【精華】四年級(jí)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它就是一個(gè)小鬧鐘。他是爸爸送給我的。
它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個(gè)體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的背景是粉的。這個(gè)小鬧鐘，存在了許多的特點(diǎn)。。。于是，我與小鬧鐘的'緣分就此扎了根。
小鬧鐘里住著三兄弟，大兄弟時(shí)針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作著，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。
小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺(jué)，晚上又催促我按時(shí)睡覺(jué)。
兄弟三總是馬不停蹄的跑著，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規(guī)定，各自按自己的步伐前進(jìn)，每天12點(diǎn)，三人就會(huì)團(tuán)聚了，但是，他們團(tuán)聚的時(shí)間只有一秒鐘，那也沒(méi)辦法，只好約在12點(diǎn)在團(tuán)聚，真實(shí)時(shí)間不等人啊‘’
漸漸地，小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會(huì)用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規(guī)律。
四年級(jí)的作文 篇2
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因?yàn)樗胁簧侔最^發(fā)。
徐老頭學(xué)習(xí)很好，作文天才，常有作文見(jiàn)報(bào)，是我們李老師的心頭，但我卻覺(jué)得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機(jī)反攻，一個(gè)飛毛腿把我絆倒，等我爬起來(lái)，他早就風(fēng)一般地跑沒(méi)影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報(bào)非君子，我就不信你不回來(lái)上課了。我躲在教室門(mén)后面，果然，鈴聲一響，徐學(xué)澤飛奔回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的頭：到底還不還見(jiàn)我如此強(qiáng)勢(shì)，他只好認(rèn)慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號(hào)作家，也是我媽給我樹(shù)立的.學(xué)習(xí)榜樣�？傊�，我們倆是一對(duì)歡喜冤家！
四年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)妹妹，她叫張澤昕，小名雙雙。她那紅潤(rùn)而有光澤的鵝蛋臉上，總洋溢著喜悅的神色；那可愛(ài)的櫻桃小嘴里，總是有問(wèn)不完的為什么；那充滿靈性的大眼睛，總是閃爍著對(duì)大千世界好奇的光芒。她是個(gè)討人喜愛(ài)的小家伙，在和她相處的過(guò)程中，我仿佛看到了自己兒時(shí)的樣子。
這天，雙雙的媽媽史阿姨帶著我倆去西湖歡樂(lè)世界玩。我這樣一說(shuō)你是不是就知道了，其實(shí)雙雙不是我的親妹妹哦。一上車，我就收到了雙雙一個(gè)熱情的擁抱：“陶陶姐姐你終于來(lái)了！”我倆排排坐，雙雙如同小精靈揮舞魔法棒一樣，對(duì)窗外的事物指指點(diǎn)點(diǎn)，“陶陶姐姐，那個(gè)高高的是什么呀？”“是樹(shù)。”“樹(shù)為什么叫樹(shù)呀？”我頭大了：對(duì)呀，樹(shù)為什么叫樹(shù)�。课液孟褚膊恢酪�！“陶陶姐姐，為什么叫樹(shù)呀？”雙雙睜著好奇的大眼睛，扯了扯我的衣角�！邦~……這個(gè)嘛，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)招架不住�！拔椰F(xiàn)在都上幼兒園大班了，我想知道�！笨此凉M懷期待的眼神，我認(rèn)真地答道：“好好好！姐姐告訴你，因?yàn)闃?shù)一生下來(lái)，它的'媽媽就叫它樹(shù)呀，就像你一生下來(lái)媽媽就叫你雙雙一樣�！睂�(duì)我的這個(gè)解釋她挺滿意，可沒(méi)想到，接著又是一連串的問(wèn)題，“樹(shù)是男生還是女生��？”“樹(shù)的爸爸是誰(shuí)，媽媽是誰(shuí)呀？” “每一個(gè)小孩都是一棵樹(shù)嗎？”“是的，你就是一棵小樹(shù)，小樹(shù)都是要經(jīng)歷風(fēng)雨困難才能成長(zhǎng)為大樹(shù)的，你能做到嗎？”“能！”她露出了堅(jiān)定的笑容�？粗蓯�(ài)的模樣，我仿佛看到了小時(shí)候的自己，一定也像這樣有著十萬(wàn)個(gè)為什么，問(wèn)得大家難以解答。
一下午，雙雙都像個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們幸福地享受著這樣的美好時(shí)光。要回家了，晚霞的余暉下，路旁的一棵棵小樹(shù)顯得格外有生機(jī)！
四年級(jí)的作文 篇4
一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中如期舉行了。
各個(gè)參展的節(jié)目精彩不斷，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
首先出場(chǎng)的是一群大哥哥大姐姐。只見(jiàn)他們身穿西服，手里拿著小號(hào)、二胡，很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會(huì)兒，優(yōu)美的音樂(lè)在哥哥姐姐們的“手中”響起，時(shí)而低沉、時(shí)而急促、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……同學(xué)們都陶醉在他們動(dòng)人的音樂(lè)中，仿佛一下子到了美麗的音樂(lè)殿堂；接著，幾個(gè)穿白衣服的阿姨上場(chǎng)了。同學(xué)們感到很奇怪：她們是誰(shuí)呀？難道是“白衣天使”？后來(lái)，經(jīng)過(guò)阿姨的自我介紹，才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見(jiàn)她們上臺(tái)時(shí)臺(tái)上來(lái)一個(gè)桌子，桌子上擺著各種化學(xué)器皿。阿姨告訴我們：“我們要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)！”第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“噴火龍”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)阿姨們調(diào)好“藥水”之后，她們把酒精燈接近器皿時(shí)，一瞬間，一大團(tuán)“火焰”噴出，真神奇呀！緊接著，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里，然后，倒入另一種無(wú)色水，一開(kāi)始，器皿里沒(méi)有發(fā)生任何變化，可是，不一會(huì)兒，五顏六色的水慢慢變成泡沫，開(kāi)始膨脹。一下子，這些泡沫就從器皿里噴出來(lái)，就像火上爆發(fā)一樣。此時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰。最后，是同學(xué)們最為期待的——航模展。首先出場(chǎng)的是一架彩色的飛機(jī)。只見(jiàn)它在空中盤(pán)旋了一圈后，在降落前做了一個(gè)高難度動(dòng)作——空中翻滾，這時(shí)，場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆。然后出來(lái)的是一架軍用飛機(jī)。它以敏捷的身軀在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，甚至還低空飛行，好像在與同學(xué)們打招呼呢！接著，一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前，經(jīng)過(guò)主持人的介紹，原來(lái)是——四軸飛行器。它猛地飛向天空，又猛地飛向地面，真像一個(gè)頑皮的小孩。最后出場(chǎng)的是炫酷的'戰(zhàn)斗機(jī)。它一會(huì)兒以飛快的速度穿梭在人群里，一會(huì)兒又以緩慢的速度在空中飛行。場(chǎng)上的同學(xué)各個(gè)拍手叫好。
為時(shí)半天的科技展高潮迭起，場(chǎng)上場(chǎng)下歡呼聲不斷，在感受刺激的同時(shí)，我們也感受到了科技的神奇。
我們期待下一回科技展的早日到來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇5
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個(gè)小窗口，將垃圾從這兒倒進(jìn)去，另一面墻上還有一扇小門(mén)，方便垃圾的運(yùn)走與清理。
每天，都會(huì)有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來(lái)運(yùn)垃圾，打掃垃圾房。老公公打開(kāi)小門(mén)，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)�，有時(shí)垃圾會(huì)散落在地面上，他就會(huì)用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán)�，有時(shí)因?yàn)榕獫窳�，一些紙片�?huì)粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來(lái)夾，有時(shí)也會(huì)挽起衣袖用手來(lái)?yè)炖?/p>
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來(lái)運(yùn)垃圾。他見(jiàn)了我，向我微微一笑，說(shuō)“給我吧！”就接過(guò)我手中的垃圾筒，對(duì)準(zhǔn)垃圾車，將垃圾筒倒過(guò)來(lái)，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個(gè)男同學(xué)來(lái)倒垃圾，他將垃圾倒到了車?yán)�，卻還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默無(wú)聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，每天風(fēng)雨無(wú)阻地工作著。就是因?yàn)槲覀兩磉吅芏嘤邢窭瞎粯拥墓ぷ鞯娜耍攀刮覀兊男@我們的.城市更加整潔、干凈的地方。
四年級(jí)的作文 篇6
我的外公是一名老中醫(yī)，他的家里珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開(kāi)記事本，只見(jiàn)記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。
筆記本的前半部分，記載著幾十年來(lái)外公的每天收支記錄，數(shù)字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯?dāng)?shù)字，拿起計(jì)算器飛快地計(jì)算著，一估算，發(fā)現(xiàn)外公幾乎是個(gè)只會(huì)賺錢(qián)不會(huì)花錢(qián)的人。外公忙碌了一輩子，現(xiàn)在退休了還返聘在醫(yī)院上班，他的衣服基本上都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買(mǎi)的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過(guò)二三十年沒(méi)有更換過(guò)了。有時(shí)我忍不住地問(wèn)道：“外公，你并不缺錢(qián)，但為什么這么省吃儉用呢？”外公笑著回答我說(shuō)：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的房子、吃多少山珍海味，而在于自己過(guò)得快不快樂(lè)，我生活簡(jiǎn)單慣了，錢(qián)可以花在更有意義的事情上的哦�！�
當(dāng)我打開(kāi)記事本的后半部分，我就找到了外公所說(shuō)的有意義的事情。原來(lái)這里面記載著外公幾十年來(lái)為無(wú)力承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)的'病患捐助的情況。
聽(tīng)外公說(shuō)，他行醫(yī)數(shù)十年，每年都遇到了無(wú)力承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無(wú)法割舍醫(yī)療事業(yè)、無(wú)法離開(kāi)病人，又返聘到醫(yī)院繼續(xù)為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在診室。有時(shí)候我就問(wèn)他：“外公，你天天上班，難道不會(huì)煩不會(huì)累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說(shuō)：“我習(xí)慣了，真要我離開(kāi)醫(yī)院、離開(kāi)病人，我會(huì)很不自在的。在這里我可以繼續(xù)發(fā)揮我的余熱，多好！”
通過(guò)外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛(ài)”的家風(fēng)。我一定要把這些良好的家風(fēng)繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。
四年級(jí)的作文 篇7
我們的學(xué)校變樣了。
一進(jìn)校門(mén)口，原本暗暗的、沒(méi)有光線的值班室被拆了，又建了一個(gè)寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個(gè)移動(dòng)護(hù)欄，門(mén)口還有一些戴著紅袖套的老師、家長(zhǎng)在維持秩序。咦？門(mén)口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來(lái)是往后退了呀。這下，我們的視野就更開(kāi)闊了，還可以一覽無(wú)余地看見(jiàn)整個(gè)潔白的`雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開(kāi)了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸��！
往遠(yuǎn)處一看，操場(chǎng)一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實(shí)的大樹(shù)站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。再說(shuō)說(shuō)我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來(lái)的教室——二（6）班小了一些。不過(guò)，它還多了一個(gè)衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺(tái)桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語(yǔ)啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來(lái)我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇8
終于，我還是落下了。花期已至，我的花瓣已經(jīng)發(fā)黃，隨風(fēng)落入了淤泥之中。
一點(diǎn)點(diǎn)，我靜靜地落下，沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人會(huì)在意。我不禁想，哎，多受罪啊�；ㄆ诙潭�，花落還得融為泥土。愿有來(lái)世，我定要做一棵參天大樹(shù)，歷經(jīng)百年滄桑不倒，那樣的日子，肯定比現(xiàn)在舒坦多了吧，我心想。
不知過(guò)了多久，我已幾乎埋沒(méi)在了淤泥之中，只露出了花瓣的小小一角。很快，我將沉入無(wú)邊的黑暗。忽然，風(fēng)起，帶來(lái)一縷縷花香。我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，眼前的美景讓我心醉。一樹(shù)繁花，姹紫嫣紅。一陣風(fēng)拂過(guò)，本就搖搖欲墜的花朵一下子如雪飄落，霎時(shí)，落英繽紛。新的.花落在舊的花之上，一層層，最后都化為春泥，呵護(hù)著這棵花樹(shù)；一層層，我們滋養(yǎng)著大地，為了下一個(gè)更美麗的花季�？粗娂婏h落的花朵，看著身邊漸漸腐爛的殘花，我是它們的一員，不知為何，我竟十分驕傲。化作春泥更護(hù)花，這難道不是我最好的歸宿嗎？
又一朵花落下，覆住了我最后的視線，我沉入了無(wú)盡的黑暗。我微笑著閉上了眼。如有來(lái)世，我唯愿再做一朵花，即使終有一天會(huì)落下……
四年級(jí)的作文 篇9
“走，走，走走走，我們大家手拉手，走，走，走走走，一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，放聲歌唱。
到了龍崗，我們先去摘梨，走進(jìn)梨園，放眼望去，竟然沒(méi)見(jiàn)到一只梨子。原來(lái)，梨子和樹(shù)葉的顏色很相似，只有仔細(xì)找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得梨子像一個(gè)害羞的小姑娘似的，不肯出來(lái)，也許在和我們玩捉迷藏呢。
終于，我找到了一只梨，可它藏在葉子深處，我剛要伸手去摘，可手又收了回來(lái)，因?yàn)槲遗卤粯?shù)枝戳到，這時(shí)，我想起早晨媽媽對(duì)我說(shuō)的話：做事要勇敢、細(xì)心。最后，我鼓起勇氣，慢慢地把手伸進(jìn)去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一只黃澄澄的'大梨就摘了下來(lái)。
這個(gè)梨子很大，上面有一些小斑點(diǎn)，形狀像一個(gè)寶葫蘆，還對(duì)我微笑呢，這可能是鴨梨。我摘了三個(gè)梨子，收獲還不錯(cuò)。
我們過(guò)了一會(huì)兒后去拔花生了，我將一棵棵花生連根拔起，把上面的小花生一個(gè)個(gè)地采下，弄去泥土。我拔了四棵呢！
吃飯時(shí)間到了，我們各自拿出自己帶的東西，盡情地享用著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，親手煮了一鍋花生，聞起來(lái)可香了，我嘗了一個(gè)，“嗯，味道真不錯(cuò)！”我不禁贊嘆道。
最后，我們?cè)跇?shù)林里呼吸著新鮮空氣，還玩了游戲，有老鷹捉小雞，有病菌游戲等，可好玩了，我們都滿頭大汗，歡笑聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林。
該回家了，我們還依依不舍，流連忘返，這次的野炊真有趣��！不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
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