就放回去!我握緊拳頭,屏住呼吸翻到了最后幾頁:

  今天單位有急事,不得不把孩子一個人留在家里,也不知道暄在家怎么樣,門有沒有反鎖?有沒有多喝水?她還在發(fā)燒。算了,回去看一眼吧。用什么理由呢?忘帶手機(jī)?……暄的燒已經(jīng)退了,我回去時她正在睡覺呢,這下我放心了……

  我愣住了,原來,我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來,我合上了老媽的日記抱在胸前,只覺得心中一片溫暖。

四年級的作文 篇4

  我有一次回老家,正要去散散心。

  走在鄉(xiāng)間的石頭路上,我們——鄉(xiāng)村里的孩子,都練就了一身好工夫——在筍、石頭、凹凸不平的泥地里飛跑,還不會摔倒。我和幾個鄉(xiāng)村里土生土長的孩子一起玩,我們采一把把名叫“草籽”的草,扔給雞群們。雞群立刻一擁而上,不一會兒,就只剩下光溜溜的莖了,一點(diǎn)葉片都沒有。不過,要知道雞群中偶爾會有只弱小的會一點(diǎn)兒都沒吃到,必須多喂幾次。這種草還十分柔軟,可以編個“眼鏡”。

  玩餓了,我們會去采上一兩根胡蘿卜。胡蘿卜洗干凈后帶皮吃才能嘗到它的甘甜。接著,我們采上幾顆“阿公公”也就是覆盆子嘗一嘗。不過,一定要看看有沒有黑點(diǎn),用鹽水泡泡再吃,因?yàn)橛锌赡苡邢x子,摘時要當(dāng)心討厭的刺,常常是沒摘兩顆就被扎得“哎喲”直叫。

  天上的云朵襯著那仿佛被一道最潔凈的陽光照過的藍(lán)天,云朵千變?nèi)f化。在夜晚,天上會有許多星星,抬頭看,會瞧見一只平底鍋,那是北斗七星,城市里已經(jīng)不能見到這么美的天空了。此時,村莊里定會漆黑一片,城里全是燈光,把天空照成白天,星星都見不著了。

  第二天天亮,又可以干點(diǎn)什么了,鄉(xiāng)間孩子的小甜點(diǎn)非美味的`“阿公公”莫屬,紅通通的,像孩子的臉,一嘗,呀,酸酸、甜甜的,讓人流口水。鮮花五顏六色,李子青青的,不過帶點(diǎn)紅,脆極了,味道有點(diǎn)酸。蘋果在換衣服,青衣服慢慢被蘋果脫下,換上了紅衣服,把青梅和鮮花放在一起,顏色俱全,像個調(diào)色盤似的。

  鄉(xiāng)下的事,多么令人向往啊。

四年級的作文 篇5

  我,是一張普通的課桌,一天,我被一個學(xué)校的校長買了回去,我可漂亮了,方方正正的身體,穿著一身漂漂亮亮的淡黃色的'衣服,還長著四條堅固的腿呢!

  開始,小主人可愛護(hù)我了,每天晚上都用新抹布給我洗熱水澡,不讓我的身上有一點(diǎn)點(diǎn)的臟東西。我心想:我終于找到了一個好主人了?墒,好景不長,倒霉事開始來了。有一次,數(shù)學(xué)考試,小主人忘記帶草稿紙,他就在我身上打草稿,小主人的鉛筆真尖呀!我拼命地叫疼,可是小主人根本就不理我,他還是不停的用鉛筆戳我,還是班長后來在值日時看到了我的“傷口”,幫我治好了,可是我身上還是留下了傷疤;還有一次,小主人閑著無聊,就用小刀在我身上刻了許許多多奇怪的圖案,我痛得要命,不停地“吱吱吱”地喊痛,可一點(diǎn)用都沒有!有一天班級里組織大掃除,有許多男生在班級里打打鬧鬧,一會兒一個巴掌飛向我,一會兒又是一個拳頭飛向我,有時還會賞給我一記飛毛腿,我被打得東倒西歪,可他們卻玩得不亦樂乎,真是氣死我了。最可惡的是我的小主人還經(jīng)常把垃圾塞到我的肚子里,我都變成垃圾桶了!

  小主人呀小主人,你為什么這樣對待我呀?要知道,我可是你學(xué)習(xí)上的好伙伴呀!

四年級的作文 篇6

  有一天我放學(xué)步行回家途中聽見了一只狗的叫聲。我跟隨叫聲走在到溝渠看見了一只小狗。我看它很可憐,我便把它帶回家了。

  我回到家后,苦苦哀求媽媽讓我養(yǎng)它。媽媽決定讓我養(yǎng)小狗,可是如果沒有照顧好媽媽會把它送給別人。我向媽媽沉默過會好好照顧他。

  媽媽答應(yīng)后開始幫它洗澡。洗澡后,香噴噴的'味道撲鼻而來。我喂它吃東西,它吃東西的模樣非?蓯。它全身白色,我決定為它取名叫小白。

  每天早上它會和我一起走到學(xué)校;我放學(xué)回家時,小白一定回出來迎接我。

  我會好好珍惜這只狗。

四年級的作文 篇7

  生活中充滿了矛盾,取與舍,得與失,義與利,愛與恨,等等。面對生活的種種矛盾,需要我們學(xué)會用樂觀、自信、堅強(qiáng)去處理,這樣,我們才能活出七彩人生。

  貝殼學(xué)會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾,才得以釀成圓潤珍珠;寶劍學(xué)會處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射;毛毛蟲學(xué)會處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾,才得以變成美麗的蝴蝶。

  人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荊棘,“如影隨形”,這就需要我們學(xué)會樂觀與堅定。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因?yàn)跖_詩案,他遭到一貶再貶,從黃州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現(xiàn)的矛盾,是接受還是每天悲嘆“人生如夢,命途多舛”?最后,蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)心態(tài)去處理。于是,他戰(zhàn)勝了心中怨天尤人的矛盾,終于在杭州出現(xiàn)了蘇堤,在惠州有蘇公祠。學(xué)會用樂觀豁達(dá)處理生活中的矛盾,我們才能活得開心!

  人生如河,矛盾就是河中的暗流與礁石,“隨波逐流”,這就需要我們學(xué)會自信與機(jī)智.多芬雙耳失聰,對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙,但是貝多芬卻學(xué)會了用自信去處理,他沒有選擇停住腳步去享受余生,去捕捉人生最后的歡樂,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用雙手“扼住了命運(yùn)的咽喉”,終于成為偉大的音樂家。學(xué)會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。

  人生如山,矛盾就是山間的峭壁與霧瘴,“漫山遍野”,這就需要我們學(xué)會理智和從容.我們攀登時,可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞,但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時,我們要學(xué)會用堅強(qiáng)去學(xué)會處理矛盾。司馬遷乘筆直言,不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的,在尊嚴(yán)與理想的矛盾中徘徊。他用理智和從容驅(qū)散心中的矛盾,堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,為后人所景仰。而項(xiàng)羽在烏江邊,處于“茍活而重建江山”與“無面目見江東父老的'羞愧”這一理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,他放棄心中的信念,自刎于烏江,留下的只有人們無聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)中的我們,需要用堅強(qiáng)去處理矛盾,我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價值.

  面對生活的種種矛盾,學(xué)會用“千斤散盡還復(fù)來”的樂觀豁達(dá);“長風(fēng)破浪會有時”的自信,“經(jīng)一番徹骨寒”的堅強(qiáng)去處理,我們的人生會很精彩,生活會很美好!

四年級的作文 篇8

  是什么東西能讓全場沸騰呢?答案是干冰。干冰是一種由二氧化碳組成的超低溫的化學(xué)物質(zhì)。它的溫度,只有-78·5度!

  介紹完了干冰現(xiàn)在就來開啟對干冰的實(shí)驗(yàn)吧!我們試了干冰遇到水、火、泡泡液和制作熔巖燈。我最喜歡的是干冰遇到泡泡液。

  水晶老師的泡泡液是與眾不同的泡泡液。水晶老師先在礦泉水里加上一個干冰,水立刻“吐”出白色的“煙霧”來。水晶老師接著在手指上沾上一些泡泡液,再往瓶口上平平地一抹;水馬上“吹”出一個泡泡來。泡泡越來越大,越來越大。最后都有我一個拳頭那么大了!我看得更是目瞪口呆。突然在毫無征兆的情況下,水晶老師的泡泡無聲的.破了。接著瓶子又“吐”出許多煙霧來。一下子全場沸騰了起來,都吵著要試一試。水晶老師頓時手忙腳亂地加干冰。

  我還發(fā)現(xiàn)前幾次泡泡的顏色呈珍珠白,后來泡泡的顏色卻越來越淡了。

  水晶老師說,其實(shí)這個泡泡液的制作很簡單。只要100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油就可以了。因?yàn)檫@樣的泡泡水韌性高,所以可以吹很大的泡泡。

  課結(jié)束了,是在歡聲笑語中結(jié)束的。我在這節(jié)課中領(lǐng)略了干冰的神奇魅力。

四年級的作文 篇9

  每當(dāng)人們提到英雄時,很多人會想到歷史上為人們做出過奉獻(xiàn)的人。或許是現(xiàn)代的科學(xué)家守上位機(jī)的路人……英雄這個詞的概念特別廣,這也是因?yàn)槊總人心中所想的英雄不同。

  我認(rèn)為真正的英雄,他不一定是偉大的科學(xué)家,也不一定是舍生為吉的人,也不一定是常常站在第一名獎臺上的人,他也許是很普通實(shí)施還大眾之中那個平凡的英雄。他很普通,但是能在自己的人生的旅途上奔走的人,不屈不撓,也許遇到很多挫折,也不會倒下,堅強(qiáng)的挺過去,依然能站在自己人生的道路上,挺著腰桿不斷前進(jìn)的人。在我看來,他便是真正的英雄,即使他很普通。

  相對于那些因?yàn)槭懿涣舜煺,再也搞下不起,也從此頹廢的人,他們便士的強(qiáng)者。人生說起貝多芬是我想他是一個真正的英雄,即使他雙老師沖遇到了這樣的挫折,也沒有放棄自己,沒有把自己拋棄,而是在道路上堅強(qiáng)的挺過去,受傷的人因疼痛忍不住哭泣,不要因?yàn)樗@樣的模樣,就取笑他無能,誰受傷沒有哭過,能在受傷哭過,重新站起來。在人生的道路上奔跑的人,他們是真正的英雄,因?yàn)樗麄冇袌詮?qiáng)的內(nèi)心,有頑強(qiáng)不屈的精神,自己的人生道路。

  提起打好蚊,我便會覺得他是真正的英雄,在他提出進(jìn)化論的時候,多少人批判他迫切,她在艱難的道路上走過,我們知道他是如此堅強(qiáng)的走過來,在背后他是流了多少辛酸淚,才堅持走完自己了,堅定不移的`人生道路,那便是真正的英雄。英雄不是無敵的,他也會受傷,也會哭泣,但他們的內(nèi)心卻無比堅強(qiáng),這是真正的英雄。

  我們也是真正的英雄,召集恒博在人生的道路上摔倒,忍著淚爬起來繼續(xù)奔跑,這邊是高山的我們?nèi)绱藞詮?qiáng),我們是真正的英雄,誰都在努力的沖刺著,不比任何一個人差,其實(shí)我們看著是如此普通,但在人生的道路上我們是真正的英雄。

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