四年級(jí)作文9篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時(shí)候來(lái)欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂(lè)趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂(lè)，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你其中的好處吧！
首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的`來(lái)自生活，有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾�。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過(guò)水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來(lái)十分可愛，看完花后也非常輕松了
四年級(jí)作文 篇2
周末的一天早上，我起床自己去買早點(diǎn)。到了曾經(jīng)去過(guò)的早點(diǎn)鋪一看，還沒(méi)有開門。換別的`地方買呢？我又不知道哪兒有？于是我決定從路邊找人打聽一下。
不遠(yuǎn)處有位老奶奶在鍛煉身體，我走到她面前，小聲地問(wèn)：“老奶奶，打擾一下，我想向您問(wèn)一下路�？梢詥�？”老奶奶好像沒(méi)聽到我的問(wèn)話，于是我把聲音稍稍大了一點(diǎn)又問(wèn)了一遍，這次奶奶聽見了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你想問(wèn)什么呀？”看老奶奶同意了，我開始大膽起來(lái)，大聲地說(shuō)：“哪還有賣早點(diǎn)的？”老奶奶指著前面說(shuō)：“哦，你看，先直走100米然后在左拐不遠(yuǎn)就到了，那兒早點(diǎn)挺全的。”我高興極了，連聲說(shuō)：“謝謝奶奶！”
我按著奶奶指的路，終于順利買到了早點(diǎn)。心里甭提多快樂(lè)了！
四年級(jí)作文 篇3
我喜歡的花有很多，但我最最喜歡的花是綠蘿花，它和其它的花不同。
綠蘿花的種子是淡綠色的，剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽的'葉子是圓形的，顏色是嫩綠色的，油亮油亮的，像抹了油似的。過(guò)幾天葉子就變成桃心形的了。葉子上面有好多像手掌一樣的紋路，他還很銳利，有一次，我給它澆水的時(shí)候，還把我的手劃了一個(gè)小口子呢！葉子下面是它的莖，它的莖上可以分出許多深綠色和枯黃色交錯(cuò)的小杈，而且還很細(xì)。每次澆水的時(shí)候，它的莖口上都能分泌出一種和水的顏色差不多，可氣味是清香的液體。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：如果葉子枯萎了，掰開就有一些黏糊糊的小黏條，和蜘蛛吐出來(lái)的絲差不多，應(yīng)該可以說(shuō)成“藕斷絲連”吧！綠蘿的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，莖上長(zhǎng)滿了綠綠的發(fā)亮的葉子，把它放在高處，向四方散垂下來(lái)的葉子，長(zhǎng)短不齊，彎彎曲曲，瀟灑之極，讓人看了賞心悅目。
我覺得綠蘿花非常奇妙，因?yàn)樗芯G蘿花，但不開花。而且還可以吸甲醛，給我們家?guī)?lái)了清新的空氣。我喜歡奇妙的綠蘿花！
四年級(jí)作文 篇4
星期天，我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下。站在山腳下，雜草叢生。大高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山腰處隱約可見一條窄小的小路�！鞍ィ∵@可怎么上去呀！”我嘀咕著。媽媽卻說(shuō)：“這有什么難的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘世間并沒(méi)有路，走的人多了便成了路’路是人走出來(lái)的，走吧！我們出發(fā)！”�！昂茫 蔽掖舐暬卮�。
就這樣我跟在爸媽后面深一腳，淺一腳地在雜草叢中走著。突然，不知什么從我身邊蹦過(guò)，揉揉眼睛，定睛一看，是螞蚱小兵團(tuán)，我高興地歡呼著，居然還有意外收獲。這是害蟲，我要消滅它們！一眨眼的功夫我就把它們串到狗尾巴草上了，它們努力地掙扎著。哼，想逃出我的手掌心，比登天還難！可是它們數(shù)量太多，我還真有些力不從心。滿頭大汗不說(shuō)，這呼吸，真是上氣不接下氣啊！
繼續(xù)往前走，我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹上結(jié)滿了紅彤彤的`大棗。站在樹下，拿長(zhǎng)棍敲幾個(gè)棗下來(lái)，放到嘴里，又脆又甜。不時(shí)還會(huì)被樹上掉下來(lái)的棗砸一下，我想這難道就是地球的吸引力？
日落黃昏的時(shí)候，我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過(guò)的事情，下次我還要來(lái)！
四年級(jí)作文 篇5
我老媽并不老，她中等身材但是我總是喜歡叫她老媽。
我老媽披著烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一雙手。有懶惰的手，有靈巧的手，我媽媽有一雙勤勞的`手。
她每次做家務(wù)都很快。比如說(shuō)有一次，我們吃完飯，那些碗筷擺滿了一桌子，媽媽趕忙把碗和盤子什么的刷得干干凈凈，然后一一放到碗架里。有時(shí)我看媽媽很累了，就說(shuō)：“媽媽，你明天再刷吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，今天的事，我必須今天做完。”
她的手不大也不小，因?yàn)閶寢専o(wú)論是在家里，還是在單位里，都在不知疲倦地勞動(dòng)著。每當(dāng)我上學(xué)的早晨，媽媽早早地就起了床，為我做早餐。當(dāng)我吃完飯后，背著書包高高興興去上學(xué)時(shí)，媽媽也開始了一天的工作。晚上，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到家，就看見媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐；當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我洗衣服呢。
怎么樣你們一定很羨慕我有這樣一個(gè)好媽媽把！
四年級(jí)作文 篇6
一天，小豬悠閑自得地在公園里散步。它走了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)兒餓，于是，它從口袋里拿出幾根香蕉，邊走邊吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后隨手一扔。
就在這時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)，把香蕉皮用鼻子吸起來(lái)并扔到了垃圾桶。大象伯伯對(duì)小豬說(shuō)：“你以后不能再隨手亂丟果皮了，萬(wàn)一其他小動(dòng)物踩到果皮，滑一跤要受傷了，那你怎么辦？”小豬想：那有什么關(guān)系，別人看見了不會(huì)繞著走嗎？小豬又大搖大擺地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小豬看見小動(dòng)物們正在馬路上進(jìn)行馬拉松比賽，突然，小熊貓踩到地上的西瓜皮給滑了一跤。小熊貓大嚷：“誰(shuí)這么缺德，竟然往地上扔西瓜皮！”小豬連忙上前扶起滑倒在地的小熊貓。這時(shí)，它想：大象伯伯說(shuō)得對(duì)，亂扔垃圾是會(huì)給別的小動(dòng)物造成傷害的，我剛剛的'做法是不對(duì)的。
于是，小豬揀起西瓜皮把它丟進(jìn)垃圾桶里。
四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的不同看法，太陽(yáng)的幸福就是能讓大家看見光芒，感到溫暖。月亮的幸福就是能讓大家在夜闌人靜的夜晚看到光明。植物的幸福就是能讓動(dòng)物與人呼吸道更多的新鮮空氣。我們的幸福呢？則是能依偎在媽媽的懷里。
幸福能用厚厚的鈔票、美麗的綢緞和山珍海味代表么？我認(rèn)為不能，哪怕吃咸菜，喝米粥，睡草席，只要有個(gè)幸福和睦的`家庭還怕一切困難嗎？
幸福是我身為中國(guó)人，炎黃子孫的后代。古代，我們國(guó)家是四大文明古國(guó)。現(xiàn)在，我們國(guó)家是科技發(fā)達(dá)、資源豐富、經(jīng)濟(jì)崛起的強(qiáng)國(guó)。我為我是中國(guó)人而驕傲！
幸福是我是21世紀(jì)的接班人，夏天熱了有空調(diào)，冬天冷了有暖氣，遇到困難有互聯(lián)網(wǎng)。21世紀(jì)給予了我們一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是否應(yīng)該更用功，更努力的去學(xué)習(xí)呢？
我有一個(gè)稱職合格的爸爸，為了供我上大學(xué)，每天在外面辛勤的工作。我有一個(gè)勤勞善良的媽媽，天天在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要做飯、洗衣……這就是我的幸福。
當(dāng)媽媽端來(lái)我最愛吃的飯菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，這里，充滿了幸福。原來(lái)幸福處處都是，只是要仔細(xì)觀察罷了，相信我，你身邊也一定有幸福期待你發(fā)現(xiàn)。作文
四年級(jí)作文 篇8
哇塞！好一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界：小溪流動(dòng)，野兔歡快地奔跑，鳥兒自由地飛翔。夢(mèng)游如此美麗的地方，我真是又驚又喜。
突然，一只鳥兒熱情地對(duì)我說(shuō)：“我是這里的鳥王，歡迎你來(lái)作客�！蔽殷@呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鳥兒和我說(shuō)話了，而且還是鳥王呢！于是，我連忙贊美起來(lái)：“鳥王，這里實(shí)在太美了，簡(jiǎn)直就是人間仙境�！薄鞍Γ阌兴恢郧斑@里還要熱鬧，還要美麗。如今已經(jīng)大不如從前了，早已失去了它獨(dú)有的光彩！”鳥王嘆著氣說(shuō)�！盀槭裁�？”我很疑惑。“你沒(méi)有察覺嗎？這里的鳥不夠多呀！”聽鳥王這么一說(shuō)，我還真留意地四處張望了一下�！斑�，真的'嘛！怎么會(huì)這樣呢？”我好奇地問(wèn)�！熬褪且�?yàn)槟銈內(nèi)祟愗澇�，抓走了他們，讓我們失去了很多兄弟姐妹�！兵B王傷心地說(shuō)。我聽了，頓時(shí)感覺很羞愧。心想：是呀，我們?nèi)祟愔幌胫嶅X，嚴(yán)重地破壞了大自然的生態(tài)平衡。我深表歉意地對(duì)鳥王說(shuō)：“鳥王，我代表我們?nèi)祟愊蚰愕狼�，我回去一定�?huì)向人類呼吁：要愛護(hù)鳥兒，要讓鳥兒伴我們共同成長(zhǎng)！”
我剛說(shuō)完，鳥王就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，急得我忙伸手去抓它，結(jié)果竟抓住了自己的手，一下子驚醒了。
四年級(jí)作文 篇9
在一片荒蕪的土地上，什么時(shí)候才能盛開出一朵花呢？想盛開，卻又開不出來(lái)，直到……
我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，也沒(méi)有什么可以展現(xiàn)的地方，直到那節(jié)語(yǔ)文課上，我的心中開出了一朵花。
幾年前，班上組織了一個(gè)朗誦比賽，每小隊(duì)2人朗誦一首詩(shī)，由指定的同學(xué)打分。也不知為何，我們小隊(duì)組長(zhǎng)，竟然讓我去參加朗誦，我十分抗拒，讓一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，去參加這次朗誦，一定會(huì)給小隊(duì)丟臉的，可是無(wú)論我怎么說(shuō)，組長(zhǎng)都堅(jiān)持他的想法，只是面帶神秘的微笑，一次又一次的對(duì)我說(shuō)：“相信你哦！你一定可以的，再說(shuō)，輸了又沒(méi)關(guān)系，你盡力就可以了！”這句話像給我灌輸了心靈雞湯一般。
我開始做準(zhǔn)備。我選好一首詩(shī)，每天早上讀，晚上讀……過(guò)了一周，我早已讀得滾瓜爛熟。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蹦且惶旖K于到來(lái)了。我邁著哆哆嗦嗦地步伐，去抽簽，我打開紙一看，5號(hào)。只要照著前面的同學(xué)的做法去做就可以了吧！我心里暗暗的想到，“下面有請(qǐng)四號(hào)！”主持人洪亮的'聲音響起，馬上就要輪到我了，我又開始緊張了，馬上抽出書來(lái)復(fù)習(xí)……又過(guò)了一會(huì)兒，我站在講臺(tái)上，開始朗誦，可是不到一半，我突然忘詞了！不好，我暗暗叫苦，白白辜負(fù)了組長(zhǎng)對(duì)我的信任��！我拼命的想，絞盡腦汁，可腦中早已一片空白……“給點(diǎn)掌聲”，老師那溫柔地聲音響起。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，原本通紅的臉，“刷”的一下恢復(fù)了自然。我成功的完成了朗誦。
為何開不出心中之花，只不過(guò)是不夠自信罷了。
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