小學(xué)四年級(jí)作文7篇（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)活潑的女孩，對(duì)身邊的事物充滿了好奇，所以就很喜歡做一些稀奇古怪的事情。
記得有一次，媽媽買來(lái)了一盆仙人掌。我拿東西時(shí)一不小心碰到了仙人掌的刺，弄得我的`手又麻又痛。我很好奇，心想：仙人掌為什么要長(zhǎng)刺呀？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)是長(zhǎng)在沙漠里的，沙漠里幾乎沒(méi)有水，仙人掌為了生存，葉子就慢慢地變成了刺。
我又想：既然葉子是因?yàn)槿彼兂纱�，那么刺加水不就又能變成葉子了嗎？這樣，仙人掌就不會(huì)再刺我的手了！說(shuō)干就干，我給仙人掌灌了三大盆水。三天過(guò)去了，仙人掌不僅刺沒(méi)有變成葉子，反而頂部開(kāi)始發(fā)黃。植物快死的時(shí)候才是黃色的，我覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題，便去問(wèn)媽媽，媽媽一聽(tīng)，趕緊跑到仙人掌旁邊，心疼地說(shuō)：“你怎么這么傻呀！仙人掌的刺要變成葉子哪有那么簡(jiǎn)單��？至少也要進(jìn)化呀！你以為植物是超人，說(shuō)變就變呀？唉，好好的一盤(pán)植物就被你給毀了！”聽(tīng)了媽媽的話，我后悔極了。本以為可以讓大家不被仙人掌的刺扎到手，結(jié)果反而害死了仙人掌，真是幫了“倒”忙呀！
這也許就是生活處處皆學(xué)問(wèn)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天天一覺(jué)醒來(lái)，便感覺(jué)有什么不對(duì)勁，跑到鏡子前一看，眼前的情況差點(diǎn)把天天嚇暈，鏡子里是個(gè)沒(méi)鼻子的天天！
天天有些不相信，又下意識(shí)地摸了摸鼻子的地方，那真的是空空如也！ 天天急了，趕緊跑進(jìn)客廳，驚恐地大叫，：“媽媽，我…我的鼻子呢？” 可天天一看到媽媽愁眉苦臉的樣子，又是一愣：媽媽的鼻子也沒(méi)了！
天天終于“哇”地一聲哭了起來(lái)，她無(wú)助地站到窗邊。只見(jiàn)外面一片灰蒙蒙的景象，汽車排成了隊(duì)，排氣管的灰色氣體爭(zhēng)先恐后地往天上鉆。幾百座廠房正“轟隆轟隆”地工作著，排出的白色氣體似一條條騰云駕霧的龍。可除此之外，竟沒(méi)有一棵綠色的.植物。
看到窗外死氣沉沉的樣子，天天終于知道鼻子為什么要逃走 ，它們是受不了空氣的污染，這才離開(kāi)的！
此刻，鼻子們?cè)缫训搅俗匀槐Ｗo(hù)區(qū)，他們深呼吸的深呼吸，活動(dòng)筋骨的活動(dòng)筋骨，洗澡的洗澡，忙得不亦樂(lè)乎呢！
“清理”完城市里的污濁，鼻子們聚集在了一起。
一個(gè)鼻子說(shuō)：“人類太可惡了，為了追求利益，不斷地建造工場(chǎng)。幸虧我們鼻子家族逃出來(lái)了，要不然我們就都要被被熏死了！”
“聽(tīng)說(shuō)我們出逃的那塊地就要搞大石化，這種掠奪式的發(fā)展模式終究會(huì)使我們身體家族要四分五裂。估計(jì)接下來(lái)眼睛、耳朵也要集體大逃亡�！绷硪粋�(gè)鼻子傷心地說(shuō)。
“那我們就不回去了，好好讓他們反省反�。∥覀兪帐耙幌�，等著迎接其他的身體家族�！庇忠粋�(gè)鼻子說(shuō)。
這個(gè)決定遭到了所有鼻子的同意，他們一致決定：永遠(yuǎn)不回到城市里了，除非人類醒悟！
這之后，天天，包括其他人都沒(méi)有鼻子了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的傍晚，爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后，走著走著就來(lái)到了一個(gè)廣闊的溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)冰面上的'孩子們滑得都那么好，羨慕不已。我再三請(qǐng)求爸爸媽媽讓我去溜一次，最后他們同意了，我一蹦三尺高，立刻興高采烈地穿上溜冰鞋，上冰了。
一上冰，由于一時(shí)興奮就摔了個(gè)“狗啃泥”，我剛開(kāi)始時(shí)，先扶著欄桿一步一步地向前滑著，感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)了，我就不扶欄桿，獨(dú)自向前走去。我學(xué)著那些同學(xué)的樣子用心揣摩著，左腿一抬，右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開(kāi)始很快滑，可是一開(kāi)始又跌了一個(gè)跤。我心想：這學(xué)溜冰怎么這么難呀？媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們做事不能因?yàn)橐淮问【洼p易放棄，而是需要堅(jiān)持才能成功。那些科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，哪有一次就能成功的，都是通過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)持。我聽(tīng)完媽媽的話后，覺(jué)得很有道理，我一定要學(xué)好溜冰！經(jīng)過(guò)多次的失敗，我找到了為什么失敗的原因。后面，我越溜越好了，媽媽看見(jiàn)我溜的這么好，也非常欣慰地笑了，我也很開(kāi)心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧，還懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：堅(jiān)持就是勝利者！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我對(duì)碰碰車一直存在著好奇，碰碰車是什么樣的？怎么操作？
今天，爸爸終于帶我去花博園玩，早就聽(tīng)說(shuō)花博園的娛樂(lè)場(chǎng)里有碰碰車，因此我一路上很興奮。
到了娛樂(lè)場(chǎng)后，我看到碰碰車的樣子很特別，它和小汽車很像，沒(méi)有輪子，只是周圍圍著一層橡皮大胎，坐上去后操作也很簡(jiǎn)單，上面只有一個(gè)油門和方向盤(pán)。
我一踩油門，碰碰車就動(dòng)了起來(lái)，我沖著一位大哥哥撞去，可他靈巧的躲開(kāi)了，我撞在了他后面的一輛沒(méi)人坐的碰碰車上，我沒(méi)法倒車，又被別人撞了好幾下，在我調(diào)整車身時(shí)，沒(méi)弄好方向盤(pán)，結(jié)果在原地直打轉(zhuǎn)，那位大哥哥跑到很遠(yuǎn)的`地方又向我這邊撞了過(guò)來(lái)，慣性和自身的動(dòng)力使他的撞擊力變得很強(qiáng)，撞到我后，我差點(diǎn)翻車，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又來(lái)了個(gè)追尾。
雖然我今天玩碰碰車時(shí)總是被撞，不過(guò)我很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我第一次玩碰碰車，我還不大熟練，相信不久后，我也能成為玩碰碰車的高手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
前天我們學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》，學(xué)完讓我感到羞愧，因?yàn)槲也恢腊职謰寢尩纳帐悄囊惶�，我也很少幫爸爸媽媽做事。我想以后幫爸爸媽媽做家�?wù)，讓他們體會(huì)到有我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。
星期天，我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，一直期待著中午的到來(lái)，今天我一定要學(xué)會(huì)炒菜，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)向爸爸媽媽申請(qǐng)炒菜。如果有一天他們不在家，我就可以自己照顧自己了。你瞧，我會(huì)干嗎?
八點(diǎn)，十點(diǎn)，十二點(diǎn)，炒菜的'時(shí)間終于到了，我興致勃勃的從菜盤(pán)里拿出要洗的菜，放在水龍頭下面沖洗，我專心致致地沖洗菜葉上的臟物，媽媽站在一旁說(shuō)“菜一定要洗干凈，然后學(xué)我的樣切菜”。聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)認(rèn)真真的把菜洗了好幾遍，終于把白菜洗干凈了。
于是我拿來(lái)菜刀切菜，一開(kāi)始認(rèn)為切菜是一件非常容易的事，我把菜切得長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，東倒西歪，亂七八糟的。媽媽說(shuō)：“要做好一道菜，切菜也很重要，有的可以切成條形，有的可以切成塊形，還有的可以切成片形”但菜的形狀一定要均勻。
炒菜開(kāi)始了，我把油倒進(jìn)進(jìn)鍋里，我打開(kāi)火，只聽(tīng)到噼里啪啦的聲音響起來(lái)了，油也跳起來(lái)了，趕緊放白菜，加上鹽和蔥，其實(shí)我也不知道自己放了多少，就是憑感覺(jué)放點(diǎn)，不一會(huì)兒，菜就炒好了，我把菜鏟出來(lái)，端給爸爸媽媽吃。他們表?yè)P(yáng)了我，我的心里像吃了蜜一樣甜，我學(xué)會(huì)了炒菜，今天的收獲可真大呀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一位托管老師，今年四十歲，高高的個(gè)子，大眼睛雙眼皮，有一頭烏黑的秀發(fā)披過(guò)肩頭，特別飄逸。大家想知道她是怎樣的一個(gè)人嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
媽媽是家里的大忙人，總是不停地勞動(dòng)著，像一只勤勞的蜜蜂。早晨，天剛亮，媽媽就早早起床，到外面的林陰小路上散步、慢跑，做一些健身的運(yùn)動(dòng)，然后回家整理房間、做飯，陪我晨讀，和我一起背唐詩(shī)宋詞。
媽媽對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，是一位名副其實(shí)的嚴(yán)厲老師。媽媽讓我練好字，從一年級(jí)開(kāi)始，我就每天練習(xí)寫(xiě)描紅。媽媽在一旁看著我的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和筆順，提醒著我一定要認(rèn)真仔細(xì)。在托管，學(xué)生們都說(shuō)張老師“火眼金睛”。學(xué)生們的字多了一筆，少了一畫(huà)，都逃不過(guò)我媽媽銳利的雙眼。學(xué)生們背課文，只要有一個(gè)字錯(cuò)了，媽媽就讓學(xué)生們重新背一遍。媽媽經(jīng)常說(shuō)做事要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，遇事要多動(dòng)腦，善于觀察，勤思考，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽又是一位慈祥的母親，生活中對(duì)我百般呵護(hù)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽是溫柔的醫(yī)生，給我喂藥、量體溫，清洗吐臟了的床單；吃飯的時(shí)候，媽媽是稱職的廚師，為我端上營(yíng)養(yǎng)豐富、可口的飯菜。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！”我為有這么一位好媽媽而感到驕傲自豪。我愛(ài)媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那我把自己的夢(mèng)想告訴你們吧！
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是少年時(shí)，想在成年時(shí)做的事或工作。我的夢(mèng)想有很多。
我長(zhǎng)大后最想做的是一邊疆戰(zhàn)士。原因是：我想要保衛(wèi)祖國(guó)，不要讓敵人來(lái)破壞，不要把八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)重演，即使我們很強(qiáng)大了。
我長(zhǎng)大還要做一名公平公正的法官，因?yàn)槲乙鞆堈x，除暴安良，讓地球成為一個(gè)沒(méi)有邪惡的地方。
我長(zhǎng)大還要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。因?yàn)槲乙驯徊⊥凑勰サ腵病人治好。我還要讓即將將死亡的病人，重獲新生。我不僅要把病治好，還能讓人民買得起藥。
我還要做一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)槲乙焉焦壤锏暮⒆觽�，變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的青年。我要把偏遠(yuǎn)的小山村，變成知識(shí)的海洋。我再也不讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毨W(xué)。
二十年后如果我是一名邊疆戰(zhàn)士，我會(huì)如約保衛(wèi)家園。如果我是一名法官，我會(huì)如約做一名公平公正的法官。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)如約解除病人的痛苦。如果我是一名教師，我會(huì)如約把知識(shí)傳給同學(xué)們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每人的夢(mèng)想是不同的。我長(zhǎng)大后，無(wú)論做什么，都要做得最好。不能因?yàn)楣ぷ魈刍虿幌矚g而放棄。我是這樣的，大家也該是這樣的。
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