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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-13 08:16:50 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(優(yōu)選8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文(優(yōu)選8篇)

四年級(jí)作文 篇1

  想起這件事,我就感到高興、自豪。

  記得我有雙陳舊的布鞋,但不起眼的鞋墊上面還有一點(diǎn)紅,像是一朵閃著光的小花。這是我的杰作哦。

  這件事已過去了很久,但是一想起來,我的心比甜蜜還要甜三分。那天,我在郊外玩耍弄破了鞋墊;氐郊遥冶鞠虢袐寢屬I雙新的.,但我想到媽媽補(bǔ)衣服的布料還有一些,便拿定主意自己動(dòng)手做一雙好了。

  說干就干。我用自己的鞋比著畫好紙樣,剪下來,用針線把幾層布逢在一起。說到穿針也算有個(gè)巧門,線頭松,軟綿綿的,針口小得很,如螞蟻眼一樣,這線頭很難穿,哪里鉆過去?忽然我想起媽媽總是先把線頭在嘴里舔幾下。我也試試……果然,線頭乖乖地鉆了過去,我暗暗自喜。誰知,在剪布的途中又一只攔路虎在阻擋著我。

  剪子在別人手里,一張一合,那峰得的勁兒就別提了,而我張開剪子用力一捏,不但沒剪下一塊布,剪子卻把布咬住了,動(dòng)彈不得。我用一只手張不開,就有兩只手一起拉,總算拉開了。真倒霉,連這小小的剪子也欺負(fù)我,我再也沒用力了,只好一點(diǎn)點(diǎn)往前剪,雖然留下許多毛絲,但也剪了不少。剪好布,就要逢了?墒沁@針又細(xì)又滑,我一點(diǎn)也使不上勁兒,再加上四層布又一下子扎不透,我只能慢慢來。我上邊扯,下邊頂,連拉帶扯總算縫了幾針,手心里也早就濕漉漉的。我擦了兩下,又猛扎一針!鞍!”我一聲驚叫,再看那可憐的手指頭,已被針尖打了一個(gè)小洞出血。我忍著痛,又繼續(xù)縫。此時(shí),鞋上也印上了一朵“小紅花”,我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。

  然而,我摸著門道,第一雙鞋墊做好了。

  望著這雙我親手做的鞋墊,心里感到無比高興。我也深刻體會(huì):世上無難事,只要有心人。

四年級(jí)作文 篇2

  鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芳香,大樹因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌筆直,小鳥因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高,雄鷹因?yàn)樽孕挪拍茉趶V闊的天空翱翔,而我們因?yàn)樽孕挪拍芨觾?yōu)秀!

  今天,我正睡得香,突然,我聽見“咣咣咣”的.聲音,奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著,才把我吵醒,然后,我吃完飯奶奶就說:“新給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,走吧!”到了美術(shù)班,老師就讓我們畫皮球,我先畫了一個(gè)圓,然后,涂上了顏色,后來,我就交了上去,老師就給大家看一看,剛看,有人就說:“這是什么鵝蛋嗎?還是七彩的鵝蛋。”話音剛落,教室里哄堂大笑,我站著有點(diǎn)憤怒,接著,把筆扔在桌子上,帶著哭腔說:“我本來就沒學(xué)過畫畫,笑我干什么?我根本不是學(xué)畫畫的料!闭f完,老師就對(duì)我說:“人又不是天生就會(huì)什么!只有自己努力才能取得大家的贊賞。”我明白了之后,我回家就開始練習(xí),一遍又一遍,練到老師說:“有進(jìn)步!苯又惶、兩天、三天……我終于畫得更好了,然后我交給老師后,老師給同學(xué)們一看,同學(xué)們異口同聲地說:“哇!栩栩如生啊!蔽衣牭胶舐冻隽讼矏偟男θ,之后,我自信滿滿的學(xué)了下去。和同學(xué)們也常一起切磋。

四年級(jí)作文 篇3

  我利用國慶假期,去了蓬萊玩,可是,我除了出去吃一次飯,就好像是大門不出,二門不邁的大小姐,爸爸忙,奶奶忙,狗狗也忙,因?yàn)樗χ臀音[呢,我到了蓬萊,我和奶奶又親又抱的`,我可想死奶奶了。爸爸說,因?yàn)榕钊R的昌升集團(tuán)開業(yè)了,要去看看,我就讓爸爸把如意旺旺也帶上,爸爸不愧是不得好爸爸,立馬答應(yīng)了,我和奶奶換號(hào)運(yùn)動(dòng)裝,就出門了。

  爸爸先給旺旺單上鐵鏈子,給如意也帶上,然后他們倆就出來了,汪汪汪汪~,如意和旺旺這兩個(gè)“小”家伙,一處狗籠子,就轉(zhuǎn)著我和爸爸飛奔,我和爸爸都累得直喘粗氣,他倆還在這跑,所以爸爸一氣之下,打了如意旺旺一人一巴掌,他就汪嗚~一聲,就開始慢慢的走了,這下,他倆就不敢再蹦跶了初中,我和爸爸要帶她去草坪大小便,如意和旺旺就和通人性了一樣,拽著我們就開始往草坪跑,因?yàn)槭俏艺f的,所以爸爸沒有打他們,我和爸爸就和狗狗們一起開跑,到了草坪,旺旺看見了一只狗,就沖過去,爸爸拽也拽不住他,就松開了,旺旺和另一只大狗開始搏斗,哈,還是我們的旺旺厲害,一下子就把大狗撲打在地,如意就乖乖地坐下,嘴巴哈赤哈赤的喘氣,找到一點(diǎn)水,就沖過去和個(gè)精光,旺旺見了,就和如意一起找水喝,找到一個(gè)大坑,里頭盛滿了水,就開始呼哧呼哧的喝起來,最后,爸爸把旺旺用鐵鏈子提起來,回到了他的狗籠子,就開始大吃特吃它們的美味晚餐:饅頭,稀飯,狗糧,水,和在一起,攪啊攪,攪成粥,在各他們一人一盆,就開始狂吃啦!

  狗狗之旅真是開心,如果喜歡,請(qǐng)收看:如意,旺旺,我喜歡你們!

四年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間如流水,過去便不再返回,時(shí)間可以消化一切,愛、恨、情、仇......,可有一種東西,任憑時(shí)間的打磨,永遠(yuǎn)蕩漾在我心里...........

  現(xiàn)在我最珍惜的就是時(shí)間,外公在世時(shí),我并不珍惜那時(shí)的時(shí)光,我認(rèn)為的所有的親人都會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,這樣的美夢(mèng)剛剛開始,就被一個(gè)消息打碎,我聽著夢(mèng)碎的聲音就像心碎的'聲音一樣,那般刺耳,那般洪亮----外公去世了聽到這個(gè)消息,我先是微微一笑心想:不可能,在開什么玩笑?這種玩笑開得的么?---知道我看到外公的靈朽,母親的憔悴,我撲到外公的靈朽上嚎啕大哭,為什么要離開我,為什么離開我.....我喃喃自語母親在一旁問我:你在說什么?我站在雨中對(duì)天大喊:為什么要離開我,為什么離開我,為什么?老天,你為什么如此不公?為什么要給我這個(gè)晴天霹靂,你奪走了我最愛的人啊,為什么?為什么?..任憑我在風(fēng)雨中嚎啕,老天去對(duì)此不聞不顧.....時(shí)間慢慢的過去,它帶走了我的愛恨情仇去永遠(yuǎn)也帶不走我最愛的人在我心中的地位,帶不走...

  珍惜時(shí)間吧!珍惜眼前的人吧!不要像我一樣,直到失去后才懂得珍惜.....

四年級(jí)作文 篇5

  如果你走進(jìn)我們的教室,看見墻上的美術(shù)作品,一定會(huì)眼前一亮。這里的作品大多是我們班的“小小美術(shù)家”曹炆浩畫的。曹炆浩有著一頭波浪似的頭發(fā),與眾不同的'是:他的頭發(fā)微微帶著點(diǎn)黃色,這樣的發(fā)型和他挺合適的。一雙炯炯有神的眼睛水汪汪的,可有神了。曹炆浩穿著很時(shí)尚,早上,里面一件短袖,再披上一件紫黑色的韓式外套,看上去充滿了藝術(shù)家的氣息,帥氣極了。

  曹炆浩的愛好可多了,跑步、畫畫、做手工……樣樣都行。其中他最喜歡畫畫了。

  那天是星期三,上午有節(jié)美術(shù)課,老師讓我們畫一副關(guān)于動(dòng)物的畫。我畫了一條河和幾只不像樣的鴨子,胡亂涂上顏色,不到五分鐘,我就畫完了,最后丑得連我自己都看不出是什么東西了。畫完后,我往邊上一瞅,正好看見了在埋頭畫畫的曹炆浩。他是那么認(rèn)真、耐心,一筆一畫都是那么細(xì)致。只見他低著頭,畫筆對(duì)著線條輕輕涂著,小心翼翼地調(diào)配著不同區(qū)域的顏色。

  下課了,我迫不及待地奔向他的座位。“!太美了!”我情不自禁地贊嘆道。“你到底是怎么畫的?”曹炆浩笑了笑回答道:“要想畫好畫必須有耐心,平時(shí)再多練練就熟能生巧了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“原來是這樣,怪不得我經(jīng)?匆娔阍诋嫯嬔剑 蔽一腥淮笪。說著,我的目光便集中到了這副畫上。瞧,畫卷里的熱帶魚五彩斑斕,似乎要甩動(dòng)著尾巴,游出來似的。再加上淡藍(lán)的底色,似乎要把我也帶進(jìn)海洋世界里去了。

  曹炆浩用畫筆裝點(diǎn)著我們的教室,給我們以美的享受。愿他將來的人生也能像畫一樣精彩紛呈。

四年級(jí)作文 篇6

  一天,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方。我看了看周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)一棵又一棵高大的樹木參天聳立,連成一片,看起來像一個(gè)巨大的森林。

  突然,一條龍從我的頭上飛過。我想這不會(huì)是只翼龍吧?難道這片森林是很久以前的森林——侏羅紀(jì)?

  這時(shí),地面發(fā)出了一下又一下的震動(dòng),忽然震動(dòng)停止了,一大滴粘液滴在了我的頭上,我抬頭一看,“啊……”我叫了一聲,是一只霸王龍!我二話不說,拔腿就跑,霸王龍以一步三十米的速度跑,我以一步一米的速度逃。

  不知跑了多久,我筋疲力盡,大喊一聲:“!卑酝觚埻A讼聛,我拿出我的.早飯——兩個(gè)包子。正想扔進(jìn)這只龍的嘴里,想要叫它別追我了。剛好一扔就扔偏了,扔進(jìn)了霸王龍的“兩個(gè)鼻洞”里。這一下把這只龍惹怒了,這下可完蛋了,我死定了!它發(fā)瘋地追我。

  這時(shí),我看見了一潭湖水,立馬跳入水中。我又看見了一條魚龍,竟然就在我落水的旁邊,我勇敢地踢了它一腳,魚龍馬上游走了。我浮出水面,看見那只霸王龍也走了,我緩了一口氣,就想慢慢從水里爬出來。誰知那只霸王龍又帶來了十幾只大型恐龍,我只好再潛入水中,可那吃了我一腳的魚龍也帶來了許多魚龍,正向我游來。我絕望地說:“龍什么時(shí)候也學(xué)會(huì)群毆了?”不及細(xì)想,我趕快爬出水面,朝背對(duì)著霸王龍的方向跑起來。很快,霸王龍把我逼入了絕境,一道懸崖橫在了我的面前,我腳一滑,掉了下去。

  “!”我突然從夢(mèng)中驚醒,松了一口氣,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。〔蝗晃铱沙闪税酝觚埖拿啦土。

四年級(jí)作文 篇7

  今天的作文課上,老師讓我們吃口香糖。

  我一拿到口香糖,就聞到了淡淡的清香。口香糖是用兩張紙包起來的。外面的是一張淡藍(lán)色的紙,上面印著一棵檸檬草,檸檬草的旁邊是一個(gè)綠色的箭頭,箭頭上寫著“綠箭”兩個(gè)字,箭頭下面寫著“口香糖”三個(gè)字。告訴我們這是“綠箭牌口香糖”。箭頭后面有兩片薄荷葉,上面寫了個(gè)“新”字。這是新出的口味。紙的背面印有一個(gè)人在向垃圾桶扔垃圾。這個(gè)畫面提醒我們要把吃完的口香糖用紙包好,扔到垃圾桶去。撕開藍(lán)色的紙,看見的是銀色的錫紙,紙的邊緣還有小鋸齒,設(shè)計(jì)得很特別。

  我小心翼翼地打開錫紙,露出了長(zhǎng)方形檸檬黃的口香糖,糖上還隱隱約約可見印了“W”的圖案。

  我輕輕地咬了一小口糖,開始是沒有味道的,細(xì)細(xì)地嚼著,甜味就慢慢散發(fā)出來。每個(gè)同學(xué)都咀嚼著口香糖,整個(gè)教室都充滿了檸檬薄荷的'香味,像置身于空氣清新的郊外。嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的交響樂,每個(gè)同學(xué)都盡情地享受這悠閑一刻。有的同學(xué)還調(diào)皮地吹起了小泡泡,真好玩!

四年級(jí)作文 篇8

  我上四年級(jí)了,我來說說兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧!

  這學(xué)期我們班有五位男老師,比較多,這五位老師都非常地嚴(yán)厲。

  宿舍里換了兩個(gè)阿姨,有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過我們一次,這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨,也好,可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨。在A室里,室長(zhǎng)是我和李小壯,整隊(duì)也是我們兩個(gè)人,我們班有一個(gè)女生,她在宿舍里洗冷水澡,請(qǐng)假了一個(gè)星期,下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課。

  這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情,這個(gè)星期,我們班上課加了三顆星,老師很高興,同學(xué)們也很高興。

  但是這兩個(gè)星期最興奮的'是教師節(jié),我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜,驚喜,就是不能讓別人知道的,可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

  教師節(jié)我們想了好久才策劃好,我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶,把彩帶剪短,放在氣球里,再把氣球吹起來,老師一進(jìn)來,大家就把氣球刺破,彩帶就從氣球里飛了出來。語文老師去聽課了沒來,英語老師和數(shù)學(xué)老師都來了,我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。

  我的開學(xué)生活可真是太有趣了!

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