小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
狐貍的轉(zhuǎn)變
森林王國(guó)的小熊的生日到了，小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì)，熊媽媽很爽快地答應(yīng)了，于是，小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天，小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳，全森林里的小動(dòng)物們都來(lái)參加了，廳舞里，有可愛(ài)的小公雞，機(jī)靈的小狗，當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后，舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。動(dòng)物樂(lè)隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，來(lái)參加我的生日舞宴，下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧�！庇谑�，動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴，小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒，小雞的腳就被狐貍踩到了，小雞摔倒了，額頭磕到桌角上，頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救，小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門(mén)外的小動(dòng)物們說(shuō)：幸好抱來(lái)得及時(shí)，遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí)，雞媽媽來(lái)了，看到小雞包扎成那樣子可傷心了，雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝狐貍鞠了一躬說(shuō)：“謝謝你，狐貍先生�！苯又鴣G過(guò)去一個(gè)深情的眼神，狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神，骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事，整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了，大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
狐貍的轉(zhuǎn)變：
動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，各種動(dòng)物和睦相處，友愛(ài)互助，象個(gè)大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂(lè)于助人的`小熊，當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動(dòng)物干活，狐貍走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“小熊，你是多么善良��！我最近腰受傷了，眼看著地里的蘿卜就要爛了�！毙⌒苷f(shuō)：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時(shí)，小猴來(lái)了，問(wèn)：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說(shuō)，“幫狐貍拔蘿卜呢�！薄昂偅氵�不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來(lái)騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞?dòng)嵑�，都跑了過(guò)來(lái)，紛紛議論，指責(zé)狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時(shí)，村長(zhǎng)山羊爺爺走出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質(zhì)還是好的。他是我們大家庭的一員，團(tuán)結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠(chéng)懇地說(shuō)：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮！你那么聰明機(jī)靈，一定可以學(xué)好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動(dòng)了，滿臉羞愧，含著淚水說(shuō)道：“謝謝你們，我終于明白了要樹(shù)立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學(xué)習(xí)，多做有益于我們呱呱村的事！”動(dòng)物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項(xiàng)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技巧，他很簡(jiǎn)樸，不再貪小便宜，時(shí)常送東西給小動(dòng)物們，一有空就去幫助其他動(dòng)物，還經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他尊老愛(ài)幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動(dòng)物們做好事，補(bǔ)償我以前犯的過(guò)錯(cuò)！”
現(xiàn)在，動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，被大家嘖嘖稱(chēng)贊的，不光有一個(gè)愛(ài)幫助人的小熊，還有一個(gè)勤勞守禮、助人為樂(lè)的狐貍呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
·記得有一次，因?yàn)槲铱剂?00分,所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤�，橋世界作文。到了橋世�?我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來(lái)挺好玩的，要不去試一試吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪孢@個(gè)橋。”媽媽說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就帶你買(mǎi)門(mén)票玩。”我剛上橋的時(shí)候，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我一步一步地慢慢前進(jìn)，好像連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我越走越快，就越害怕，走到中間的時(shí)候，差點(diǎn)膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動(dòng)著,我也不知道為什么,原來(lái)是我太害怕了,不停地在擺動(dòng),所以橋才會(huì)擺動(dòng)。
最后,我用了九牛二虎之力才爬過(guò)去.后來(lái),我又去爬了一座橋,那座橋的.名字叫“獨(dú)木橋”.我上去的時(shí)候,非常害怕,但是我聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲.好像在演奏樂(lè)曲,聽(tīng)著聽(tīng)著就不怕了.這次去橋世界不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,還告訴我一個(gè)道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
仙人掌既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有牡丹的秀氣，可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的，走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”——葉子。
仙人掌翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的.“小手掌”
別看仙人掌外表丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的花期雖然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季，在干旱無(wú)比的沙漠，很少有植物可以生存下來(lái)，仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說(shuō)：“世界沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)是回憶了，回想起軍訓(xùn)的日子，我現(xiàn)在還有留戀呢，因?yàn)槲以谲娪?xùn)的日子里，每天都充忙了快樂(lè)和笑聲，如果現(xiàn)在我能夠回到軍訓(xùn)的日子里，我就一定會(huì)比以前更加努力來(lái)學(xué)習(xí)那一些教官教的所有東西，包括站姿和坐姿.
我記得在軍訓(xùn)的時(shí)間里，我每天都充滿了恐怖和好奇，為什么充滿恐怖呢？因?yàn)槿绻覀冏鲥e(cuò)了什么，那個(gè)兇狠和關(guān)心我們的教官就會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)備和罵我們，我的同學(xué)張家欣就被那個(gè)兇狠的教官打了幾下，然后，張家欣回到了宿舍就大哭一場(chǎng)．我自己也被那個(gè)教官大過(guò)，那時(shí)我很恨那個(gè)教官，我知道那個(gè)教官打我們一定是我們做錯(cuò)了什么，教官打我們也是關(guān)心我們，希望我們能學(xué)乖一點(diǎn)，教官真是用心良苦哇.
教官教了我們?cè)S許多多的東西，我們有很多學(xué)不會(huì)，我學(xué)會(huì)的自有：自己會(huì)疊衣服和疊被子，自己會(huì)管自己不要說(shuō)話了，也學(xué)會(huì)了要尊重他人，在別人講話的時(shí)候，不能夠講話和做小動(dòng)作，這樣會(huì)對(duì)別人很不尊重的．我自己還學(xué)會(huì)了要珍惜別人對(duì)你的關(guān)心，不要以為別人這樣是多管相閑事，他是真心想跟你做朋友的．這是我在我家鄉(xiāng)的鄭錫在告訴我的.，因?yàn)槲以?jīng)一而再，再而三的傷過(guò)他的心靈，他一直想和我做朋友，我還說(shuō)他很煩人，如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)好好珍惜他的友情，不在傷害他的心.
在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多東西，你的軍訓(xùn)是怎樣的呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的房子既高科技又豪華，是上等的好房子。
房子的大門(mén)裝有各種防盜系統(tǒng)，想進(jìn)去的'人先要經(jīng)過(guò)視頻識(shí)別臉部，看是否是主人。然后，還要輸入指紋，再檢驗(yàn)這個(gè)人的DNA是否和主人一樣，最后在輸入密碼，才能進(jìn)入。密碼每小時(shí)更換一次，每次更換都會(huì)把密碼發(fā)到主人手機(jī)上，讓主人知道密碼，方便進(jìn)去。
進(jìn)入大廳，如果你想看電視，只要說(shuō)一聲，就可以看電視了�？蛷d只有幾件家具，因?yàn)槠渌鼥|西都放在地下室，需要的時(shí)候也只用說(shuō)一聲，就可以馬上送到你面前，這樣客廳看起來(lái)就會(huì)又干凈又整潔。
來(lái)到廚房，里面有一個(gè)小機(jī)器人，是教人做菜的。里面有中國(guó)菜、日本菜等其它國(guó)家的美食，可以讓你從菜鳥(niǎo)變大廚，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人就是大廚，它樣樣精通，沒(méi)什么不會(huì)做。
來(lái)到臥室，只要你說(shuō)一聲睡覺(jué)，整個(gè)房子便會(huì)立即處于休眠狀態(tài)。燈光只有必要的留下，其它等全部熄滅，只有防盜系統(tǒng)正常開(kāi)啟，其它的全部關(guān)閉。
來(lái)到洗手間，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它全部是自動(dòng)的。如果你想一回家就可以舒服地洗個(gè)熱水澡，就可以在手機(jī)上告訴機(jī)器人，機(jī)器人便會(huì)給你準(zhǔn)備好熱水。這樣，你就可以一回家就舒服地洗澡了。
來(lái)到書(shū)房，書(shū)架上的書(shū)沒(méi)幾本，因?yàn)闀?shū)架上只擺上常用的書(shū)。如果你想看其它書(shū)，只要說(shuō)一聲，就可以拿到想要的書(shū)。
未來(lái)的房子真是高科技，希望有朝一日，我能擁有這樣的房子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夜晚,我躺在床上透過(guò)玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動(dòng)，心里急急地尋找著合適的句子。古人寫(xiě)星星的句子不少，可仿佛都不是我要找的。在那些閃閃爍爍的星星里，漸漸地浮出奶奶的臉，淡淡地笑著，把我的心照亮。
老家的小石桌并不大，卻有我童年的記憶。記得那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我和奶奶坐在小石凳上。聽(tīng)奶奶講故事。奶奶告訴我：“人死了以后，便會(huì)變成星星，她會(huì)在天上保佑她的家人！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，不懂得這句話的'道理；更不會(huì)懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……
以后的每一天，奶奶照樣給我講故事。時(shí)間飛逝，幾天后，奶奶走了，走得那樣平凡而倉(cāng)促……
奶奶，你曾說(shuō)過(guò)，你死了以后要變作星星來(lái)愛(ài)我，關(guān)心我……
我看著星星，又想起了那首您經(jīng)常唱的歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)：星星的愛(ài)是這樣的偉大而又平凡；是這樣豁達(dá)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我在鄉(xiāng)下的趣事可多了，比如：爬樹(shù)、抓螢火蟲(chóng)、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。
一個(gè)星期天的早上，外公一個(gè)電話讓我和我媽下鄉(xiāng)抓田螺。表妹住在鄉(xiāng)下，她媽媽沒(méi)來(lái)，因?yàn)橐疹櫛淼�，所以她就一個(gè)人跑來(lái)了。
外公帶我們來(lái)到河邊說(shuō)： “ 來(lái)，徐茂軒跟吳悅，先讓外婆作個(gè)示范，看好了。 ” 外婆卷起褲腳和袖子，剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲，我和表妹哄堂大笑，原來(lái)外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水里一摸，原來(lái)是一個(gè)河蚌，再往后一摸，還有一個(gè)，我一把抓，外公一看說(shuō)： “ 不錯(cuò)，開(kāi)始就來(lái)個(gè)小豐收，這是外婆的功勞，但徐茂軒也有份。 ” 外婆： " 吳悅要加油了，你哥已經(jīng)搶了一功了。 "
表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲，我懶得理她，繼續(xù)在水中探索，看著外公、外婆一抓就十來(lái)個(gè)，我就興奮，心想中午有田螺吃了，表妹好像發(fā)現(xiàn)了什么，用手在水中一摸。我問(wèn)： “ 你干什么？ ” 她說(shuō)： “ 下面有條魚(yú)。 ” 我一聽(tīng)，就下手去摸，果然摸到一條魚(yú)，我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚(yú)。外公說(shuō)： “ 不錯(cuò)你們都有功勞，現(xiàn)在積分，徐茂軒 2 分，吳悅 1 分，最后誰(shuí)贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽(tīng)，就更興奮了，誰(shuí)都想得到最后的大禮，我們?cè)谒飺浦鴸|西，可都是一把一把的田螺，沒(méi)有新奇的東西，然后吳悅一喊： “ 我抓到一個(gè)東西。 ” 再拿出來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)小河蚌，但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，有：紅燒田螺、河蚌補(bǔ)身湯、還有紅燒魚(yú)，還有一個(gè)米飯！
大家享受著自己的`勞動(dòng)成果，臉上都露出了甜蜜的笑容�？墒亲詈蟮拇蠖Y竟然是兩瓶可樂(lè)，我和表妹一人一瓶，唉，真可憐！
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