四年級(jí)的作文（優(yōu)選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
每年最關(guān)心的事情出了什么時(shí)候我們能夠放假回家的事情之外，作為學(xué)生我們還是會(huì)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)橐荒甑筋^的學(xué)習(xí)成績(jī)就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣，到了收獲的季節(jié)我們就應(yīng)該有相同的收獲。
現(xiàn)在的成績(jī)我們上網(wǎng)就可以查到，可是每次查成績(jī)之前我的心情總是非常的起伏不定，因?yàn)槲乙膊恢啦槌鰜碇笮那閷?shí)惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關(guān)，如果自己在考場(chǎng)上面答題的時(shí)候非常的有信心的話就一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)。可是要是自己貪玩的話查成績(jī)的時(shí)候就會(huì)異常的緊張，因?yàn)榭偸菗?dān)心自己考出來的成績(jī)會(huì)讓很多人甚至是自己的心里面過不去，覺得非常的丟人。
但是成績(jī)出來的那一刻相反自己心里面是非常的放松，因?yàn)樽约和度肓嗽趺礃拥呐蜁?huì)換來了什么樣的收獲，所以自己之前的擔(dān)心完全是沒有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好，但是只要是自己努力過就不需要后悔和怨恨。
要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對(duì)一切自己就能夠?qū)W會(huì)承受。
四年級(jí)的作文 篇2
春天來了!天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，小草鉆出了地面，好像在和我們說：“春天來了!”
西湖邊，柳樹像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女梳理著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖面上，一群群野鴨在嬉戲，濺起了一朵朵白色的水花。
春天到了!天氣變暖和了，人們脫去了厚厚的冬衣，穿上了五顏六色的.春裝。公園里，有的人在觀賞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花朵，有的在樹下看書、讀報(bào)，小朋友玩得最開心!有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏……
一年之際在于春，春天是美麗的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，我要以最好的開端來迎接這美麗的春天。
四年級(jí)的作文 篇3
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢？”
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店�！皩�(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種籽，并且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒多久，那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的`小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
四年級(jí)的作文 篇4
今天天氣格外宜人。藍(lán)藍(lán)的天上白云悠悠，路邊的綠化樹在秋風(fēng)中沙少地吟唱，陽光燦爛，曬在身上暖洋洋的。我們因?yàn)檫@好的天氣而興奮，駕著車，乘著風(fēng)，來到了同事家種的果園。
秋天是收獲的季節(jié)，園子里碩果累累。紫色的葡萄掛在架上，黃澄澄的梨子跟我們甜蜜地點(diǎn)頭。我們親手采摘著葡萄。葡萄葉很厚，一串串葡萄就藏身在綠葉下，每發(fā)現(xiàn)一串熟透了葡萄，我兒子就高興地喊我們快來采摘。
樹下長(zhǎng)著青青的.草，踩在上面軟綿綿的。這是那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”野草，人生一世，草木一秋，它們的籽也熟了，正等明年的春風(fēng)催生他們新鮮的小草。
我們采摘了一大兜子時(shí)令水果，拎在手里沉甸甸的。
這秋天的太陽，秋天的果實(shí)，秋天的心情，秋天的風(fēng)。
“我言秋日勝春朝”。
四年級(jí)的作文 篇5
星期三，肖老師給我們講了講最近班里做小生意的事，就是這堂生意課令我至今難忘。
那天上午第三節(jié)課，肖老師便講了生意那件事。事情大概是這樣的：在我們春游前，徐懿最先拿來一小盒“水晶土”，然后開始跟朱雯昕做交易，一塊錢一點(diǎn)點(diǎn)；然后肖隆意、蔡佳恒、馮裕棟、馮晨、吳易涵這些同學(xué)也都開始做買賣了，令我覺得不可思議的是，馮晨竟然拿金項(xiàng)鏈、金手鏈、金戒指什么東西來賣。吳易 涵是賣陀螺、陀尖什么的，一個(gè)陀尖一百塊，這個(gè)驚天動(dòng)地的價(jià)格可把我嚇壞了，差點(diǎn)得了心臟��！然后，一個(gè)個(gè)都跟著做起來，有賣文具類的、玩具類的、生活用品和小飾品、小掛件等，都是用錢來換的。肖老師很不贊同，請(qǐng)大家來說一說為什么不好，我舉手說：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是消費(fèi)者，用的都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，而且在班里做小生意，會(huì)影響我們以后的'學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)一落千丈。”肖老師還說，如果我們不改掉這玩法的話，后果就不堪設(shè)想：有的同學(xué)可能越做越來勁兒，雖然很有生意頭腦，但對(duì)我們學(xué)習(xí)而言，卻十 不利；還有的甚至從家里偷來幾百塊錢來做交易。洞小不補(bǔ)，洞大叫苦，如果繼續(xù)下去的話，那以后可能有些同學(xué)家里變得貧困了，錢一天不如一天。
“金錢永遠(yuǎn)不能征服人，文化才具備征服的力量”，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)。這堂生意課使我明白了一個(gè)道理：有支配金錢的能力，才是真正的有錢人；錢可以買來你所想要的東西，唯有時(shí)間是無法用錢來換的！
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