四年級(jí)作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師，我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛的岳老師。

　　岳老師有一頭長長的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的`笑容，胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長長的木珠項(xiàng)鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會(huì)讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

　　還記得小的時(shí)候，我剛到岳老師班上沒多久，畫畫總是畫不好。有一次，我一不小心又畫錯(cuò)了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫了，直接躺在了地上。岳老師看見了，卻沒有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“畫錯(cuò)了沒關(guān)系，要把畫堅(jiān)持畫完。暫時(shí)畫不好也不要著急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來，手把手，耐心地教我該怎么畫。

　　正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容，我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠(yuǎn)愛您！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　好玩的游戲總是層出不窮。今天的這個(gè)游戲差點(diǎn)把我變成了一只又大又肥的落湯雞。

　　原來，這個(gè)游戲是要把漂在水上的乒乓球吹到另一個(gè)盆子里。

　　剛一開始，我就對(duì)著小球展開全面進(jìn)攻。只見我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像一只剛充滿氣的氣球�！昂�----”我嘴上的`拉鏈被拉開了，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過去，直直地打在小球身上。可是這個(gè)小球一點(diǎn)兒也不配合，不是往左走就是往右漂，害得我怎么也吹不過去。

　　結(jié)局：摻敗而歸！

　　第二回合：我不甘心，繼續(xù)對(duì)小球展開第二輪攻擊。我蹲了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步，吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)小球用力吹了過去。但是，這個(gè)小球似乎比上一次還要調(diào)皮，竟在我眼皮底下跳起了輕快的華爾茲。小球倒是活躍，可我就不好受了：我被濺起來的水花澆成了一只落湯雞。結(jié)果我還是以失敗告終。

　　結(jié)局：二度慘�。�

　　第三回合：我吸取了前兩次的教訓(xùn)，決定以守為攻。我靜靜地等待著小球漂到最佳位置。忽然，小球漂到了中間靠邊位置，呀！大好時(shí)機(jī)，我眼前一亮，立即對(duì)準(zhǔn)小球吹了過去，這次小球總算聽話地滾到另一個(gè)盆子里去了。

　　結(jié)局：勝利！

　　哈哈哈，這真是吹出來的快樂��！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，我們個(gè)性五花八門，更多的當(dāng)然是幽默啦！

　　哥哥是歌迷，床上有一個(gè)小音響，沙發(fā)上有一個(gè)小音響，飯桌上有一個(gè)小音響，廁所里有一個(gè)小音響，總之哪兒都是音響？不管什么時(shí)候，都要拿起手機(jī)連通音響，“咚咚啦啦”地唱起來，這歌聲威力可不小哇，聽了立馬暈倒！聲音大如鼓聲，十里遠(yuǎn)的老人都可以被他吵醒！

　　爸爸是廁所王，也是我家的.懶鬼之一。早飯吃完，跑去廁所，最少能蹲一個(gè)小時(shí)。出來之后，坐在椅子上看電視，看一個(gè)多小時(shí)才去上班。午飯后又去廁所。晚飯后又去一小時(shí)，拉完躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，因此我家的廁所，總是臭烘烘的！

　　媽媽比狐貍還狡猾。一次，我叫媽媽給我買海苔吃，她說彈完鋼琴再買，我彈完之后說：“媽媽可以買了嗎？”她回答：“晚飯后再說！”晚飯過后，我又問她：“可以嗎？”她說：“沒時(shí)間，明天再來。”第二天，她又說：“什么，我說過嗎？”哎，媽媽呀！你在坑我嗎？我不要你買了還不行嗎？

　　我最苦，作業(yè)好多，下午回家最起碼要寫兩個(gè)小時(shí)。半夜都?jí)粢娢覜]寫完作業(yè)被老師罵，被媽媽打，總之被作業(yè)壓得喘不過氣來！

　　看，這就是個(gè)性十足的家庭，喜歡嗎？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的.老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　《心靈雞湯》這本書中故事，使我愛得博大深沉，活得充滿激情;使我更有信心地去追求夢(mèng)想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時(shí)，這本書給我以力量;在惶惑、痛苦和失落之際，這本書給我以慰藉。毫無疑問，它會(huì)成為我的終生益友，持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，我現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的.影響。故事的寓意結(jié)合自己的工作，讓我有了許多的想法。

　　當(dāng)你覺得工作乏味、無趣時(shí)，有時(shí)不是因?yàn)楣ぷ鞅旧沓隽藛栴}，而是因?yàn)槟愕囊兹键c(diǎn)不夠低，點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。

　　在工作中不管做任何事情，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

　　這本書上的每一篇故事都在講述一份美好的感情，一種人生的意義，每一個(gè)故事都似涓涓細(xì)流，在你無暇的心田緩緩流淌，滲透在生命的每一個(gè)腳步中，一定能感動(dòng)你我最純凈的心靈，使我們獲得心靈的洗禮，在品味中得到智慧與快樂。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　說起我們二胡班的動(dòng)物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。

　　他個(gè)子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動(dòng)物時(shí)……

　　“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了，然后小心翼翼的用衛(wèi)生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來，一會(huì)兒撫摩一下鳥的羽毛，一會(huì)兒碰碰小鳥的嘴巴�！昂昧撕昧�，他已經(jīng)受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發(fā)話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的'話么。

　　第二次，他帶了一只小烏龜來。小烏龜?shù)臍び�，我們就大膽的“整”它了�？矗瑢W(xué)生N正把烏龜翻了個(gè)身，看著小烏龜拼命轉(zhuǎn)身的樣子，大家都笑了起來。不久，學(xué)生M拿來了一條細(xì)棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……

　　還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細(xì)介紹了。

　　希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。

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