小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在天的邊際，有一個(gè)蔚藍(lán)的美麗的世界，那里夢(mèng)想在自由地飛翔。
記得年幼時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師，跑遍天下，幫助別人排憂解難，像武俠片里的江湖英雄，俠肝義膽無懼無畏。隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想變得更加真切，它在前面我在這里。那片夢(mèng)想的藍(lán)天已不僅僅是自己的奢望，而化身為那一片屬于我的天地，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)。
對(duì)藍(lán)天渴望久了，就會(huì)想要飛翔�，F(xiàn)在的我就像一只幼鷹，羽毛還沒有長全，目光也沒那么銳利。但父母給了我飛翔的資本，讓我在離天最近的地方安家。也許正因?yàn)檫@樣，對(duì)天空的渴望也更加強(qiáng)烈。我必須不斷地嘗試，不斷努力，才能早日離開那撫養(yǎng)我長大的'家，向著夢(mèng)想的天空沖擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會(huì)遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會(huì)變，只要它還有力量，就不會(huì)放棄對(duì)藍(lán)天的挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信，天會(huì)有盡頭，夢(mèng)想也會(huì)有開花的那天。在心中，有一股蓄積驚人的力量，在那里，希望正悄悄地生長。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的妹妹非�？蓯邸Ｋ哪樀皥A圓的、紅紅的像蘋果一樣，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面一張櫻桃小嘴。她那胖嘟嘟的小胳膊小腿，雪白雪白的，特別細(xì)膩。笑起來眼睛瞇成了一條線，臉上現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，很是可愛。
她躺在床上，就像是在表演一樣一會(huì)兒把腿抬得高高的，一會(huì)兒又把手抬得高高的，一會(huì)兒翻過來，一會(huì)兒翻過去，一會(huì)兒又在床上打轉(zhuǎn)。；嘴里還嘰嘰喳喳地說著什么我們聽不懂的話。
你在吃東西，她在一旁看著就會(huì)流口水，不時(shí)會(huì)舔嘴唇，用大大的眼睛望著你，好像在說：“行行好，給我吃點(diǎn)吧！”你把吃的.一送到她嘴旁邊，她就會(huì)用她那尖尖的舌頭舔一下，你不給她吃，她就會(huì)哭個(gè)不停，你給她吃她就不哭了。
她還特別機(jī)靈。你說她“貪吃鬼、搗蛋鬼”，她就哭，你說她“乖寶寶、好孩子”她就笑咪咪的。
看著她那可愛的模樣，我真想親親她，抱抱她，可又怕把她弄傷了，又不敢抱只能在旁邊逗她玩，逗她笑�？粗切Τ煽煲粭l線眼睛，真是可愛極了。
希望她能平平安安，快快樂樂地長大。長大了，就能和我一起玩兒了！
這就是我可愛的小妹妹……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的'朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)是愛不釋手。爸爸看到了我對(duì)它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂�，我寫字的速度大大提高了。每�?dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題……。
同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！
總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實(shí)的傳家寶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
自從星期一校長在早會(huì)上公布：星期五去秋游。我從那一刻開始，興奮一直陪伴著我，心里有說不出的激動(dòng)，心里總盼著星期五早點(diǎn)到來。
今天一大早，我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了，我怎么也無法入睡，腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是：自從開學(xué)以來，還沒有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些，我更無法讓自己入睡了，只好靜靜地等著天亮。
我們出發(fā)了，一個(gè)班級(jí)坐一輛車，車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)А４蠹叶及察o的坐在自己的位子上，眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。
今天我們的目的地是廈門集美園博苑，園博苑的大門造型像兩只白鷺，它是世界上獨(dú)一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘�，�?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成，自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點(diǎn)。
我們一下車，就一路一直走，走著走著，我們就不知不覺的.過了十六座橋（自己也覺得有點(diǎn)蒙，數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)），其中有三座是比較大的橋，其余的是小橋。沿途都是景色宜人，讓人不禁心曠神怡。
最難忘的是午餐時(shí)間，一大班小朋友坐在草地上，一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門，什么好吃的都有，連平時(shí)父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食，你分我一塊，我分他一小包，可開心了。
吃完午餐，休息了一會(huì)兒，接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒，就坐上大巴車回校了。
這次秋游，不僅看到了美麗的景色，放松了近兩個(gè)月緊繃的心情，更讓同學(xué)間的友誼變得密切。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
20xx年7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來最壯觀的一次日全食，中國的西北地區(qū)是最佳觀測(cè)地。
大概早上8：20分左右，太陽缺了一個(gè)小口，好像被“天狗”咬了一口似的，此時(shí)大家無比興奮，我的心也好像要蹦出來似的。過了一會(huì)，缺口越來越大，直到8：55分的時(shí)候，太陽已經(jīng)被月亮遮掉一半多了，活像一只彎彎的小船。接著，太陽變得越來越細(xì)了，我們也隨之歡呼起來，此時(shí)的日食像一道翹起的細(xì)眉毛一樣。遺憾的是，我們福建不是最佳的觀測(cè)點(diǎn)，我便把目光投向電視直播。在電視中，我看到成都的天色漸漸地暗了下來，最后漆黑一片像夜晚一樣，瞬間全城燈火通明，我的心也隨著這耀眼的燈光而跳動(dòng)，大家懷著無比激動(dòng)的心情一起迎接這百年不遇的時(shí)刻。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，9：17分的時(shí)候，全場(chǎng)的人進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、……”就在數(shù)“1”的.那一瞬間，太陽、月亮、地球形成了一條直線，太陽完全被月亮遮住了，只剩下一個(gè)美麗的光環(huán)，中間是圓圓的黑影，好像一顆發(fā)光的黑珍珠。這種現(xiàn)象大約持續(xù)了幾分鐘，就進(jìn)入了生光的階段。太陽先是露出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，然后一下子跳出了一個(gè)閃爍而耀眼的圓光點(diǎn)，“鉆石環(huán)、鉆石環(huán)！”我安奈不住內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅，大聲歡呼起來。又過了幾分鐘，日全食消失了，開始復(fù)原，直到10：30分的時(shí)候太陽又露出了可愛的笑臉，好像在說：“無邊無際的天體里還有無數(shù)的奧秘等著你去探索呢！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我和張家輝是一對(duì)同學(xué)，還是棒壘球隊(duì)員，也是一對(duì)好朋友。 張家輝高高的個(gè)子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，大大的嘴巴，平時(shí)可能吃了。
張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。
有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時(shí)，也就是現(xiàn)在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個(gè)二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來了全班師生的.一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊(duì)員們感到無比的自豪。贏了比賽。
可是四年級(jí)棒壘球比賽第一場(chǎng)和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時(shí)，要輸了，張家輝徹底的想沒希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。
這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊(duì)員、我的朋友張家輝。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我看見小伙伴們?cè)谠鹤永矧T著自行車追逐打鬧時(shí)，便想起自己在學(xué)騎自行車時(shí)的快樂情景。
記得那是暑假里的一天，看著周圍的小伙伴都神氣地騎著自行車，在我身邊飛馳而過，我心中別提有多羨慕啦!我鬧著爸爸也要給我買一輛帥氣的紅色自行車，爸爸禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
自行車買了回來，我立刻推著自行車出了家門，來到院子里，迫不及待地坐上坐凳，學(xué)著小伙伴的樣子，雙手緊握車把，雙腳踩在踏板上用力一踏，誰知連人帶車地摔了個(gè)四腳朝天，我顧不上疼痛，趕緊爬起來，回家去搬救兵。爸爸的'大手緊緊地握住坐凳，讓我坐回坐凳，雙手握住手把，雙腳也重新踩在踏板上，爸爸在我耳邊鼓舞著：寶貝兒，不用怕，爸爸在后面保護(hù)你，大膽騎!聽了爸爸的話，我心中的緊張慢慢的消失了，漸漸地放松下來，我使出渾身的勁兒，雙腳用力一踏，自行車便飛快地前進(jìn)了。但感覺自行車一會(huì)兒往左傾倒，一會(huì)兒又往右傾倒，但因?yàn)橛邪职址鲋�，我才沒有摔倒。我對(duì)爸爸說：自行車怎么老是不聽我話?爸爸笑著說：你是平衡沒掌握好。我告訴你一個(gè)小竅門，如果你感覺自行車往左倒，掌握方向的雙手，輕輕往右打方向。如果感覺自行車往右傾斜的時(shí)候，你就趕快往左拉，車子就能保持平衡了。掌握好平衡是關(guān)鍵。經(jīng)過一次次的失敗，我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，漸漸地掌握了其中的技巧。于是離開了爸爸的扶持，我也能晃晃悠悠地騎著車在院子里轉(zhuǎn)圈了。
現(xiàn)在，我的自行車騎得又快又穩(wěn)，再也不用羨慕小伙伴們啦，可以和她們一起騎著自行車去公園、鄉(xiāng)野自由地馳騁了!但兒時(shí)學(xué)騎自行車的情景一直深深地留在了我的記憶中。
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