（熱門(mén)）實(shí)用的四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
媽媽做事總是這么出乎意料，下午要進(jìn)行陶藝大賽了，吃完午飯才告訴我。
匆匆趕到比賽場(chǎng)地，已經(jīng)有很多小朋友和媽媽在現(xiàn)場(chǎng)了。由于知道的太晚了，我心中也沒(méi)有概念，該捏個(gè)什么玩意兒。
在手工作坊，我們把參賽前剩余的幾分鐘都用來(lái)看展示的物品了，大多是筆筒的形狀，雖然做成各式各樣，但是都是那樣的圓柱形，大小不一，裝飾物不一樣罷了。但上色后，確實(shí)都是很美的，獨(dú)一無(wú)二的`作品。
比賽開(kāi)始了哦，我們每人發(fā)了一團(tuán)陶泥，老師開(kāi)始講了，怎么把泥團(tuán)捏成空心的，怎么來(lái)粘小部件……然后，然后就自由發(fā)揮了呀。
我看到了老師桌上的圣誕老人，很漂亮，我也想有這樣一個(gè)圣誕老人。我先學(xué)著老師剛演示的模樣，分一點(diǎn)陶泥在手上，用噴水壺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地噴上一些水，用手使勁揉，揉成一個(gè)圓球。感覺(jué)雙手上都被泥糊滿了，手心手背上的泥巴干的不均勻，反正跟捏黏土不一樣，手上好怪的感覺(jué)。媽媽說(shuō)小時(shí)候他們就是這么捏泥巴的，但是我……還是決定先把手洗干凈。然后把圓球用搟面杖搟成餅，中間塞上餐巾紙，模仿著模型，沾上點(diǎn)泥漿，圣誕老人的身子就這么出來(lái)了。然后照著樣子捏胡須，捏眼睛，捏鼻子，捏帽子，捏雙手……估計(jì)老師都要笑了，每捏一個(gè)，我都要去水龍頭上把手沖干凈。
總算，我的圣誕老人，在媽媽的幫助下成型了。是一個(gè)背著個(gè)大禮物袋子的圣誕老人。雖然還沒(méi)有有上色，但我還是看到他在沖我笑呢。是笑我現(xiàn)在的幸福生活嗎？媽媽說(shuō)她小時(shí)候，沒(méi)有橡皮泥，沒(méi)有黏土，只有泥巴。但是，我們的陶泥作品，據(jù)說(shuō)還有機(jī)會(huì)被燒制出來(lái)，永久保存呢，你說(shuō)我是不是很幸福呀。
四年級(jí)作文 篇2
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你，一個(gè)如此善良樂(lè)于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開(kāi)心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~(yú)、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著他去的`�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我拉他去的�！崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個(gè)字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫(xiě)一份1000字的檢討書(shū)，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對(duì)子明說(shuō)：“對(duì)不起，連累了你！”“沒(méi)關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了�！比缓笈呐奈业募绨颍瑴\淺地一笑，回座位寫(xiě)檢討書(shū)去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨我，總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí)，我不知什么原因突然嘔吐起來(lái)，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，有的甚至謾罵起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)子明不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！眹I吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤(rùn)起來(lái)。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認(rèn)識(shí)你真好！
四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，我的朋友又在一起聊天了：我們可真是幸福，有這樣一個(gè)好主人，對(duì)呀，我們有一個(gè)安逸舒適的家，我們?cè)谶@里過(guò)著快樂(lè)的生活。我們最喜歡我們的小主人了，她特別愛(ài)吃甜食，每天我們都會(huì)吃到很多我們愛(ài)吃的東西，她把我們一個(gè)一個(gè)都養(yǎng)得胖胖的。我們從剛開(kāi)始的小幼蟲(chóng)長(zhǎng)成了今天的大蛀蟲(chóng)，身體別提有多棒了！這都得感謝我們的主人，看來(lái)我們找對(duì)家了�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，我還在她剛長(zhǎng)出的新牙齒上，留了一個(gè)蛀斑呢�！�
有一次我們?cè)谒难览锩嫱嫠�，玩得正起勁呢，誰(shuí)知道這次的不小心放縱卻給我們帶來(lái)了莫大的'災(zāi)難！因?yàn)樾≈魅搜劳�，哭得哇哇直叫，她媽媽心疼壞了，想盡各種辦法還是不起效果。疼了幾天之后，她媽媽就帶她去牙醫(yī)那里。
這下我們?cè)庋炅耍t(yī)生在小主人病牙上用藥水沖洗干凈后，又給她上了藥棉，我們差點(diǎn)就沒(méi)命了。
后來(lái)的好長(zhǎng)一段時(shí)間我們都沒(méi)吃到我們愛(ài)吃的東西，都快餓得奄奄一息了。這時(shí)，我們突然看到我們久違的那黑褐色的東西，“呀，原來(lái)是巧克力，太好了，伙伴們，快來(lái)呀，小主人給我們送吃的來(lái)啦。”我們的小主人就是好，在我們最需要的時(shí)候給我們“雪中送炭”。
有一天我們正吃得起勁呢！突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“寶貝，你又忘了你上次牙疼的事情了。你現(xiàn)在在換牙，不能總甜食，那些蛀蟲(chóng)就喜歡你這樣的小朋友。”
“呀！是她媽媽，糟了！”聽(tīng)了她媽媽的話，小主人忙說(shuō)：“我不吃了，我去刷牙去�！�
“她媽媽真討厭，我們可就可憐了�！薄安蛔屛覀冞^(guò)好日子，看來(lái)我們以后要過(guò)挨餓的生活了�！薄皼](méi)辦法，要省吃儉用了�！薄靶≈魅艘媛�(tīng)她媽媽的話，說(shuō)不定我們都要餓死呢�！�
“哪里才是我們安樂(lè)的家呀！”“你們說(shuō)要是小主人以后真的不吃甜食了，我們?cè)撛趺崔k呀？”“我看小主人沒(méi)這么大的毅力改正。你們看，我們?cè)谒炖锇布叶己脦啄炅�，不是還是好好的嗎？”“她上次被我們害得，牙疼的晚上都沒(méi)睡好。除非她傻，或者不在乎牙
疼，還有就是牙上長(zhǎng)難看的蛀斑，否則她一定會(huì)改掉愛(ài)吃甜食的毛病�！薄皩�(duì)呀，對(duì)于那些不愛(ài)吃甜食，愛(ài)吃蔬菜的人來(lái)說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)處藏身”“那這么說(shuō)，我們最后還是有難逃一死的命運(yùn)呀！”“那當(dāng)然了，本來(lái)我們就不該存在，除了害人，又沒(méi)給人帶來(lái)過(guò)快樂(lè)，我們就是蟲(chóng)類的垃圾。”
蛀蟲(chóng)們你一言我一語(yǔ)，它們的命運(yùn)完全掌握在我這個(gè)小主人的手里，能夠決定它們生死的只有我了，我該怎么對(duì)待這些另類朋友呢？是讓它們繼續(xù)和我朝夕相處呢，還是把它們斬草除根呢？
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，一副小小的`眼鏡遮住了我那雙水靈靈的大眼睛，還被同學(xué)們?nèi)⌒椤八难厶镫u”。我最大的特點(diǎn)就是個(gè)子高，四年級(jí)時(shí)就有一米五幾了，個(gè)子高的好處：大家都認(rèn)為我是大孩子，所以不敢欺負(fù)我!但個(gè)子高壞處也不少：老師總讓我們大個(gè)子搬書(shū)，并且到哪都排在最后。
我還是個(gè)馬大哈，丟三落四圈里總少不了我，記得上次出去玩，結(jié)果回家時(shí)我翻遍了全身都沒(méi)有找到鑰匙，“糟了，難道鑰匙被人偷了?”我心想。沒(méi)辦法，我只能打電話叫媽媽送回來(lái)，當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)時(shí)，啊!鑰匙正躺在鞋柜上呼呼大睡，原來(lái)，我在換鞋時(shí)把它丟下了�？荚嚂r(shí)我也一樣粗心，上次計(jì)算題題目明明是“35*6”我想都不想就寫(xiě)上一個(gè)0，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我才知道我居然把6看成了0。這樣的失誤總也免不了一頓打，我暗自下定決心：一定要改正!
家里人總說(shuō)小女孩要學(xué)一樣樂(lè)器，這不，二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏興趣班，我聽(tīng)老師彈得非常好聽(tīng)，便下定決心也要彈好，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，現(xiàn)在，我只要我往琴凳上一坐，手指撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲就從我的指縫間流淌出來(lái)，當(dāng)我練琴時(shí)鄰居們總要欣賞一會(huì)兒，再滿意的離開(kāi)，見(jiàn)面時(shí)大家都夸我彈得好。
怎么樣?這就是我!快來(lái)跟我交個(gè)朋友吧!
四年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)，家是一盞指路的明燈；有人說(shuō)，家是溫暖的避風(fēng)港；還有人說(shuō)，家是一把遮風(fēng)擋雨的傘……而我說(shuō)，家是一個(gè)幸福的港灣。
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”。每次吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)翹起蘭花指，用唯一干凈的手指——中指。打開(kāi)微信聊天，不時(shí)還發(fā)出笑聲。每次看到這幅情景，我和爸爸也是“醉了”。
爸爸則是個(gè)“工作狂人”。每天早上5點(diǎn)，他就跑到自己的工廠里面，工作起來(lái)，直到吃晚飯時(shí)才回來(lái)。他的.身體往往會(huì)被油煙弄得漆黑。這時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)一句極其幽默的話：“你終于原形畢露了吧！”爸爸則會(huì)說(shuō)：“我本型男��！”他們倆的幽默常常把我逗得肚子都笑痛了。
人們都說(shuō)“有其父必有其子”，但我家卻是“有其母必有其子”。我繼承了媽媽的“良好”基因，一逮著手機(jī)就不放，不玩到爽決不罷休，可謂是孜孜不倦�。∫蛭页３Ｍ媸謾C(jī)到了“忘我”的境界，連吃飯都被我拋到了九霄云外。爸爸媽媽都說(shuō)我已經(jīng)走火入魔、無(wú)法自拔了。不過(guò)，可別小看我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可是一級(jí)棒哦！這些玩的時(shí)間，其實(shí)都是我在有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間之后抽出來(lái)的。真可謂是勞逸結(jié)合��！
這就是我的家，既溫馨又搞笑，我愛(ài)我的家，愛(ài)家中的每一個(gè)成員。
四年級(jí)作文 篇6
花非常美麗，很多人都愛(ài)在自己閑暇的時(shí)候來(lái)欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛(ài)給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂(lè)趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽(tīng)音樂(lè)，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你其中的'好處吧！
首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來(lái)自生活，有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾�。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過(guò)水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來(lái)十分可愛(ài)，看完花后也非常輕松了
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